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元寶牛的豬媽
2015
2009
發(fā)布于 2017-01-06
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生活意味著許許多多的可能性,而對(duì)于父母來(lái)說(shuō),生活意味著有孩子。
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元寶牛的豬媽
9歲
14歲
書(shū)評(píng)
博物館里的中國(guó): 追尋紅色記憶
魯鑫 著;宋新潮,潘守永 編 / 新蕾出版社
對(duì)于革命博物館的介紹,對(duì)于一戰(zhàn)、二戰(zhàn)均有所涉及,我本以為兒子不會(huì)喜歡看,誰(shuí)知道他看得津津有味,說(shuō)明編者對(duì)于這段歷史的介紹還是很符合小孩子的口味的。對(duì)于孩子,了解這段中國(guó)近代史也是很有必要的,值得推薦。
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評(píng)論
元寶牛的豬媽
9歲
14歲
書(shū)評(píng)
博物館里的中國(guó): 閱讀最美的建筑
宋新潮, 潘守永 主編 / 新蕾出版社
居住是人類的基本需求之一,建筑又是人類居住的物質(zhì)載體。孩子通過(guò)這本書(shū)了解我國(guó)古代發(fā)達(dá)的建筑文明,領(lǐng)略中國(guó)特色之美。尤其是在讀到頤和園、故宮等他去過(guò)的地方,他更有感觸,也更有興趣讀下去,同時(shí)對(duì)這些建筑的美有更為深刻的認(rèn)識(shí)。
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評(píng)論
元寶牛的豬媽
9歲
14歲
書(shū)評(píng)
博物館里的中國(guó): 傾聽(tīng)地球秘密
高源,尹超 著;宋新潮,潘守永 編 / 新蕾出版社
介紹了很多地質(zhì)知識(shí),還有不少地質(zhì)標(biāo)本的照片,并且介紹了在遇到地質(zhì)災(zāi)害時(shí)該怎么應(yīng)對(duì)??梢哉f(shuō)不光是地質(zhì)教育,還有生命教育。平時(shí)孩子在這方面接觸比較少,看完這本書(shū)看來(lái)得再去趟自然博物館實(shí)踐一下。孩子非常喜歡。
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評(píng)論
元寶牛的豬媽
9歲
14歲
書(shū)評(píng)
青蛙騎士
(美) 查爾斯·桑托爾 著;司書(shū)林 譯 / 浙江工商大學(xué)出版社
教會(huì)孩子學(xué)會(huì)珍惜的繪本,女王總是希望擁有完美的東西,可眼睛一直看向遠(yuǎn)方,卻從未注意近在咫尺的護(hù)城河,直到青蛙威廉把護(hù)城河里僅剩的睡蓮送給她,她才明白一切。人往往也是如此,對(duì)于輕易擁有的事物不曾珍惜,到失去了才追悔莫及。整本書(shū)畫(huà)面很精美,畫(huà)風(fēng)很細(xì)致。
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評(píng)論
元寶牛的豬媽
9歲
14歲
書(shū)評(píng)
大秦帝國(guó)(第1部)-黑色裂變(上下)
孫皓暉 著 / 長(zhǎng)江文藝出版社
兒子一個(gè)星期看完的,因?yàn)榭戳藥准娨晞【鸵蟮綀D書(shū)館借書(shū)看。他蠻喜歡大秦氣象的,他說(shuō)覺(jué)得秦國(guó)雖然越大越窮,但是進(jìn)行了變法,變得越來(lái)越強(qiáng)盛,非常好看!他覺(jué)得秦孝公和衛(wèi)鞅都很厲害,甘龍?zhí)狭?。在他眼中,?zhàn)國(guó)時(shí)期沒(méi)好沒(méi)壞,大家只是為了生存。
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評(píng)論
元寶牛的豬媽
9歲
14歲
書(shū)評(píng)
DK機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密: 動(dòng)物園大逃亡!
[英] 大衛(wèi)·麥考利 (David Macaulay) 著 / 電子工業(yè)出版社
用非常生動(dòng)有趣的故事教會(huì)孩子初步理解機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的原理,而且有不少讓孩子動(dòng)手的小機(jī)關(guān),寓教于樂(lè)。原本非常枯燥的物理原理在這本書(shū)中信手拈來(lái)卻又別開(kāi)生面,孩子樂(lè)得哈哈大笑,不知不覺(jué)就將這些知識(shí)讀了進(jìn)去,我想這就是一本好書(shū)的魅力。
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評(píng)論
生活三部曲: 生活的意味
作者:
[法] 讓-克勞德·弗洛克 (Jean-Claude Floch) 著;周克希 譯
出版社:
北京聯(lián)合出版社
出版時(shí)間:
2016-09
元寶牛的豬媽
2015
2009
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