Amy小甜心

2018

發(fā)布于 2020-06-17 · 圖片7

0-3歲英語(yǔ)啟蒙

6.17學(xué)習(xí)內(nèi)容
英語(yǔ)啟蒙
1??RAZa 10本 新第4天 
2??牛津樹(shù)1-2 2本新第4天
3??美國(guó)國(guó)家地理  第4天
5??牛津小土豆In town 第4天
6??餅干狗Biscuit find a friend第4天
7??伴魚繪本
8??磨耳朵今天所有分級(jí)
9??海尼曼5本
藍(lán)色小考拉5集
?國(guó)學(xué)?
1??古詩(shī)
2??磨耳朵三字經(jīng) 聲律啟蒙
3??繪本9本

手工
1??拼圖4盒
2??涂色5頁(yè)
3??磁力片
數(shù)學(xué)
1??七田真8頁(yè)
3??邏輯狗2頁(yè)
多湖輝涂色一本完成了，今天換了公文式的 這個(gè)涂的比較快！整理了下練習(xí)冊(cè) 最后的圖片是做過(guò)的練習(xí)冊(cè)，我要收起來(lái)了！

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小龍媽媽

4年前

好厲害啊，我們?nèi)路莸?，推薦一下簡(jiǎn)單的練習(xí)冊(cè)，都沒(méi)做過(guò)呢

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Amy小甜心

4年前

小龍媽媽好厲害啊，我們?nèi)路莸模扑]一下簡(jiǎn)單的練習(xí)冊(cè)，都沒(méi)做過(guò)呢

沒(méi)做過(guò)就從邦臣小紅花開(kāi)始玩貼紙走進(jìn)數(shù)學(xué) 都可以

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聰1017788718

4年前

伴魚繪本是給娃看嗎？還是自己學(xué)啊

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Amy小甜心

4年前

聰1017788718 伴魚繪本是給娃看嗎？還是自己學(xué)啊

給娃看的呀

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聰1017788718

4年前

聰1017788718 伴魚繪本是給娃看嗎？還是自己學(xué)啊

每次看多久呢，怕用ipad傷眼。能投屏不

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左手月光

5歲

想法

太絕了，又讓我找到一本寶藏繪本，可惜太小眾??！《各種各樣的感覺(jué)》超級(jí)感覺(jué)大書
適合年齡:3-6歲
入選“英國(guó)圖書信托基金會(huì)”圖書
暢銷全球12種語(yǔ)言的超級(jí)感覺(jué)大書
好玩*有趣的人類感覺(jué)體驗(yàn)，多元文化的啟蒙書！

快樂(lè)的、悲傷的、興奮的、無(wú)聊的、愚蠢的、害羞的、自信的…

這本書帶領(lǐng)孩子們探索了各種不同的感覺(jué)，讓他們知道如何討論并且分享自己的感覺(jué)，使自己變得更好。

作者瑪麗·霍夫曼與插畫師羅絲·阿斯奎思，從家庭生活、學(xué)校生活以及孩子們*經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)合中，用智慧又敏銳的方式，創(chuàng)作出這本廣受贊譽(yù)的《各種各樣的感覺(jué)——超級(jí)感...

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桃子?jì)寢?8

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小花生日常打卡Day33

英語(yǔ): 音頻1小時(shí)。親子共讀28。跟讀1本。
語(yǔ)文: 古詩(shī)熏教半小時(shí)。中文繪本6本，晚上在裝學(xué)習(xí)桌中文繪本奶奶講的，講的哪幾本沒(méi)有記錄。升降桌半價(jià)秒殺，相當(dāng)滿意。
思維: 火花思維異形拼圖
鍛煉: 1次

想要一起打卡的小伙伴可以加我們的群，一起互相監(jiān)督，資源共享。入群前請(qǐng)先加我領(lǐng)群規(guī)，備注小花生。微信:kafeikong0805

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

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郎寶的閱讀存折

7歲

想法

戰(zhàn)爭(zhēng)繪本 #繪本推薦
?什么人會(huì)喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)？
?什么都不懂的小孩，野心十足的政治家，或者可能還有等著發(fā)財(cái)?shù)?**們。
?
?小朋友喜歡打來(lái)打去，喜歡超級(jí)英雄，但真的看到戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)的那一天，他們會(huì)害怕會(huì)拒絕。
戰(zhàn)役打仗, 這個(gè)主意真可笑一顆子彈的飛行

?所以，不想和他聊戰(zhàn)爭(zhēng)，不知從何聊起，至少這個(gè)階段這個(gè)主題不適合他。

2 1 評(píng)論

Kimi20170829

7歲

想法

堅(jiān)持閱讀第331天
Kimi2Y716D
2020.4.14
英語(yǔ)：
?? 分級(jí)：raz-b第二遍10本。
海尼曼gk指字認(rèn)讀5本。
?? 線上：Abcreading
語(yǔ)文：繪本5本
數(shù)學(xué)思維：神奇的數(shù)學(xué)
科學(xué)：蒲公英科學(xué)繪本
最近家里事情多，孩子的閱讀進(jìn)行得不好，英語(yǔ)有些懈怠了，給自己提個(gè)醒，加加油，要努力起來(lái)！

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瑋瑩

7歲

想法

2021希望之星全國(guó)總冠軍，回顧比賽全過(guò)程 2022年希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽各地區(qū)選拔賽已經(jīng)陸續(xù)啟動(dòng)。
2021年10月，不到5歲的Teddy小朋友，第一次參加希望之星英語(yǔ)比賽，憑借著較好的運(yùn)氣，獲得全國(guó)總冠軍。

整個(gè)賽程回顧：
希望之星風(fēng)采大賽。它是由原央視主持人趙音奇攜手專業(yè)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)而打造的青少年英語(yǔ)年度盛會(huì)。已經(jīng)成功舉辦了22屆。2020年9月，啟動(dòng)海選，隨后初評(píng)、復(fù)評(píng)、市評(píng)、省評(píng)層層篩選，歷時(shí)10個(gè)月之久，最終確定國(guó)賽入圍名單。
Teddy晉級(jí)歷程：
2020年12月，參加省賽直通車，以第1名直通省賽
2021...

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#認(rèn)知小窗-認(rèn)哥

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英語(yǔ)啟蒙繪本太費(fèi)錢？那是因?yàn)槟悴恢肋@個(gè)網(wǎng)站神器很多家長(zhǎng)吐槽給娃買繪本太費(fèi)錢，但其實(shí)是有省錢的辦法，比如今天介紹的這個(gè)網(wǎng)站(網(wǎng)址在文末)，里面分類，卡通，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等等，非常全面，關(guān)鍵是免費(fèi)??

而且有個(gè)郵箱就行，配合家里的打印機(jī)，直接實(shí)現(xiàn)“繪本自由“，不是夢(mèng)。

手把手注冊(cè)流程如下：??Step 1 ：點(diǎn)擊sigh up?Step 2 : 按照要求填寫就好?Step 3 : 打開(kāi)郵箱找到確認(rèn)郵件，點(diǎn)擊紅框，進(jìn)行確認(rèn)??驗(yàn)證后網(wǎng)站會(huì)自動(dòng)按著你的注冊(cè)名登錄，這時(shí)就可以直接使用了。??圖4是我搜索『math』的結(jié)果，趕快試試...

英語(yǔ)繪本閱讀

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豬兒寶

6歲

想法

11.06學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語(yǔ)啟蒙??
1??培生幼兒2本
2??幼兒英語(yǔ)分級(jí)2本
3??繪本1本
4??sss

??國(guó)學(xué)??
1??聲律啟蒙
2??繪本3本

??數(shù)學(xué)??
1??迷宮2頁(yè)
2??七田真三頁(yè)

珠寶現(xiàn)在完全適應(yīng)幼兒園，每天歡喜的去，只是在家時(shí)間很緊張了，最近英語(yǔ)很蝸牛，麻麻要反省.

親子教育

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獵小獵

6歲

想法

安利一套冷門雙語(yǔ)繪本：《穿雨靴的小鵝》。

這套書就像一塊璞玉，因?yàn)閺姆饷骈_(kāi)始就大片留白，在眾多色彩鮮艷的繪本中非常不起眼，鹿?fàn)斠婚_(kāi)始毫無(wú)翻閱興趣，更別提讓我給講了，幾次強(qiáng)行安利均以失敗告終。

只是我實(shí)在挺喜歡的，就默默把它安排在書架上稍稍顯眼的地方~沒(méi)想到時(shí)不時(shí)就發(fā)現(xiàn)鹿?fàn)斣谀莾悍?，某天我湊過(guò)去發(fā)現(xiàn)她正在看Gossie穿著小紅鞋蹦噠，我指給她看，wow，bright red boots！正值顏色敏感期，鹿?fàn)敽孟褚幌伦泳陀涀×诉@雙紅色的靴子。嘗試?yán)^續(xù)講下去，成功解鎖。

整套...

0-3歲英語(yǔ)啟蒙

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茜茜公主33685518

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漢語(yǔ)分級(jí)閱讀書籍推薦

不必刻意而為萬(wàn)事開(kāi)頭難，認(rèn)字能認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)三四百字就不錯(cuò)了，往后靠親子閱讀就行了，不必刻意而為。
親子閱讀不要著急，讀到孩子不愿聽(tīng)為止，不要糾結(jié)幾歲。書單可以按照小花生的書單，簡(jiǎn)單易操作，以我?guī)Ш⒆硬婚g斷讀四年的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)書單在年齡上和孩子的興趣上還是比較靠譜的。
我沒(méi)有用過(guò)四五和學(xué)前六百，開(kāi)始也只買了前兩輯小羊上山，娃非常有興趣。又買了三，娃沒(méi)興趣，識(shí)字量已經(jīng)上來(lái)了，后面就沒(méi)必要了，帶著腳鐐跳舞的故事不看也罷，看正經(jīng)繪本就行了?？吹臅r(shí)候也不必非得指讀，可以指指繪本的名字，字大，孩子印象深刻...

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Nike陳加依凡

6歲

想法

牛津樹(shù)可以當(dāng)繪本讀嗎？

首先，繪本和分級(jí)有著不同的作用。

繪本主要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣，還有審美觀念。分級(jí)則是一種專業(yè)系統(tǒng)的閱讀工具，它可以讓孩子順利的過(guò)渡到橋梁書的閱讀，再到日后章節(jié)書的閱讀。

其次，先繪本再分級(jí)的好處

大量的繪本可以幫助孩子積累一些詞匯量，孩子在有了一些詞匯量之后，即可以進(jìn)入自拼的學(xué)習(xí)，分級(jí)讀物整好可以長(zhǎng)期幫助孩子練習(xí)自拼規(guī)律，再加上高頻詞的學(xué)習(xí)，孩子也會(huì)慢慢過(guò)渡到自主閱讀了。同時(shí)前期積累的詞匯量也不影響孩子去理解故事情節(jié)，孩子的閱讀體驗(yàn)會(huì)很好。

其實(shí)很多在大童時(shí)才啟...