發(fā)布于 2024-09-22 · 圖片4
正如腰封里說(shuō)的“比火焰熾熱,比刀鋒明亮,比愛(ài)與鮮血更濃郁艷麗!”

這本繪畫(huà)版的《鑄劍》給人的感覺(jué)便是如此,色彩明艷、灰暗搭配運(yùn)用巧妙,視覺(jué)沖擊強(qiáng)烈,體現(xiàn)出了很明顯的情緒變化。

用這種圖文并茂的方式看魯迅先生的作品,確實(shí)很是享受!
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推薦閱讀

3歲
書(shū)評(píng)
空屋
橫山秀夫 著,曹逸冰 譯 / 上海文藝出版社
看完了《空屋》,我的第一個(gè)想法就是,“把它歸類(lèi)為懸疑推理小說(shuō)真的合適嗎?!”

坦白講,我更愿意把這本《空屋》看作文學(xué)小說(shuō)而非懸疑推理小說(shuō),它吸引我的地方并非故事情節(jié)如何巧妙、推理過(guò)程如何嚴(yán)謹(jǐn),而是故事所帶來(lái)觸動(dòng)和思考。

第一個(gè)觸動(dòng)就是父子情的偉大。本書(shū)的主角房屋設(shè)計(jì)師青瀨之所以與房屋建造委托者吉野會(huì)產(chǎn)生交集,是因?yàn)閮烧叩母赣H多年前因?yàn)闋?zhēng)奪一個(gè)“鷯哥”而導(dǎo)致一樁“意外”,而奪鳥(niǎo)的背后所蘊(yùn)含的是這只鷯哥代表了父對(duì)子的疼愛(ài)關(guān)懷。

另外,青瀨稔所在的事務(wù)所負(fù)責(zé)人岡嶋,明知自己的...
3歲
書(shū)評(píng)
笑談大先生
陳丹青 著 / 廣西師范大學(xué)出版社
你眼中的魯迅是什么樣子的?還是從課本里獲知的那個(gè)嚴(yán)肅、不茍言笑、連頭發(fā)都精神抖擻的要去戰(zhàn)斗的“斗士”嗎?

陳丹青在《笑談大先生》一書(shū)里,以魯迅親近者而非魯迅研究者的身份向讀者分享了他眼中的魯迅,該書(shū)匯集了他多年來(lái)受邀為紀(jì)念魯迅而作的主題演講或采訪,敘述的角度新穎、特別,比如在同名篇章《笑談大先生》一文里,坦言他喜歡魯迅的原因有二:一是魯迅的樣子長(zhǎng)得好看、長(zhǎng)得不一樣;二是魯迅好玩,是百年來(lái)中國(guó)第一好玩的人,日常生活里幽默、灰諧,寫(xiě)文章滿是“游戲”心態(tài),譬如集子的題目《而已集》...
3歲
想法
讀后有感——《重讀20世紀(jì)中國(guó)小說(shuō)》 對(duì)于一個(gè)非中國(guó)文學(xué)或中國(guó)小說(shuō)研究的讀者而言,許子?xùn)|先生的這部《重讀20世紀(jì)中國(guó)小說(shuō)》能帶來(lái)些什么,我個(gè)人的體會(huì)是:

一、它以時(shí)間為順序,讓我們了解自1902年至2006年這百年間中國(guó)小說(shuō)的概況,讓我們知道有哪些名家和著作是需要和值得去關(guān)注的;

二、作者回歸到文本閱讀的基本方法,以其學(xué)識(shí)為我們解讀書(shū)中提到的近百部中短長(zhǎng)篇小說(shuō),給我們?cè)黾恿碎喿x小說(shuō)的角度和思考的維度,重新去理解小說(shuō);

三、無(wú)論是對(duì)整體的文學(xué)史的概述,還是具體到每一本/篇小說(shuō)的解讀,書(shū)中都附有相關(guān)的參考書(shū)目,...
3歲
書(shū)評(píng)
我偏愛(ài)讀詩(shī)的荒謬: 現(xiàn)代詩(shī)的三十堂課
廖偉棠 著 著 / 北京燕山出版社
翻開(kāi)這本《我偏愛(ài)讀詩(shī)的荒謬》,第一眼看到序文標(biāo)題“我們不必做詩(shī)人,我們要做心中有詩(shī)的人”,讀來(lái)內(nèi)心似乎有一點(diǎn)溫暖。再往下看,序言的第一段說(shuō)到,“把‘詩(shī)’字拆開(kāi),左邊是言,右邊是寺,詩(shī)人就是用語(yǔ)言去建造寺廟的建筑工人。”心中仿佛有一種浪漫在縈繞。

隨著閱讀的深入,看到作者第9章里引用波蘭詩(shī)人辛波斯卡《種種可能》這首詩(shī),詩(shī)里面有這么一句“我偏愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的荒謬/勝過(guò)不寫(xiě)詩(shī)的荒謬”,心中立馬冒出“我偏愛(ài)讀詩(shī)的荒謬/勝過(guò)不讀詩(shī)的荒謬”,書(shū)名是不是有這個(gè)意思呢?

作者指出“不寫(xiě)詩(shī)的荒謬”...
3歲
書(shū)評(píng)
蘇軾: 人間驚鴻客
長(zhǎng)江出版社
這是一本精美的蘇軾讀物,有別于常見(jiàn)的人物傳記,它帶有一定趣味性,通過(guò)場(chǎng)景化的設(shè)置以及漫畫(huà)版的人物插圖,讓人在閱讀的時(shí)候有種賞心悅目之感。這種場(chǎng)景化的設(shè)定,既包括前文讓讀者以穿越時(shí)空的方式遇見(jiàn)蘇軾,也包括后文里:以訪談的形式對(duì)話蘇軾;通過(guò)蘇軾朋友的口吻調(diào)侃介紹蘇軾;讓蘇軾以美食UP主的形式介紹食物。書(shū)里還夾雜著一些小測(cè)試、小報(bào)道,使書(shū)籍閱讀起來(lái)沒(méi)那么沉悶。

彩印內(nèi)文,紙張的質(zhì)感及色澤給人的觸感、視覺(jué)十分舒服。隨書(shū)附送的一堆小贈(zèng)品,也蠻討喜的。
3歲
書(shū)評(píng)
這里是中國(guó)2
星球研究所 著 / 中信出版集團(tuán)股份有限公司
建設(shè)改變中國(guó),百年重塑山河。從時(shí)間的尺度理解中國(guó)地理,《這里是中國(guó)2》告訴你這100年間中國(guó)在地理空間上發(fā)生了哪些重大的變化。該書(shū)用連接、重組、家園、夢(mèng)想四個(gè)章節(jié),分別圍繞交通建設(shè)、資源配置、生態(tài)建設(shè)、航天發(fā)展四大主題講述中國(guó)取得的變化和成就。全書(shū)圖文并茂,圖片既有自然之美,也有建設(shè)之美,交互相映,講述變化的過(guò)程中穿插了諸如橋梁建設(shè)、隧道建設(shè)、運(yùn)載火箭構(gòu)造等科普知識(shí),寓教于樂(lè)。從《這里是中國(guó)2》里,我們可以看到百年間尤其是新中國(guó)成立后,一代代建設(shè)者是如何通過(guò)努力和奮斗實(shí)現(xiàn)民族...
3歲
書(shū)評(píng)
明暗之間: 魯迅?jìng)?錢(qián)理群/孫歌/趙京華/潘世圣/羅崗/倪文尖老師重磅推薦, 帶你沉浸式闖入覺(jué)醒年代)
[日] 丸尾常喜 著,陳青慶 譯 / 上海人民出版社
《明暗之間:魯迅?jìng)鳌纷x后感
一、書(shū)名:明暗之間

為何書(shū)名叫《明暗之間:魯迅?jìng)鳌纺兀恐钡椒喼磷髡咄栉渤O苍诿枋鲷斞副本┑纳詈退枷胱兓瘯r(shí)(“北京之二”章節(jié)),我才明白一二。

丸尾先生作者是這么說(shuō)的:

所謂“彷徨”,是指面對(duì)覺(jué)醒卻找不到去路的痛苦,在荒野中徘徊以尋求道路。魯迅將這種世界為“明暗之間”或“不明不暗”的世界。在不知是通往光明還黑暗的不安中,獨(dú)自一人不停地走在無(wú)盡的荒野中,便是“彷徨"?!搬葆濉笔浅錆M危險(xiǎn)的旅程,“彷徨”者會(huì)在行進(jìn)時(shí)不斷窺見(jiàn)白己內(nèi)部的黑暗。

同...
3歲
書(shū)評(píng)
魔力的胎動(dòng)
(日)東野圭吾 / 北京聯(lián)合出版有限公司
“喜歡《解憂雜貨店》,就一定要讀這本書(shū)”——作為此書(shū)的推薦語(yǔ)是不是有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)了?

不太理解這書(shū)的結(jié)構(gòu)邏輯,5個(gè)章節(jié)里,前4章有著相同的核心人物和元素進(jìn)行串連,后1章則完全與前面無(wú)關(guān)。要么一氣貫通,要么完全獨(dú)立成章,又連又獨(dú)總讓人感覺(jué)怪異。

東野圭吾作為日本推理天王級(jí)作家,在《魔力的胎動(dòng)》這本書(shū)里,推理的元素自然也缺少不了,但書(shū)里的推理前4章更多像是運(yùn)用科學(xué)原理來(lái)解開(kāi)困局,后一章才是常規(guī)的死亡事件調(diào)查套路。全書(shū)看下來(lái),似乎少了一點(diǎn)能調(diào)動(dòng)人情緒波動(dòng)的“力量”,油然而生的便是...
3歲
書(shū)評(píng)
魯迅?jìng)?領(lǐng)讀文化)
許壽裳 著 / 九州出版社
讀完許壽裳先生的《魯迅?jìng)鳌罚瑢?duì)魯迅的“形象”又多了幾分的清晰。

許先生不僅是魯迅的同鄉(xiāng)、同學(xué),更是一直與魯迅保持35年親密聯(lián)系的摯友,因此其文章不論是回憶魯迅剪辮子、看佛經(jīng)這種日常生活片段,還是論述魯迅的文學(xué)作品、人格、精神,或顯真實(shí)、真摯,或顯深刻、細(xì)致。這本《魯迅?jìng)鳌分饕砸皇乱挥浕蛞皇?主題一議的方式帶我們回顧了魯迅的生平和思想。

略摘錄文中內(nèi)容一二:

一、《離騷》里魯迅最?lèi)?ài)誦讀的詩(shī)句:“朝吾將濟(jì)于白水兮,登閬風(fēng)而紲馬。忽反顧以流涕兮,哀高丘之無(wú)女。”

二、命名...
3歲
書(shū)評(píng)
皮囊
蔡崇達(dá) 著 / 天津人民出版社
十四篇引人深思的文章,蔡崇達(dá)用真實(shí)、深情的文字,講述其成長(zhǎng)過(guò)程中遇見(jiàn)的那些重要的人與事,帶我們感悟生與死、理想與現(xiàn)實(shí)、故鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方,思考并回答那些我們終要回答的問(wèn)題。

關(guān)于對(duì)本書(shū)的看法,以此三段話作為注腳。

第一段是韓寒在推薦序說(shuō)的:

“好的文字往往帶給人兩種閱讀感受,一口氣讀完或者舍不得讀完。”

第二段則是劉德華在推薦序說(shuō)的:

“人生際遇的好與壞,關(guān)鍵往往在于生命里碰到甚么人,只要能對(duì)你有所啟發(fā),都是明燈?!?;我認(rèn)識(shí)崇達(dá)、看他的書(shū),總有啟發(fā),就如生命中多添一盞明燈...
鑄劍
作者:魯迅
出版社:廣西師范大學(xué)出版社
清泉讀書(shū)
清泉讀書(shū)
2021