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城下
2015
發(fā)布于 2019-05-30 · 圖片3 
其實我看的是中國文聯(lián)出版社1999年的版本，還是幾年前在舊書網(wǎng)上淘的書，當(dāng)時只看了一半。這次從頭到尾讀完，比小說還精彩，因為更真實，男主角不愧是男神中的男神，長得帥，又是個天才，年紀(jì)輕輕已名滿天下，專一有情，還是個溫柔的老爸。作者出生世家，個性爽快，文筆流暢，為人的耿直躍然紙上。全篇基調(diào)是歡樂幸福，可謂是有福之人，家庭幸福美滿。但其實在混亂年代，他們所經(jīng)歷的一些事情，仔細(xì)想來也是讓人非常傷心的，而更可見作者的樂觀豁達(dá)。趙元任作為一個著名學(xué)者，也正是有楊步偉為他打理家庭及其他事物，才可專心于學(xué)術(shù)，這也是學(xué)術(shù)之福。再看她們培養(yǎng)孩子，作者很少在此著墨，四個女兒都如此優(yōu)秀，可見家學(xué)有傳承，教育更在生活點滴中的影響，所謂身正可以傳子也。
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書評
音樂入門: 豐子愷音樂五講
豐子愷 著，陽光博客出品 / 北京日報出版社（原同心出版社）
簡單介紹了音樂的基礎(chǔ)理論知識，涉及音的長短、高低、強(qiáng)弱，樂譜的讀法，唱歌樂器演奏入門等，末篇對近世代的音樂家做了一些簡介。涉及都不深，適合音盲入門，但是樂譜這章涉及的樂理知識點很深，沒有基礎(chǔ)的只能是了解一個框架。
9歲
書評
中國文學(xué)史話
胡蘭成 著 / 上海社會科學(xué)院出版社
中國文學(xué)史話，第一章，禮樂文章，因為剛看了李澤厚的美的歷程，看這篇對整個文學(xué)史不同階段的概括，與美的歷程所述大抵相當(dāng)，可見這是文學(xué)史的共識，但是對我是新鮮的知識。美的歷程多舉好例，中國文學(xué)史話好壞都談，而談壞的多，雖然有些觀點并不贊同，但是提出的問題確實提供了一些新的視角。作者講中西文章的差異，一方面慨嘆中國禮樂傳統(tǒng)的丟失，一方面看低西洋文章，我或可理解為作者認(rèn)為信仰對做文章的重要性，或者說文章的首要是立意，仔細(xì)想想，確有道理。
雖寫中國文學(xué)史話，文中多次提到朱天心的...
9歲
想法
今日做了雜糧煎餅，用錫紙包起來裝在保溫袋里帶出去野餐，去了梵天寺，梵天寺和棲云寺都沒開門，看到了梵天寺經(jīng)幢，去南宋皇城遺址的路上進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)意文化園，看到了可愛的雕塑，走到皇城遺址，一道古墻，沿著石階往上走，很短的一段路，都是民居，往回走的宋城路進(jìn)去可以到饅頭山公園，聽說可以爬鳳凰山，然而女兒興趣不大，所以我們改道九溪。九溪人也不少，但是比起往常的節(jié)假日，是少很多了，我們直接開到九溪煙樹，到了先在溪邊鋪好野餐墊吃飯，吃完飯沿著往龍井方向走。九溪煙樹有通往楊梅玲和龍井村兩條路，...
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書評
如何聽懂音樂
（美） 艾倫·科普蘭 著；曹利群 譯 / 百花文藝出版社
這本書的前半部分適合入門者，后半部分講音樂的織體、結(jié)構(gòu)、曲式，則非有一些古典音樂的基礎(chǔ)不可，入門者只能做個概覽，但如果能按作者的要求，反復(fù)大量去聽其中提到的一些作品，肯定會有很大的收獲和進(jìn)步，但對入門者來說確是要花很多時間和精力，非有極大的熱情才能促動。這本書就像一本名詞解釋，作者對每個名詞的歷史背景和發(fā)展脈絡(luò)做了梳理，可謂知其然且知其所以然。這本書對聽眾可謂提出了很高的要求，既要大量反復(fù)地聽，還希望聽眾能廣泛不拘形式風(fēng)格與時代，最后希望聽眾努力學(xué)習(xí)，且賦予了聽眾極大的責(zé)任，...
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窗邊的小豆豆
[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯 / 南海出版社
今天在去往孫中山先生故鄉(xiāng)的高速公路上看完了窗邊的小豆豆，南方的陽光溫暖和煦，仿佛油菜花馬上就要開了。結(jié)尾引用了讀者的來信，說“真沒想到，會是這么溫柔”，是啊，用溫柔來總結(jié)這本書太貼切了，媽媽對小豆豆，校長先生對孩子們，小豆豆對同學(xué)和小動物們，都是如此的溫柔，不急不躁，不忿不怨，什么難事，都被溫柔地化開了。小豆豆有一位這樣的媽媽，又受到過一位了不起的校長先生的教育，這真是一件幸運的事。我也希望我的孩子能像小豆豆一樣幸運，那我真的必須努力啊。把孩子培養(yǎng)成一個富有個性的人，學(xué)會愛人...
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孩子: 挑戰(zhàn)
魯?shù)婪?#183;德雷克斯 著 / 三聯(lián)書店
正值暑假，我一邊帶娃一邊看完這本書，時不時試驗一下其中的方法，卻不是很受用，因為實踐真的好難，也無法立竿見影。這么些家庭教育的書看下來，方法各有不同，但主旨始終是尊重孩子，包括生理和心理，這本書在強(qiáng)調(diào)尊重孩子的同時，也強(qiáng)調(diào)父母應(yīng)當(dāng)尊重自己，不做孩子的奴隸。我自己有三個姐妹，現(xiàn)在有兩個孩子，本書關(guān)于兄弟姐妹心理狀態(tài)的描寫我深有體會，也一直在努力學(xué)習(xí)如何更好地處理好兩個孩子的關(guān)系。
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美的歷程
李澤厚 著；舒煒，史行果 編 / 三聯(lián)書店
從歷史的角度梳理藝術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)，站在時代的背景下總結(jié)文藝特點，又通過縱向橫向的比較去論證觀點。這里的美是寬泛的，包括詩文、雕塑、工藝、繪畫、建筑、音樂等等，而又以詩文著墨最多，可作為中國古詩詞的導(dǎo)讀。作者的博學(xué)，卓越的文采，凝練的文字，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)，著實讓人敬佩。第一遍概覽，值得一讀再讀，認(rèn)真筆記。
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夏山學(xué)校
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我不懂心理學(xué)，但以自己的童年記憶和對身邊孩子的觀察來說，尼爾先生真的非常了解小孩。英國幾十年前就有這樣的學(xué)校存在，并且存在數(shù)十年之久，這樣開放的教育環(huán)境與對教育的探索實在值得敬佩。社會經(jīng)過幾十年的變遷，尼爾先生的教育理念有很多已經(jīng)得到廣泛的普及，這是可喜的事情，然而很多還是根深蒂固，我常為自己竟然也會有這樣老頑固的想法感到詫異?！叭祟惖南Ｍ谟诟改冈敢鉃樽罴堰x擇展開行動，那樣他們就能夠覺醒，站在孩子那一邊，讓孩子在工作、學(xué)習(xí)及愛情等方面，都朝著自由的方向發(fā)展。”因為學(xué)習(xí)一些家...
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Big Red Tub
Julia Jarman，Adrian Reynolds 著 / Scholastic
故事講的是兩個小朋友在澡盆邊洗澡邊玩水，水濺得到處都是，很多小動物也分別加入進(jìn)來，最后連獅子，長頸鹿，河馬都來了，河馬把澡盆推下了樓，袋鼠想上來，卻上不來了，袋鼠一蹦把澡盆也蹦上了天，繞地球飛了兩圈，被火烈鳥帶回來了，然后媽媽進(jìn)來了，原來都是玩具啊。故事想象豐富，有孩子們喜歡的主題，泡泡，水和各種各樣的動物，圖畫漂亮生動。這本是圖書館借的，之前都是通過各種書單了解原版繪本，這次自己去少年兒童圖書館挑書，原版書很多很精彩，收獲豐富。
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中國古代文化常識(插圖修訂第4版)
王力 主編 / 北京聯(lián)合出版社
此書稱作名著也不為過，內(nèi)容簡練有趣，可讀性強(qiáng)，知識量大，因為是北京大學(xué)古代漢語教材的一部分，每部分內(nèi)容最后都能落實到古代文獻(xiàn)著作上。依據(jù)考古事實介紹中國古代文化基本常識，其中主要是上古和中古的內(nèi)容。讀讀這樣的書，帶孩子去博物館會多自信很多，再者初高中生讀此書，也有助于語文的學(xué)習(xí)。
雜記趙家
作者:楊步偉 著；馬希哲 編
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出版時間:2014-06
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