發(fā)布于 2020-03-22 · 圖片4

分級閱讀

今天的海尼曼gk刷完了!一次把實體書+電子版的一共刷到20本了!
越來越棒了!
按照計劃表,一步一步的完成!真的很不錯!
還有真的超愛找不同的,現(xiàn)在獨立可以完成十個了,專注力細(xì)心都可以鍛煉到!
這個神奇的專注力的書真的挺好的
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4年前
您好,我們一歲3個月,用那套分級比較好
4年前
橘子寶貝 您好,我們一歲3個月,用那套分級比較好
聽聽有趣的英文繪本和童謠就可以了,不用這么早刷分級,孩子的認(rèn)知能力有限!
4年前
橘子寶貝 您好,我們一歲3個月,用那套分級比較好
好的,謝謝您的建議。
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4歲
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學(xué)前娃,這里曬! 二歲七個月開始牛1,滿三歲的這個月牛8陪讀了一半了,課后問題能表達(dá)自己的見解。怕上牛9的話認(rèn)知沒跟上,已橫向拓展讀到蘭登Step into reading 3階,紅火箭流暢1,大貓分級6階,Usborne圖書館第二套。之前讀到牛6-7的時候一直覺得孩子不喜歡讀紅火箭的黃盒,后來發(fā)現(xiàn)是原因是自己沒有給她讀對應(yīng)能力的級別。因為開始上流暢1后,很明顯她對長篇幅的故事感興趣多了。
這里不得不感謝小花生,除了很多原版繪本沒有辦法提供花生分級的正確記錄然后全歸0級這個bug,大約八成的繪...
#是日學(xué)習(xí)記錄#
這幾天都是一口氣讀完培生分級的節(jié)奏(3本K1?12本K2),K2中I am,I have,I like出現(xiàn)地挺頻繁的,小雨同學(xué)有時候含含糊糊就讀過去,我發(fā)現(xiàn)她其實就是分不清,我就特別對這幾個詞重點強調(diào)給她大聲讀,越是強調(diào)發(fā)現(xiàn)她一到關(guān)鍵時候就緊張會讀錯,所以,對于我家孩子這種有點小敏感內(nèi)心的一旦用力過度就會得相反效果,接下來還是以輕松帶讀為主吧,親子關(guān)系比較重要。
今天讀圖二,I pat my ……這兩句話,她直接讀成“我pat my……”????,我忍不住笑...
1、美國國家地理pre級別(科普類)

2、I can read 系列very first級別:everything goes(男孩喜歡的交通工具主題)、餅干狗、皮特貓

3、美國蘭登分級閱讀第一階段(特別推薦蘭登,詞匯豐富,和Raz相輔相成)

4、學(xué)樂分級閱讀(題材豐富,故事有趣)
8歲
想法
在大理 我還是選擇了homeschool 學(xué)齡前,讓梧桐小朋友體驗了一年幼兒園生活。第一周,我和娃爸在幼兒園當(dāng)志愿者,干活兒的同時觀察幼兒園的教學(xué)活動,跟創(chuàng)始人談教育理念。

上學(xué)期一開始,梧桐的班級只有五六名小朋友,總體感覺良好,創(chuàng)始人分享的教育理念也很吸引我們。于是,我們決定搬家到大理,把娃的小學(xué)教育安排在這邊。

今年4月份,面臨梧桐上一年級的問題,所在幼兒園種種原因考慮不再設(shè)置小學(xué)課程,我們考察了幾家小學(xué),都不太理想,跟我們的教育理念差別較大。在我和另外幾個媽媽的慫恿下,梧桐爸發(fā)起小學(xué)階段的共學(xué)。6月份,我們...
7 15 10
7歲
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5歲英文啟蒙記錄 — 興趣是最好的老師 一直自詡不以結(jié)果為目的給milo英語啟蒙,基本讀的繪本及初章都是以他的興趣來選擇?;仡櫸覀兤鋵嵪到y(tǒng)學(xué)習(xí)的時間并不算長,一路走來重在堅持,周末給他做了AR 3.6,第一次用測試看看他的英語水平暫且做個記錄。
從4歲開始上phonics,半年通關(guān)Oxford Phonics World 1-5;同步配合讀牛津樹已經(jīng)開始能自己認(rèn)讀了,又花了半年牛津樹6-9全讀完,基本每晚至少一本;其他分級也嘗試過RAZ E-G,興趣不如牛津樹大。
5歲上開始上英文全能力,配合詞匯練習(xí)拼寫,過程中有...
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1??學(xué)生故事:【謝謝啊】
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本節(jié)課程孩子在課程當(dāng)中基本能夠聽取指令的,在這方面是大有進(jìn)步,雖然過程當(dāng)中還是會有其他不雅的語言。只要不給孩子加強這個語言的意識并且輕聲提醒孩子就會停止再說了。并且有時候違反規(guī)則的行為提醒孩子就會改正。有一個...
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一定要讀分級嗎? 分級閱讀是非常有必要的!以我的個人經(jīng)驗看,非英語母語家庭出身的孩子,想要跳過分級這個階段很難(除非你不想系統(tǒng)的給孩子打基礎(chǔ))。
為什么說分級閱讀是必要階段呢?
① 分級閱讀是體系化的。階段非常清晰,便于系統(tǒng)學(xué)習(xí),即使是美英也作為教材引入課堂。
② 量大?;A(chǔ)教育中量的積累不可忽視,尤其是非母語孩子學(xué)習(xí)英語更是。
③ 可選擇的范圍廣。國內(nèi)引進(jìn)的分級閱讀教材的資源相對豐富,家長可選擇的余地大。比如:RAZ,大貓分級,牛津閱讀樹分級,美國加州Wonder分級,Harcourt分級…...
3 11 5
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