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明明澤澤媽

2018

2012

發(fā)布于 2017-08-16 · 圖片4

孩子先自己翻看的，還不認(rèn)識(shí)字，但是他問(wèn)我“媽媽?zhuān)业耐婢咭矔?huì)打架嗎？被我發(fā)現(xiàn)了它們?cè)趺崔k？”我覺(jué)得可以給他看玩具總動(dòng)員了！沒(méi)想到這本書(shū)他get到的點(diǎn)跟我想的不一樣，沒(méi)有感到小錫兵身殘志堅(jiān)的精神！我感覺(jué)還是先讓他讀圖看書(shū)比較好！

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明明澤澤媽

6歲

11歲

想法

一路走來(lái)，花了多少錢(qián)在孩子的運(yùn)動(dòng)上？

大寶是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始體育運(yùn)動(dòng)的，從游泳，輪滑，踏拳道，籃球，足球，到目前只堅(jiān)持了籃球和足球，籃球是年卡，基本上天天一次，足球是次卡，看天氣，看情況，去的不多。長(zhǎng)長(zhǎng)短短，大大小小，花了不到三萬(wàn)。應(yīng)該以后一年不超過(guò)2萬(wàn)的節(jié)奏吧。

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6歲

11歲

書(shū)評(píng)

我逃跑了

（瑞典）伊娃·林德斯特倫著；成蹊譯 / 海燕出版社

我逃跑了，也是一本從圖書(shū)館借閱的書(shū)。畫(huà)面很簡(jiǎn)潔，是一只小羊逃離了原來(lái)安逸平靜的生活，即使他在公園結(jié)實(shí)了新的朋友，他還是希望他原來(lái)的朋友來(lái)找他。所以，他特意寫(xiě)了一封信給原來(lái)的家。幸好他們來(lái)找他了，讓他的心不再空。

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書(shū)評(píng)

讀懂一本書(shū)

樊登著 / 中信出版集團(tuán)

因?yàn)樽髡?，因?yàn)槌霭嫔绺杏X(jué)肯定值得一讀。心情看這本書(shū)的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)也想試試做講書(shū)人的想法。覺(jué)得講書(shū)是一個(gè)加工再創(chuàng)作的過(guò)程，要求挺高的。也挺羨慕樊登的智商情商都非常高，這樣的人成功很正常，當(dāng)然也是需要個(gè)人努力的。

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書(shū)評(píng)

雞蛋哥哥(2020版)

[日] 秋山匡著，小然譯 / 江蘇鳳凰少年兒童出版社

這本書(shū)還喜歡，我感覺(jué)每次讀書(shū)都是我先喜歡了才會(huì)讀給二寶，這本書(shū)是不想當(dāng)哥哥的故事，雞蛋哥哥一直逃避從蛋殼里出來(lái)，即使弟弟看起來(lái)都比他大了，他也不在乎。但是生活就像黑烏鴉一樣，追著讓你長(zhǎng)大。不過(guò)，出殼后的雞蛋哥哥也很喜歡自己這個(gè)哥哥的樣子。

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書(shū)評(píng)

如果我能夠……

[德]卡倫·霍爾德蘭著；[德]蒂洛·克拉普繪；于善英譯 / 新蕾出版社

如果我能夠，這本書(shū)是從圖書(shū)館借到的，現(xiàn)在因?yàn)橐咔閳D書(shū)館閉館不能借書(shū)了，這書(shū)還沒(méi)還呢。這本書(shū)的名字可以改成我要是他就好了。每一個(gè)很好的人，都有自己的短處，都從自己的短處看到了別人都長(zhǎng)處。幸好，最后一個(gè)人沒(méi)有這樣想，很快樂(lè)。

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11歲

書(shū)評(píng)

朋友們?cè)谝黄?/div>

（瑞典）烏爾夫·尼爾松著；（瑞典）伊娃·埃里克松繪；趙清譯 / 海燕出版社有限公司 (2001年1月1日

圖書(shū)館借閱的繪本，像最初的繪本，圖一頁(yè)字一頁(yè)，不值得買(mǎi)，孩子讀了一遍就不再看了。朋友們?cè)谝黄?，?yīng)該玩什么，玩什么才能大家都參與進(jìn)來(lái)呢？因?yàn)榇蠹疑瞄L(zhǎng)和喜愛(ài)的都不一樣，所以每個(gè)游戲都有朋友參與不進(jìn)來(lái)。最后大家一起讀書(shū)，真是好主意。

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11歲

書(shū)評(píng)

冰糖葫蘆誰(shuí)買(mǎi)

保冬妮著, 吳翟繪 / 新疆青少年出版社

很喜歡的原創(chuàng)繪本，冰糖葫蘆，看著就想吃，這個(gè)繪本是關(guān)于貓貓的，真心可愛(ài)喜歡，這本書(shū)應(yīng)該會(huì)成為我家書(shū)架的“長(zhǎng)期居民”。二寶也很喜歡這本書(shū)，題材好，情節(jié)溫暖，小貓們很有靈性！感覺(jué)這些就像會(huì)發(fā)生在身邊一樣，自然接受。

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書(shū)評(píng)

小火車(chē)頭做到了

Watty . Piper ( HUA TI PAI ER PU ) / 電子工業(yè)出版社

小火車(chē)頭做到了，也是借閱繪本，挺適合低幼小朋友的，充滿(mǎn)了童話色彩。因?yàn)橐o山那邊的小朋友送禮物，包括玩具，童話書(shū)，好吃的零食。這些都會(huì)給小朋友帶來(lái)快樂(lè)。但是拉禮物的綠色火車(chē)頭壞在了路上，誰(shuí)來(lái)能幫助他們呢。

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明明澤澤媽

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11歲

書(shū)評(píng)

又來(lái)了, 古納什小兔: 錯(cuò)認(rèn)案例一則

[美]莫·威廉斯著；阿甲譯 / 新星出版社

古納什小兔，經(jīng)典的故事。應(yīng)該是屬于小女孩的故事。一般阿甲和彭懿翻譯的繪本我都會(huì)喜歡，買(mǎi)書(shū)的時(shí)候也會(huì)更信任些。這本就是阿甲翻譯的。翠西本來(lái)有著獨(dú)一無(wú)二的古納什小兔，結(jié)果到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)宋佳也有一樣的古納什小兔。書(shū)的風(fēng)格是實(shí)景加卡通人物，很有特色。

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書(shū)評(píng)

羅拉和怪物先生

（加）安娜·維爾納夫著，王芳譯 / 江蘇鳳凰少年兒童出版社

羅拉和怪物先生講的是小女孩羅拉和她的狗先生的故事。小女孩聽(tīng)到媽媽抱怨的話，媽媽再也受不了和怪物一起生活了。羅拉開(kāi)始非常擔(dān)心狗先生。她決定要開(kāi)始訓(xùn)練狗先生了?？墒切l(wèi)生，餐桌禮儀，慢慢走，不要跑，不要跳進(jìn)水坑等，似乎狗先生都完成的不好。但是沒(méi)關(guān)系，媽媽要扔的可不是狗先生。