鈐鈐
2015
發(fā)布于 2023-11-15 · 圖片1
先從容易寫好看的字練起。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己也可以寫出如此好看的字體時(shí),滿足和自豪感就會(huì)油然而生。

正反饋也就這么形成了。
心要靜,筆要慢,手要穩(wěn)。

表面上看是沒錯(cuò)的,但是如果是高中生,一天寫那么多字,你真的沒有時(shí)間去一筆一劃的寫。

而當(dāng)你寫字的速度快起來時(shí),不自覺的就會(huì)寫成以前習(xí)慣的樣子。
字帖終究只是一種輔助工具,它可以給你參考字形結(jié)構(gòu),幫助你產(chǎn)生手感。

但最終寫成什么樣子,還是要靠你自己。

在字帖上描的再好,都不代表你寫的好,用白紙臨摹十分重要!
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匿名花友
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最好的辦法是讓孩子認(rèn)識(shí)到書寫優(yōu)美的必要和重要,發(fā)自內(nèi)心地欣賞好的書寫,這樣即使沒有家長督促,孩子也會(huì)自覺自愿、用心地?去練字,自然事半功倍。

我不信金雀花加雞蛋的單調(diào)搭配,又在一家餐館里找到一道金雀花蒸肉餅,是用金雀花攪在肉餡里,放進(jìn)汽鍋里蒸熟。
在乎 寫字,娃談不上喜歡。
但他在乎老師的表演,
在乎同學(xué)的夸贊,
在乎學(xué)校寫字的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)…

于是乎,
刻意注意字的占格、結(jié)構(gòu),筆鋒,
細(xì)致小心的書寫…

于是乎,
目光所見的進(jìn)步,
雖然離優(yōu)秀選手有較大差距,
但基本符合老母親想法,
工整,干凈,能辨認(rèn),即可。

哈哈??
2 1 1
9歲
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我家的方法是丟去書法培訓(xùn)班,每周去寫三小時(shí),一個(gè)半小時(shí)硬筆,一個(gè)半小時(shí)軟筆,想讓娃有興趣自己主動(dòng)寫太難了。

就簡單粗暴地告訴她,她的字太丑了,我花了錢請(qǐng)老師教她寫好,每周去寫一次,不能讓錢打水飄。效果是,只要寫了,都是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的。

有時(shí)候自己盯著會(huì)出問題(親子關(guān)系問題)就花錢丟出去,把矛盾轉(zhuǎn)移出去給機(jī)構(gòu)的老師??。
匿名花友
想法
喜歡是王道 練字首先是喜歡,只有喜歡了才會(huì)自己去琢磨為什么這么寫會(huì)好看,才會(huì)發(fā)展字的結(jié)構(gòu)美,帶著審美去練習(xí)才是有效練習(xí),這樣才會(huì)提高得很快。盲目地練習(xí),寫再多也是無效地重復(fù)。這么一說,感覺不管學(xué)什么都是這個(gè)道理。發(fā)現(xiàn)自己說了跟沒說一樣??????
8歲
想法
讓孩子認(rèn)可寫字這件事 我們今年二年級(jí),一年級(jí)的字慘不忍睹,大班的時(shí)候其實(shí)送出過,后來疫情變成網(wǎng)課,效果很差,他也不愿意,結(jié)果送出去寫字就先結(jié)束。
現(xiàn)在他很重視寫字這個(gè)事,字也自然而然好了。態(tài)度端正比啥都管用。每周末有時(shí)間,也去看看要點(diǎn)。
如果孩子比較聽話,愿意配合,那么送出去寫,或者那里的老師很有魅力,那是可以。
如果孩子很有想法,而且很抵抗,那只能找機(jī)會(huì)觸動(dòng)他,思想轉(zhuǎn)變了,才會(huì)有效果。

還有就是家長不能挑剔,真的,就一個(gè)筆畫,我們看起來很松也事,對(duì)孩子來講,不容易。
7歲
15歲
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練字有方法嗎?似乎沒有?。】纯垂艜r(shí)的書法大家似乎都是臨帖,磨禿了好多筆,小池水洗得黑黑的。一副好字還得要情緒,喝多酒的草書,興致高昂時(shí)的行書......關(guān)鍵還是偶得,狀態(tài)一去,這幅字再無可能重現(xiàn)。個(gè)人以為,當(dāng)今數(shù)字時(shí)代,寫字的可能性很低,字以清楚為上佳!
10歲
想法
得到老師肯定是最大的動(dòng)力,比我囑咐多少次都有用。自從老師多次夸娃作業(yè)寫得好,提出表揚(yáng),娃對(duì)待作業(yè)的態(tài)度都變了。有次老師把娃的作業(yè)錯(cuò)認(rèn)成班級(jí)寫字最好女生的作業(yè)。娃說,這也是老師的一種肯定,我還要好好寫作業(yè)。
匿名花友
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我家最初在練字的時(shí)候,我是一起參與陪他寫的,他寫多少,我也跟著寫,一來作為陪伴,二來可以給他評(píng)判別人寫字的機(jī)會(huì),當(dāng)它會(huì)評(píng)判別人字體結(jié)構(gòu)的時(shí)候,至少學(xué)會(huì)了自己看字形,有了這個(gè)能力,等到自己寫的時(shí)候也會(huì)用上。后續(xù)就慢慢脫手,自己練字了。歸根結(jié)底,這些只是技巧,是輔助的辦法,最后的最后都得靠練。
匿名花友
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字寫的很差,只是想來看看大家的妙招 如題,我本人的字就寫的非常的差,之前都沒有接觸過書法,三年級(jí)有練習(xí)課也就是瞎練,幸運(yùn)的是沒有因?yàn)樽謱懙某笥绊懱喔呖汲煽?,但是整體而言,還是覺得有一手漂亮的字挺好的,我自己覺得估計(jì)和我手不靈活,畫畫不好有關(guān)系。所以,練字先練手和繪畫?
9歲
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練字我覺得是一個(gè)不能強(qiáng)求的事情。我們家原來也練過字,自己在家練過,也出去報(bào)班練過。然后孩子世界上是越高年齡寫的越差,原來小的時(shí)候?qū)懙倪€勉強(qiáng)可以,越打那個(gè)字就越不能看,所以實(shí)在是太玄學(xué)了。真是不知道應(yīng)該怎么說他好了,反正就是越寫越差
鈐鈐
鈐鈐
2015
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