創(chuàng)意美術(shù)試課（20210101）
拾年一直喜歡色彩，每次畫畫都興趣高漲，想去一個(gè)正規(guī)的學(xué)校看看，或許可以報(bào)個(gè)班。
選擇了比較專業(yè)的楊梅紅美校，正式課程400+（1小時(shí)）
我全程跟聽、觀察。
課程流程是：前半個(gè)小時(shí)故事導(dǎo)入+示范，后半個(gè)小時(shí)孩子自己作畫
幾個(gè)問題：
1.故事導(dǎo)入過長(zhǎng)，對(duì)于三歲的孩子來說，專業(yè)性太高，這節(jié)課畫的是安徽建筑馬頭墻，最后沒有孩子記得這是馬頭墻，他們只是享受著揮毫潑墨……
2.孩子作畫的過程中，老師不斷打擾，破壞她的專注力。拾年一開始拿著棉簽一直畫黑色，老師很著急，引導(dǎo)她用彩色……其實(shí)她正在探索棉簽作畫，特別認(rèn)真，被打斷多次，可惜
感受：
這個(gè)年齡的孩子，還處于大色塊階段，根本談不上構(gòu)圖、技法等等。即使到了行業(yè)中口碑不錯(cuò)的楊梅紅，也只能這么教、教到這樣的程度而已～
死心，我還是在家自己教吧，哈哈！
提供環(huán)境，充足的顏料與工具，不打擾，只陪伴，讓我的小畫家自由探索！
最后我和銷售老師說：“謝謝老師，等有一天我覺得專業(yè)老師能給予的，多于我能給予的時(shí)候，我們?cè)賮?。?
她很理解，若有所思。
ps：拾年認(rèn)真作畫的樣子，真是可愛啊！
2017
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