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現(xiàn)在牛5水平,如何快速達(dá)到橋梁和初章
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兩個(gè)猴子的媽
2012
發(fā)布于 2020-06-11
我家沒有分級過直接神奇樹屋了,但前提是我家有兩千單詞量。
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榛榛媽媽
11歲
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現(xiàn)在牛5水平,如何快速達(dá)到橋梁和初章
牛五要上橋梁初章。。不建議啦,太勉強(qiáng)。。雖然我娃那會(huì)也是牛五直接上初章。。????
我家那會(huì),我看了下jnb,對我家來說生詞不多,所以一天讓孩子讀兩章,別的分級什么的繼續(xù)跟進(jìn)。。。
刷完jnb,再樹屋,剛開始也是讀,后來發(fā)現(xiàn)她能默讀,就讓默讀。
刷完樹屋,我們又返過去讀橋梁。。????如圖二,nate,貓頭鷹日記,挺輕松的。。
但同時(shí)我們分級還是刷著。。。
上不上橋梁初章其實(shí)還是要看你孩子能力行不行,行就上,不行就不上,沒什么好糾結(jié)的,一步一腳印,慢慢來。??
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成真媽lulumornin
7歲
13歲
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現(xiàn)在牛5水平,如何快速達(dá)到橋梁和初章
牛5階段可以繼續(xù)讀分級,到牛6、7可以同步讀橋梁書銜接一下,牛8、9可以試試初章了。
要注意的是讀分級的同時(shí),扎實(shí)掌握一套讀物,確保消滅生詞,能夠看文字自己閱讀,知道單詞的正確讀音和意思。同時(shí)大量泛讀同級別的讀物,在閱讀中鞏固生詞,看過的讀物的音頻也可以聽聽。
這些都是為了積累詞匯量,等到詞匯量達(dá)到了,讀橋梁、章節(jié)自然是水到渠成。具體可以參考我下面的日志:
從分級到初章——我們做了這樣一件事
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林曉云
11歲
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現(xiàn)在牛5水平,如何快速達(dá)到橋梁和初章
我們橋梁那會(huì),主要刷的是RAZ,其他都是娃自己的興趣。入初章起碼也要到牛9吧?當(dāng)然了,我們牛津樹才看到8。純粹娃自己的興趣愛好。好像RAZ刷到K,初章就自然而然了
Magic Tree House #1: Dinosaurs Before Dark
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子鯉
11歲
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現(xiàn)在牛5水平,如何快速達(dá)到橋梁和初章
聽力和閱讀分開的, 上初章時(shí)間不同。聽力先拉到初章,聽力詞匯需大于三千。能閱讀同水平初章會(huì)慢幾個(gè)月。 對幼兒園到低年級的小朋友來說,聽力先行更高效。
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潔靜精微70861712
12歲
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現(xiàn)在牛5水平,如何快速達(dá)到橋梁和初章
分級是打基礎(chǔ)階段,扎扎實(shí)實(shí),慢就是快。如果急于推進(jìn),基礎(chǔ)不牢,就算上了初章中章也是虛假繁榮,總有一天要回頭補(bǔ)課。
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Kuikuikui12
12歲
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現(xiàn)在牛5水平,如何快速達(dá)到橋梁和初章
我家現(xiàn)在可以自讀牛7,RAZ讀到G,讀過fly guy,試著讀了第一本Nate great,AR值最低的那本,有些勉強(qiáng),回頭繼續(xù)讀蘭登2,3。
因此個(gè)人覺得牛五上到初章有些勉強(qiáng),孩子會(huì)比較吃力,建議繼續(xù)讀分級和牛津樹。
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ZDZX
8歲
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現(xiàn)在牛5水平,如何快速達(dá)到橋梁和初章
牛五水平不用急著上初章吧,感覺過渡橋梁也危險(xiǎn)。再說初期的初章都是口水書多一些。還不如多花時(shí)間讀分級,虛構(gòu)和非虛構(gòu)結(jié)合,比如認(rèn)認(rèn)真真刷RAZ,再說一年級了 詞匯量也需要積累,書寫也要開始。感覺不必盯著初章。
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米斯唐
15歲
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現(xiàn)在牛5水平,如何快速達(dá)到橋梁和初章
我認(rèn)為時(shí)間就是一切,沒有投機(jī)取巧的辦法。除非你家孩子是牛娃。牛5上初章太勉強(qiáng),可以多讀讀相同等級的分級讀物,raz,海尼曼等非常多。前面樓的說法我有不同意見,初章口水書挺好的,語言原滋原味,用詞靈活,同時(shí)可以極大的提高聽力。建議后期必入??!
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Leo 媽媽
8歲
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現(xiàn)在牛5水平,如何快速達(dá)到橋梁和初章
有必須上初章的理由嗎?如果沒有我覺得沒必要。
都知道英語首重聽。目前聽力如何,趁著孩子還小,時(shí)間也多,盡量提高聽力能力,這在后面是會(huì)花幾倍精力才能達(dá)到的。
而讀反而沒那么重要,特別是大童,效率又優(yōu)于小童。
把基礎(chǔ)打牢是根本。
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兩個(gè)猴子的媽
2012
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請教,小學(xué)低年級段有什么好的課外讀物?
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不走尋常路,閱讀帶動(dòng)聽力的啟蒙很晚的大娃
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AR測試怎么用效果好
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可怕的科學(xué)適合多大孩子看?謝謝
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求解|讀英文書,你們會(huì)要求娃錄音么?
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讀完初章后,你們會(huì)做Quiz嗎
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從啟蒙到能讀初章書《神奇樹屋》,你家花了多長時(shí)間?
16個(gè)回答
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