2年級的孩子手骨都還在發(fā)育,如果孩子對自我書寫要求很高,那就肯定更慢了。兒子班上有個學(xué)霸同學(xué),3年級之前書寫都很慢,甚至她覺得寫的不好的,還要用橡皮差點(diǎn)重新寫一遍,搞得老師和父母都很崩潰,現(xiàn)在學(xué)霸已經(jīng)越寫越快了,我們要給與孩子成長的節(jié)奏,相信他們的探索,給與他們熟能生巧的時間。
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