發(fā)布于 2017-01-17
孩子大了愛打架?為什么打架?你問的問題好白癡哦,互看不順眼就打!男生必看,15年夏天出版的新書,看得我家兩個(gè)啼笑皆非,看罷自己去擺造型大家去了!
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推薦閱讀

12歲
書評(píng)
打架的藝術(shù)
[意]大衛(wèi)·卡利 文, [法]塞爾日·布洛克 圖, 梅思繁 譯 / 明天出版社
我們是個(gè)比較內(nèi)向的男孩,對(duì)于同學(xué)之間的打架或者推來讓去的游戲都是退避三舍,有多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)的那種。最近這本書特別鐘愛,可能是一種心理補(bǔ)償吧。因?yàn)檫@本書讓他了解打架也是一種藝術(shù),有時(shí)候打架也是自然而然的~自有其文化、習(xí)俗、交戰(zhàn)者甚至規(guī)則,以孩子能夠懂得的形式探討人和人之間的沖突。
9歲
11歲
書評(píng)
打架的藝術(shù)
[意]大衛(wèi)·卡利 文, [法]塞爾日·布洛克 圖, 梅思繁 譯 / 明天出版社
這本書站在孩子的角度來講打架這件事,剛開始說大家的好,像鍛煉身體一樣的對(duì)我們有好處,引起小孩的好奇,緊接著又是大家的各種姿勢(shì),小孩子特別喜歡模仿,書里的種種情形都是田田經(jīng)歷過的,跟弟弟打,被女孩紙打,雖然打群架這種他應(yīng)該沒經(jīng)歷過,不過看起來就很有意思,也講了大人之間的打架,雖然打架有時(shí)什么意義都沒有,打架的原因和停止都莫名其妙,大人會(huì)經(jīng)常在小孩打架后問一些誰也回答不出來的問題“誰起頭的”“你們?yōu)槭裁创蚣堋边@樣的問題,確實(shí)一點(diǎn)意義也沒有,打完架后參加了或沒參加的都會(huì)吹牛說自己多...
6歲
10歲
書評(píng)
生氣王子
文/圖 賴馬 / 河北教育出版社
關(guān)于親子關(guān)系的,依然是“換個(gè)方式說話”的典型案例。孩子哭鬧,放下身段、換位思考孩子為什么哭鬧,一定是訴求不滿造成的,但是孩子的訴求不可能一味地滿足,真的需要“延時(shí)”。昨天又帶倆熊孩子去IKEA逛吃,今早起來帥達(dá)還要去,哭鬧不肯上學(xué),到了學(xué)校門口終于說出來心聲:我要去游樂園,玩出來還要吃雙色冰激凌(這孩子真省錢,游樂園免費(fèi)冰激凌才兩塊),在學(xué)校門口抱了好久,告訴帥達(dá)今天去不成啦,我們周四去醫(yī)院檢查的時(shí)候順路去,還要“作弊”,一早去學(xué)校吃飯,十點(diǎn)左右媽媽接你去玩,玩完吃飯?jiān)偃メt(yī)院...
按照樓主的說法,孩子的聽力水平已經(jīng)不低了,要逐步從聽力轉(zhuǎn)化為閱讀。英文的閱讀跟中文并無二致,都是聽-說-讀-寫。恭喜樓主完成了第一步,那么第二步可以跟讀、可以對(duì)話,讓說的水平提高起來。孩子已經(jīng)七歲了,認(rèn)知能力應(yīng)該完全沒問題,可以同時(shí)進(jìn)行聽和讀。讀的話先打好phonics的基礎(chǔ),然后通過自拼,逐步走上自主閱讀。這個(gè)期間需要家長“扶上馬,再送一程”,初期家長陪著一起讀,遇到不會(huì)的單詞幫助孩子拼,學(xué)好phonics到自主閱讀大約需要3-6個(gè)月的時(shí)間。閱讀材料可以選擇牛津,不過孩子對(duì)...
昨兒就一個(gè)例子,帶著娃和同學(xué)去shopping,出來的時(shí)候隔壁車停得太近了,另外一側(cè)就是柱子,購物車無法推進(jìn)去,我們又不要走只是把東西放車?yán)锢^續(xù)逛,然后三個(gè)人排排站,大一點(diǎn)的娃同學(xué)負(fù)責(zé)從車?yán)锇褨|西拿出來遞給我家娃,我從自家娃手里接過來放車?yán)?,三個(gè)人玩得不亦樂乎,兩個(gè)娃自己喊team work!team work!當(dāng)完傳遞工繼續(xù)美滋滋滴逛商場了。最后走的時(shí)候我還是從中間座位鉆進(jìn)去的,吐槽一下隔壁這車停的真考驗(yàn)我身材。。。
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6歲
10歲
書評(píng)
舉起你的爪子!
(法) 卡特琳娜·沃爾克斯 編繪 / 山東文藝出版社
孩子有孩子的人生,我們不能多加干預(yù),善良更是孩子難得的財(cái)富??吹綄?duì)著蚯蚓喊叫你的爪子,我要笑噴了,娃對(duì)小老鼠舉起一只前爪一只后爪非常感興趣,舉起兩只后爪也非常感興趣,還擺了pose,越來越覺得看書好歡樂!
6歲
10歲
書評(píng)
易中天中華經(jīng)典故事01: 論語故事(上)
易中天 著;慕容引刀 繪 / 上海文藝出版社
書里每個(gè)故事都有梗,而且易中天的語言還是很幽默的,導(dǎo)致多姐讀一次就看上了。(其實(shí)是親子共讀,篇幅超微長一點(diǎn)就不肯自己讀,幸運(yùn)如我,一把年紀(jì)修習(xí)論語,才知道論語并不枯燥)。剛看了前三個(gè)故事,才知道子路就是仲由,看來以前的文學(xué)素養(yǎng)基本為零,跟孩子從頭再來吧。。。
6歲
10歲
書評(píng)
Why I Love My Daddy
Daniel Howarth (Illustrations) / HarperCollins
中國人表達(dá)情感非常含蓄,不太習(xí)慣把你愛我我愛你掛在嘴邊。爸爸表達(dá)情感更加含蓄,大多數(shù)喜歡板起臉充“老子”,這本書,讓爸爸們?cè)谧x的時(shí)候很好的表達(dá)對(duì)孩子的愛,讓孩子也感受到老爸的愛,而不是整天板起臉說教。整本故事充滿溫情,不僅愛意滿滿,也教小朋友說動(dòng)物的名字哦,老二現(xiàn)在只有河貍還不會(huì)說(其實(shí)是我也不會(huì)),其他都可以說的差不多啦!最后一頁又和封皮交相呼應(yīng),每次老大看這本書都指著封皮說這是我!
6歲
10歲
書評(píng)
Bear's bargain
Frank Asch 編著 / Simon&Schuster
又是frank asch,超級(jí)喜歡他的書,小熊和小鳥一對(duì)風(fēng)馬牛不相及的好朋友,在一起歡樂是那么多,這本講到了小熊和小鳥都羨慕對(duì)方,小熊想飛小鳥想長大,做了各種努力仍然于事無補(bǔ),腦洞大開的倆人,想到了十分歡樂的點(diǎn)子:小熊教小鳥種南瓜,把小鳥的樣子刻在了南瓜上,隨著南瓜的長大,小鳥也長大了;而小鳥教小熊做風(fēng)箏,把小熊畫在風(fēng)箏上,這樣就可以飛了。這本書弟弟第一次看過之后就一直要看看看,連續(xù)看了三天了,估計(jì)要晉級(jí)為看一百遍的書了。。。
6歲
10歲
書評(píng)
小愛的連衣裙
(日) 小宮由 著;(日) 宮野聰子 繪;(日) 猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
作為二貨媽最初讀這本書,僅僅當(dāng)作小女孩喜歡的題材而已,根本沒有仔細(xì)讀這本書的亮點(diǎn)在哪里。幾個(gè)月之后,娃又翻出來,一口氣要求讀了兩三遍,才驚覺:這本書,每一次打開一個(gè)抽屜,都是打開通往未知世界的大門,讓孩子的想象力無限發(fā)揮的平臺(tái)!比如媽媽對(duì)小艾說:小愛,這次把針線箱最下面的抽屜打開----這一頁看不到最下面的抽屜里有什么,我問姐姐:最下面的抽屜有什么?姐姐把所有能夠想到的東西說了一個(gè)遍,可謂思想縱橫千里呀!隨著書頁的翻轉(zhuǎn),原來里面有很多漂亮的扣子!本書有好幾個(gè)這樣的包袱,非常適...
打架的藝術(shù)
作者:[意]大衛(wèi)·卡利 文, [法]塞爾日·布洛克 圖, 梅思繁 譯
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2016-08
多多媽達(dá)達(dá)少少娘
多多媽達(dá)達(dá)少少娘
2018
2013
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