亮亮晶晶媽
2017 2015
發(fā)布于 2022-11-15
一年級(jí)現(xiàn)象不僅國(guó)內(nèi)有,國(guó)外也有。
我家在加拿大法語區(qū)。幼兒園和學(xué)前班老師教孩子的法語很日常。一年級(jí)老師講的法語很學(xué)術(shù)。于是孩子聽不懂。

一年級(jí)剛開始的時(shí)候默認(rèn)孩子都不會(huì)自己讀文字,老師會(huì)讀三遍題但是不解釋。造成了不少孩子聽明白發(fā)音了也不知道老師講了啥。

我想著孩子母語不是法語聽說反應(yīng)比母語娃慢。于是就在上小學(xué)前教會(huì)了孩子認(rèn)字。讓他能自己讀題。問題是時(shí)間有限。孩子學(xué)會(huì)認(rèn)字后明年法白故事閱讀理解的題。但是讀不明白宗教科學(xué)這些副科的題。演講也沒有自信,不知道講啥。家長(zhǎng)給寫了稿子讓他背熟,他一緊張又生疏了。

看他成績(jī)還能高于平均分,說明即使母語家庭孩子也有一年級(jí)適應(yīng)困難。家里講的生活法語和學(xué)術(shù)法語有差距的。

一年級(jí)只能縮減在家雞中文和英語的時(shí)間。大力推法語閱讀看法語動(dòng)畫片。親子閱讀也增加法語的有難度的非虛構(gòu)。二年紀(jì)目前除了演講偏弱,其他科目都比一年級(jí)進(jìn)步了。于是我能騰出時(shí)間給娃安排中文網(wǎng)課。
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2年前
其實(shí)非純法語家庭都多多少少有點(diǎn)這個(gè)問題,特別是中中家庭,只能在家多閱讀,多點(diǎn)法語聽力,要不然四年級(jí)以后大家開始拼閱讀速度的時(shí)候就有點(diǎn)吃虧了。又得注意中文的量,太少了也不行,畢竟大家都想保持孩子不錯(cuò)的中文水平,多語種的孩子就是要辛苦點(diǎn)。
2年前
Tsuruko 其實(shí)非純法語家庭都多多少少有點(diǎn)這個(gè)問題,特別是中中家庭,只能在家多閱讀,多點(diǎn)...
對(duì),多語種肯定要多付出的。據(jù)我觀察,法語小學(xué)一二年級(jí)重點(diǎn)是法語閱讀的速度和基礎(chǔ)語法。這兩點(diǎn)不是純法語家庭的但在家多練習(xí)是完全能跟上甚至領(lǐng)先的。但到了三四年級(jí),閱讀就要考核孩子理解文字深層次意思不是字面意思了。寫作也開始要求優(yōu)美生動(dòng)了。于是家長(zhǎng)母語不是法語的家庭,花再多時(shí)間精力搞法語,也沒有法裔高知家長(zhǎng)的水平。怎么搞也搞不過母語娃了。所以還是不能放棄其他語言和數(shù)學(xué)的。既然沒法在小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)達(dá)到法語優(yōu)秀。那就保持中等+其他科目發(fā)力。才能總分比較優(yōu)秀。拔高數(shù)學(xué)、認(rèn)知和中英文的閱讀理解能力都很重要。
2年前
亮亮晶晶媽 對(duì),多語種肯定要多付出的。據(jù)我觀察,法語小學(xué)一二年級(jí)重點(diǎn)是法語閱讀的速度和基...
詞匯量真的決定了理解力,后面各種詞匯越來越多了,正因?yàn)椴皇羌兎彝ニ员仨氁陂喿x上下功夫。很多家庭這時(shí)候看到孩子的差距很著急,所以放棄了中文,然后有些中中家庭的孩子甚至都不會(huì)說中文了,很難想象吧
2年前
Tsuruko 詞匯量真的決定了理解力,后面各種詞匯越來越多了,正因?yàn)椴皇羌兎彝ニ员仨氁?..
我身邊很多這樣的。即使放棄中文也依舊不能法語拔尖。提高很有限。非法裔家庭先天的劣勢(shì)不是砍掉其他語言多花時(shí)間在法語上能彌補(bǔ)的。還不如接受法語中等,但中文還行、英語也比多數(shù)法裔好。這樣孩子長(zhǎng)大后在語言溝通上還能更有自信。
2年前
亮亮晶晶媽 我身邊很多這樣的。即使放棄中文也依舊不能法語拔尖。提高很有限。非法裔家庭先天...
要看你指什么年紀(jì)的孩子,公司我也需要過年輕華裔,沒有說法語跟法國(guó)人有什么區(qū)別。身邊的中中家庭的大孩子也沒有說法語不如法國(guó)人的,可能是因?yàn)槲覀冊(cè)诜▏?guó),整個(gè)社會(huì)對(duì)法語水平的要求都很高,無論是對(duì)大人還是孩子。孩子成長(zhǎng)環(huán)境是法語,母語最后都是法語,只是說他同時(shí)是不是能保持比較好水平的中文
2年前
Tsuruko 要看你指什么年紀(jì)的孩子,公司我也需要過年輕華裔,沒有說法語跟法國(guó)人有什么區(qū)別...
我讀完初一出國(guó)的。我說的中中家庭娃法語差和你們沒有在國(guó)外讀過書的說的法語差是不一樣的。我爸媽也覺得自己孩子法語很好了。但是我知道自己再努力也不可能在魁省最好的學(xué)校成為法語最拔尖的學(xué)霸。其他科目我都能努力做到在最好的學(xué)校拔尖。唯獨(dú)法語不行。法語只能達(dá)到母語良好的水平。后來我和其他人交流,發(fā)現(xiàn)其他人也有同感。移民娃都會(huì)覺得自己主流語言良好。但幾乎沒人能做到主流語言優(yōu)秀到拔尖。既然怎么努力都不能拔尖,語言上的優(yōu)勢(shì)更多就是做到多語種良好。例如當(dāng)?shù)厝丝赡芊ㄕZ95,英語80。華裔優(yōu)秀的可以做到法語90、英語90、中文85、西班牙語80。
2年前
亮亮晶晶媽 我讀完初一出國(guó)的。我說的中中家庭娃法語差和你們沒有在國(guó)外讀過書的說的法語差是...
你還能中文打字就已經(jīng)很厲害了,我認(rèn)識(shí)有些只會(huì)說并不認(rèn)字。法語85也并不影響上很好的學(xué)校,只是可能做正音師,文學(xué)等工作會(huì)比較難而已。可能我本身就不是一個(gè)精益求精的人,都覺得差不多就行
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匿名花友
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目前二年級(jí)在讀。我想說的是,并不止一年級(jí)三年級(jí)有現(xiàn)象,每個(gè)年級(jí)都有!
先來說下入學(xué)背景:小月齡男孩,幼小時(shí),自己教拼音結(jié)合APP用時(shí)三個(gè)月,基本拼讀過關(guān);識(shí)字量600+,書法班兩個(gè)月。數(shù)學(xué)0基礎(chǔ),最多會(huì)5以內(nèi)加減法。
當(dāng)時(shí)想的是語文應(yīng)該能應(yīng)付,數(shù)學(xué)會(huì)比較吃力,沒想到的是,語文同樣不輕松。老師的拼讀寫要求需要仰望。下學(xué)期稍有好轉(zhuǎn),期末達(dá)到中上水平。入學(xué)前沒有充足的準(zhǔn)備導(dǎo)致一年級(jí)一直在追老師進(jìn)度,英語完全停滯9個(gè)月,能力倒退。
到了二年級(jí),一年級(jí)的學(xué)習(xí)方法又行不通了,學(xué)前識(shí)字量的...
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8歲
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照這理論可以有一年級(jí)現(xiàn)象、二年級(jí)現(xiàn)象、三年級(jí)現(xiàn)象、四年級(jí)現(xiàn)象、五年級(jí)現(xiàn)象、六年級(jí)現(xiàn)象、初一現(xiàn)象、初二現(xiàn)象、初三現(xiàn)象、高一現(xiàn)象、高二現(xiàn)象、高三現(xiàn)象、大一現(xiàn)象……也可以有一年級(jí)第一月現(xiàn)象、一年級(jí)第二月現(xiàn)象、一年級(jí)第三月現(xiàn)象……更可以有寒假現(xiàn)象、暑假現(xiàn)象、國(guó)慶現(xiàn)象、春節(jié)現(xiàn)象……
你看這拼命灌水漲字?jǐn)?shù)的我,跟那些拼命提出偽概念的磚家,是不是很像?狗頭
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9歲
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焦躁的一年級(jí) D哥的一年級(jí),尤其是一年級(jí)上學(xué)期著實(shí)令我十分焦躁,幾次都要崩潰,不是學(xué)業(yè)上的壓力,而是他心理的變化。
中文的拼音、認(rèn)字,數(shù)學(xué)的基本數(shù)感和運(yùn)算,英文的啟蒙,在小一前一樣也沒有落下,本以為可以順利的做好幼小銜接,過度到小學(xué)生活,沒想到現(xiàn)實(shí)卻給我了一個(gè)大耳光。
一年級(jí)開學(xué)不到兩周,我就收到了班主任的電話,說D哥不遵守紀(jì)律、不會(huì)和同學(xué)相處、隨意發(fā)脾氣、和同學(xué)打架。從此,我和爸爸就開始三天兩頭的跑學(xué)校。我也很震驚,在我心中那個(gè)溫暖的孩子,在學(xué)校里怎么會(huì)如此的肆無忌憚、任性妄為。和D哥聊...
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一年級(jí)平穩(wěn)過度 知識(shí)上我們上過幼小銜接加上家里一直有自學(xué),可以說無縫銜接。
學(xué)齡前語文識(shí)字2000,可以自主閱讀,一上的一類字已經(jīng)會(huì)默寫,書寫速度尚可,拼音已經(jīng)學(xué)過n遍,雖然上學(xué)后有個(gè)別遺忘,但是我們?cè)诩乙恢庇凶セA(chǔ),所以考前均得以查漏補(bǔ)缺,目前校內(nèi)成績(jī)尚可。
學(xué)前數(shù)學(xué)已自學(xué)到五年級(jí),在家主抓做題速度和正確率,目前校內(nèi)表現(xiàn)尚可。
學(xué)前英語實(shí)現(xiàn)自主閱讀中高章,聽寫了個(gè)別單詞,課內(nèi)只要求聽讀,能夠無障礙默寫課文,校內(nèi)表現(xiàn)尚可。
總之,我擔(dān)心的成績(jī)滑鐵盧并沒有出現(xiàn)??赡芤彩且?yàn)樵诩依锊]有松懈,一...
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家有一年級(jí)娃 雪糕幼兒園讀的是公立,現(xiàn)在就讀于私立小學(xué)。特別說明是搖上的不是考上的。知道這個(gè)學(xué)校比較卷,沒想到這么卷。

每天都有兩張卷子的作業(yè),默認(rèn)孩子是有基礎(chǔ)地教,教學(xué)進(jìn)度飛快!我孩子幼兒園那點(diǎn)基礎(chǔ),實(shí)在不夠用。

英語數(shù)學(xué)暫時(shí)應(yīng)付得可以,混到了英語數(shù)學(xué)組長(zhǎng),還拿了英語、數(shù)學(xué)之星。語文就跟不上,每天一課,我孩子沒提前學(xué)拼音,那個(gè)懵啊,那段時(shí)間我都很焦慮,完成作業(yè)都很困難,不要說復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。每到周末我們就努力追一點(diǎn)進(jìn)度。學(xué)到課文部分稍微輕松些就每天抽時(shí)間練習(xí)拼音,現(xiàn)在終于基本掌握,還沒熟練...
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7歲
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一年級(jí)之前一定要認(rèn)夠一定的字,要不就算語文的字簡(jiǎn)單,數(shù)學(xué)很多字孩子不認(rèn)識(shí),也很難理解題目。拼音可以不提前學(xué),學(xué)的時(shí)候加強(qiáng)點(diǎn)就可以了。認(rèn)字不一定是認(rèn)識(shí)就行了,還要會(huì)理解,不少孩子就認(rèn)得那個(gè)字,但是放在題目里就沒辦法理解。
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我們現(xiàn)在就是一年級(jí)。
開學(xué)一個(gè)來月,先不說小朋友,老母親已經(jīng)焦慮了一番,還好現(xiàn)在慢慢在穩(wěn)定情緒了。
語數(shù)英三科,學(xué)前我們多多少少準(zhǔn)備了一點(diǎn)。
語文簡(jiǎn)單過了一下拼音,識(shí)字量就那么一兩百吧,但因?yàn)閺男∮H子閱讀,我還是比較自信他能順利找到感覺的,但開學(xué)沒幾天就開始打臉了。主要是因?yàn)閷懽?,美觀度整齊度都有很大提升空間,再加上拼音并不熟練,每天還要花不少時(shí)間通過閱讀來練習(xí),初期老母親真是沒控制住情緒,天天雞飛狗跳……
英語,作為一年級(jí)我的主要目標(biāo),因?yàn)檎Z文拖后腿,刷分級(jí)的時(shí)間不夠,前后...
8歲
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一年級(jí)就意味著上學(xué)了,對(duì)于這個(gè)轉(zhuǎn)變老母親有過各種焦慮。早就聽說要幼小銜接,要調(diào)整作息時(shí)間,還有語數(shù)外的各種掌握到哪種程度才跟得上。。。
然而,現(xiàn)實(shí)的反差太大了,簡(jiǎn)直讓老母親懷疑真實(shí)性。語文的拼音零基礎(chǔ)也完全沒問題,兩三天才學(xué)一課,字丑老師也不嫌棄,還給優(yōu)+。。。數(shù)學(xué)基本上就是10以內(nèi)計(jì)算,外加簡(jiǎn)單的應(yīng)用題和數(shù)學(xué)繪本。。。英語更是天天唱歌做游戲。。。孩子很快樂,老母親開始另一種焦慮:會(huì)不會(huì)這些簡(jiǎn)單都是假象?會(huì)不會(huì)篩選壓力都放到了高年級(jí)?會(huì)不會(huì)更加依賴家庭教育?于是想方設(shè)...
11歲
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題主提到的一年級(jí)現(xiàn)象,我家娃當(dāng)時(shí)都有,還都非常明顯,娃幼兒園,我只顧著運(yùn)動(dòng)去了,輪滑乒乓球??跳舞,占據(jù)著很大一部分時(shí)間。
升入小學(xué),最頭疼的是拼音,因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子都掌握了,課堂節(jié)奏還是比較快,我娃拼音不過關(guān),完全跟不上,每天晚上下班回來陪她拼讀認(rèn)讀,早上起來繼續(xù)拼,學(xué)校老師中午還偶爾把娃叫去輔導(dǎo),一個(gè)月左右時(shí)間,算上基本過關(guān)了,那種心酸,當(dāng)時(shí)就認(rèn)清了自己娃跟大多數(shù)娃的差距,娃也知道,所以也在不停的去鞏固學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),當(dāng)然了,差距依然存在,第一學(xué)期考試,年級(jí)三十都沒拿到。所幸娃態(tài)...
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提起一年級(jí),往事不堪回首!
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期末考試結(jié)束,
問娃:“6減3等于幾?”
娃快速的答:“3!”
又問娃:“6比3多多少?”
娃一臉懵逼:“我不知道,我不會(huì)!”
這就是數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)入學(xué)后,學(xué)了幾個(gè)月小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)得結(jié)果!
每天都慌里慌張的跟著學(xué)校刷計(jì)算紙,除此之外什么也沒有!
不提前學(xué),跟著學(xué)校走,對(duì)我這個(gè)曾經(jīng)的新生媽媽,是件多么荒唐的事!
快期末得時(shí)候,大部分生字都錯(cuò)誤,因?yàn)楦緵]有足夠的生字練習(xí)作業(yè),好在有自主閱讀的能力,只能在有限...