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William茗
2015
發(fā)布于 2017-07-03
大J推薦的,非常精美,簡(jiǎn)單又寓意豐富,很喜歡。
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詠而歸
9歲
16歲
想法
說(shuō)說(shuō)孩子的數(shù)學(xué)啟蒙年齡與做法
幾個(gè)月吧,六個(gè)月時(shí)最喜歡看《圓圓的真好吃》,開(kāi)始了對(duì)形狀的認(rèn)知,后來(lái)逐漸引入更多的數(shù)學(xué)概念:多和少,大和小,高和矮,各種形狀,各種方位關(guān)系……這些都是通過(guò)繪本閱讀不經(jīng)意間學(xué)到的。兩歲左右逐漸引導(dǎo)孩子數(shù)物品,數(shù)家里的人數(shù),建立抽象數(shù)字和物品個(gè)數(shù)之間的聯(lián)系,通過(guò)數(shù)手指進(jìn)行五以內(nèi)的加減訓(xùn)練等?,F(xiàn)在正在玩階梯數(shù)學(xué)和多湖輝,動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合,孩子很喜歡。
補(bǔ)充:特別推薦這套英語(yǔ)紙板書(shū),非常適合數(shù)學(xué)啟蒙和英語(yǔ)啟蒙,涉及形狀、顏色、方位、數(shù)量等多種數(shù)學(xué)概念,每本一個(gè)主題。比如《Paris》...
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評(píng)論
William茗
9歲
書(shū)評(píng)
怪老師和怪熊園的熊
(日) 高樓方子 著;朱自強(qiáng) 譯 / 青島出版社
買的二手書(shū),看到是日本作者就入手了,
粗略讀第一遍的時(shí)候覺(jué)得這套書(shū)講的好奇怪啊,
為啥老師這么傻,獨(dú)吞橡果,還不擅長(zhǎng)做手工,
會(huì)不會(huì)影響老師在孩子心目中的形象?
耐不住兒子一遍遍要我讀,
慢慢發(fā)現(xiàn)了這套書(shū)的用意,
就像兒子喜歡讀便便公主里面講老師也會(huì)拉臭臭那一頁(yè),
其實(shí)它宣揚(yáng)的是每個(gè)人都有不完美的地方,
即使老師也一樣。
雖然怪怪老師有點(diǎn)傻,但孩子們依然很喜歡她,
說(shuō)明她肯定有自己獨(dú)特的個(gè)人魅力,
她帶孩子去動(dòng)物園,去大自然,
她和猴子搶帽子,還和孩子一樣喜歡吃獨(dú)食,
多有童...
2
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評(píng)論
London
作者:
Ashley Ewanson
出版社:
Penguin
出版時(shí)間:
2015
William茗
2015
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創(chuàng)作
9
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