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9歲
想法
孩子太早喜歡自己看書其實(shí)沒啥好的。

我看您問題的描述，小朋友真心喜歡親子閱讀，就是喜歡閱讀的。那么為啥期待孩子愛上自主閱讀呢？是希望孩子“愛閱讀”還是希望解放家長呢？

愛玩是孩子的天性，能無憂無慮跑來跑去，或者傻乎乎跑來跑去就這么幾年，上了學(xué)特別是初高中，就真的只是成天埋在書堆里，多可憐。

孩子過早喜歡“自主閱讀”，一個眼錯就以各種想不到的奇葩姿勢捧著書看，想讓出去撒個歡還要各種做工作動員，甚至強(qiáng)迫，傷眼傷身，真的沒啥好處。
8歲
想法
我覺得是興趣導(dǎo)向問題，不夸張，我家娃就是喜歡自己讀書 ，歷史/物理，都是一些簡單科普書追著你給他讀 ，但我家書沒有你家多，也沒有塞滿每個房間，書基本在書房，我也不喜歡家里四處塞書。早上有時候他醒來早了。自己出去客廳看，有時候在床上看。

看不懂的就讓你給他讀。

父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，適當(dāng)引導(dǎo)，不同階段不同興趣，及時給予反饋很重要。
11歲
想法
愛閱讀的小朋友的都是怎么引導(dǎo)的?

回答，我家屬于中英文都愛讀的孩子，這個習(xí)慣的養(yǎng)成英文用了三年半時間，中文用了兩年時間，啟蒙階段越到過很多瓶頸期，跨過去了，當(dāng)孩子能讀進(jìn)去章節(jié)書或者橋梁書的時候，說明能讀懂了，感覺有意思了，興趣培養(yǎng)成功了。
10歲
想法
讓他知道書中自有顏如玉，書中自有黃金屋就好了。

孩子總是10001個問題，給他一個找答案的地方。那就是書咯！小時候就抱著他讀繪本，他看到的喜歡的我就詳細(xì)講，不喜歡的就跳過，可怕的就告訴他別摸，到現(xiàn)在在書上看到毛毛蟲都要把手避開。

然后每次出門都有固定的圖書館或者西西弗的行程，久而久之就習(xí)慣了。現(xiàn)在就愁他看書太多影響視力，都卡著時間不給看了，現(xiàn)在換聽的。
8歲
想法
喜歡親子閱讀，并且自主閱讀沒有抗拒，我覺得已經(jīng)很好了，孩子愛玩是天性呀。說實(shí)話，一個四歲孩子，如果沉迷讀書而不喜歡玩游戲等活動，我反而會擔(dān)心。孩子還是需要釋放天性的，釋放能量的，每天都需要很大的運(yùn)動量才能消耗掉精力。孩子的學(xué)習(xí)不止從書本來，還要從各種活動里獲取，這樣小的孩子能做到這樣真的已經(jīng)很好了。
親子共讀肯定是最開始的階段，要讓孩子覺得讀書有意思，她才會愿意自己沉浸其中，選擇孩子自己喜歡的而不是你喜歡的，她更容易進(jìn)入那個世界。

我們家看書一開始是我倆一起，后來是她給我講，再后來就我自己愛上啦??
6歲
10歲
想法
營造良好的讀書環(huán)境，經(jīng)常讀書，陪讀，挑選一些孩子喜歡的書籍，慢慢的就會愛上讀書了，我家小的，開始的時候坐不住，對讀書沒興趣，后來我堅(jiān)持原則給他讀書，就喜歡讀書了，現(xiàn)在有時候經(jīng)常自己拿著書在那靜靜的看著
檸檬麻麻彩棉創(chuàng)始人
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