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藝心和沐宜
2019
發(fā)布于 2018-12-26 
喜歡的一本超高顏值的書(shū)，歐洲一些小眾國(guó)家如比利時(shí)的兒童教育也走在了時(shí)尚的前沿。抽拉、翻翻、立體、鏤空，每一處都暗藏玄機(jī)。每翻動(dòng)一次“小機(jī)關(guān)”，可以鍛煉到小孩子的小手肌肉。
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5歲
書(shū)評(píng)
我有一盞小燈籠
文?圖／甘大勇 / 中國(guó)福利會(huì)出版社
中國(guó)原創(chuàng)繪本中比較打動(dòng)我的一本。關(guān)于自我療愈，關(guān)于智慧和勇氣，關(guān)于友善和師生情，也是給每一個(gè)怕黑的成人和孩子的禮物。畫(huà)中的夜并不可怕，有著柔喝的溫暖。小女孩走山路去上學(xué)，可她并不害怕，因?yàn)樗幸槐K小燈籠指引前行的路?！澳弥艋\，你就不怕了?！边@句話反復(fù)出現(xiàn)，如同魔法棒一樣給予她安慰和關(guān)愛(ài)?！斑h(yuǎn)處亮亮的光點(diǎn)，也許是大妖怪地眼睛吧?！笨梢宰尯⒆觽儾乱徊逻@是什么？
5歲
書(shū)評(píng)
紅色油紙傘
徐魯 著 / 中國(guó)少年兒童出版社
這是由中國(guó)作家徐魯和俄羅斯畫(huà)家安娜共同創(chuàng)作的圖畫(huà)書(shū)，或許是中俄兩國(guó)在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中共同悲愴記憶吧。描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的繪本不計(jì)其數(shù)，這本和伊芙邦廷的比起來(lái)更有特色，邦廷的文字更加克制，彰顯人性，而這本書(shū)直接地讓人潸然淚下，抵達(dá)內(nèi)心最柔軟的角落。讓我們感嘆和平背后是多少家庭血淚的付出。一個(gè)透過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)體味母子深情的故事，一個(gè)讓孩子認(rèn)識(shí)美和愛(ài)的故事，任何一個(gè)時(shí)代的人都不應(yīng)該忘記的一段歷史。
5歲
書(shū)評(píng)
永遠(yuǎn)的燭光
（美）伊夫·邦廷 文；（美）K.溫迪·波普 圖；佟畫(huà) 譯 / 江蘇鳳凰少年兒童出版社
我們總說(shuō)的家庭傳承到底傳的是什么，我們的家庭聚會(huì)跟孩子聊的是什么，同樣經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)猶太家庭是如何向孩子講述那段不堪回首的故事，而我們呢？奶奶的故事發(fā)生在聽(tīng)著這個(gè)故事，一次一次地點(diǎn)燃著光明節(jié)的蠟燭。 《永遠(yuǎn)的燭光》是怎么做成的，讀著讀著讓人潸然淚下。在糟糕的日子里保持堅(jiān)強(qiáng)，這把開(kāi)啟幸福之門的鑰匙，請(qǐng)一定要交給孩子，讓陽(yáng)光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，致敬生活。
5歲
書(shū)評(píng)
游戲力: 笑聲, 激活孩子天性中的合作與勇氣
[美]勞倫斯·科恩 著；李巖 譯 / 中信出版社
#11.18悅讀時(shí)刻#
被雪瑩老師游戲力工作坊種草的書(shū)。playful parenting，用游戲的方式代替說(shuō)教、指責(zé)，養(yǎng)育孩子。孩子做的每一件事情應(yīng)該都是他想要探索與發(fā)現(xiàn)什么東西，大人制止是給他們關(guān)了門。提高游戲力的前提是嬰幼時(shí)期建立聯(lián)結(jié)，放低姿態(tài)，接納孩子內(nèi)心的情緒。為人父母，斟滿自己的杯子。需要活力、自信、情趣、幽默！可真是要命！遇到問(wèn)題的處理方式：退一步，找到最舒適狀態(tài)。
5歲
書(shū)評(píng)
奇思妙想洞洞書(shū) 共四冊(cè)
（法）伊莎貝爾·平/編繪；張悅/譯 / 安徽少年兒童出版社
晚上，我們?cè)诖抻駶笊裢扑]的奇思妙想洞洞書(shū)中遨游。我自己也很喜歡，所以安利給大家。四本迷你版的創(chuàng)意，我給沐宜讀了其中沒(méi)有洞的一本《雨天動(dòng)物園》，當(dāng)我躺在床上，特意把這本書(shū)抱著不撒手時(shí)，小機(jī)靈鬼也將頭湊過(guò)來(lái)靠在我肩膀上，每翻一頁(yè)，我們都共同去猜測(cè)不同形狀的的每間房子里住的是什么動(dòng)物？可能因?yàn)闀?shū)設(shè)計(jì)時(shí)扣的比較緊，更增加了神秘感，也調(diào)動(dòng)了我們的認(rèn)知能力和想象力。小機(jī)靈鬼最喜歡的是大象那頁(yè)，我告訴她：“這個(gè)動(dòng)物的鼻子可以幫小沐宜摘果子，還可以噴出洗澡水和小沐宜做捉跳蚤游戲，上沖沖下洗...
5歲
書(shū)評(píng)
邁爾太太放輕松
(德)沃爾夫·埃布魯赫/著·繪；喻之曉 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
沃爾夫埃布魯赫的又一力作，整天憂心忡忡的邁爾太太不正是焦慮式父母的真實(shí)寫照嗎？后來(lái)是什么改變她的人生軌道呢？放松以后，就可以飛起來(lái)了！本書(shū)帶給了我很多課外知識(shí)：
1、本書(shū)的畫(huà)風(fēng)不是大多數(shù)人鐘愛(ài)的小清新風(fēng)，墨水、丙烯、素描、剪貼，色調(diào)復(fù)古，彰顯出沃爾夫的多素材的藝術(shù)創(chuàng)作功底。
2、胡椒薄荷茶在歐洲普遍泡茶，清涼去火，作者用這個(gè)超現(xiàn)實(shí)畫(huà)風(fēng)帶來(lái)意想不到的搭配。了解到百舌鳥(niǎo)是消息的通報(bào)者。
3、喜歡處變不驚的邁爾先生，很像我們身邊那種可以把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)槌雎返挠抡?，特別是為了激勵(lì)妻子的創(chuàng)...
5歲
書(shū)評(píng)
博贊兒童思維導(dǎo)圖
東尼·博贊 著；索析 譯 / 華東師范大學(xué)出版社
帶給所有新生兒幸福的為人父母者一本寶藏。針對(duì)不同年齡段的兒童，運(yùn)用多元智力理論，告訴父母要想自己寶寶成為全腦型選手，珍視尊重孩子的成長(zhǎng)個(gè)性。必須發(fā)展多元智能。不同的階段需要注意與培養(yǎng)寶寶哪些方面的能力。例如在新生兒階段，家長(zhǎng)需要培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言智力、情感智力、動(dòng)覺(jué)智力、感覺(jué)智力等。如何培養(yǎng)呢？每張卡片都有對(duì)應(yīng)的方法，例如培養(yǎng)寶寶的情緒智力，就是讓擅于表達(dá)，情感豐富有愛(ài)的朋友親戚，盡可能多地與寶寶進(jìn)行交流互動(dòng)。還有至關(guān)重要的閱讀，沐宜出生幾天就展現(xiàn)出對(duì)黑白卡的敏感，骨碌骨碌小眼睛...
5歲
書(shū)評(píng)
幼幼成長(zhǎng)圖畫(huà)書(shū) 紙板書(shū) 來(lái)了來(lái)了 [0-2歲]
（日） 權(quán)守奈津子 文/圖，小林，小熊 譯 / 少年兒童出版社
尊重孩子的書(shū)才是最珍貴的。這本繪本看似簡(jiǎn)單卻饒有趣味，動(dòng)植物間洋溢著蓬勃的生機(jī)。作為孩子的心引領(lǐng)者，可以和孩子通過(guò)這本書(shū)做許多游戲，比如探索昆蟲(chóng)世界，植物生長(zhǎng)小記錄，到大自然中去涂鴉，讓美麗的新世界帶給我們每個(gè)成年人全新的養(yǎng)分。
5歲
書(shū)評(píng)
飄浮男孩巴納比
（愛(ài)爾蘭） 約翰·伯恩 著；馮倩珠 譯 / 青島出版社
2020.1.6閱讀筆記
關(guān)于自我肯定，勇敢做自己的書(shū)很多，被這個(gè)作家筆下的漂浮男孩所折服。孩子是什么？自由是什么？父母最高境界的愛(ài)是什么？什么是反常？每個(gè)個(gè)體為什么會(huì)不同？獨(dú)一無(wú)二會(huì)受到那么多排斥？如果你生下這樣一個(gè)“異類”，你將何去何從？想起上個(gè)月服務(wù)于一個(gè)腦癱孩子，如果是我可以肯定的是被我?guī)У竭@個(gè)世界，即使一生是煎熬，我也不會(huì)舍棄。養(yǎng)育孩子不僅僅是父母的責(zé)任，更是喚醒內(nèi)在的熱情之旅。類似問(wèn)題在腦海盤旋。這個(gè)作家真得有點(diǎn)狠，看得我小寒夜淚眼婆娑。出生就...
5歲
書(shū)評(píng)
可愛(ài)的身體（全8冊(cè)）
(日)七尾純, 小林雅子 文; (日)今井弓子 等圖; (日)猿渡靜子 譯 / 南海出版社
軒軒是個(gè)鼓肚臍，他有點(diǎn)難為情，所以他老是摳肚臍，還覺(jué)得肚臍一點(diǎn)兒用處都沒(méi)有。其實(shí)在軒軒出生以前，肚臍很重要呢，在軒軒還是寶寶未出生時(shí)
，就是通過(guò)神奇的帶子從媽媽那里吸收營(yíng)養(yǎng)。這本繪本讓我想起另一本《媽媽的肚臍》長(zhǎng)谷川義史以獨(dú)特的視角呈現(xiàn)在母親腹中頭下腳上的小寶寶，眼睛中看見(jiàn)的顛倒世界的模樣。有趣感人。這本《肚臍，你好嗎》揭開(kāi)了身體的奧秘，不錯(cuò)。
法國(guó)紙藝大師立體啟蒙書(shū)套裝(全三冊(cè))
作者:安妮特·塔馬爾金
出版社:遼寧少年兒童出版社
出版時(shí)間:2018-10
藝心和沐宜
藝心和沐宜
2019