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小五的媽媽
2019
發(fā)布于 2020-09-17 · 圖片1 
今天終于完成了年度計劃的手帳，第一次寫手帳，排版不太好，也盡力了。但是有了清晰的目標，整個人精神狀態(tài)好多了，不再因為公婆的各種習慣而煩惱。接下來我要把月計劃，周計劃和每日計劃都要完成。還要學習做閱讀手帳，學習思維導圖筆記。 。。。
       果然有了孩子之后，自己可以開啟自律人生的新篇章。加油，日子會越來越好的。
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收藏3
4年前
小步堅持下來確實不錯
4年前
同小步用戶，加油。
發(fā)布

推薦閱讀

16歲
書評
哈利·波特與魔法石
[英] J.K.羅琳/著; 蘇農(nóng)/譯 / 人民文學出版社
我家孩子每看完書上3個章節(jié),再看下載的電影片段。通過這樣的方法，激起了孩子的閱讀的興趣。而且每看完3個章節(jié)，他會挑選感興趣的內容寫一份思維導圖。
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11歲
想法
中國古代文學史思維導圖，略片面，自行辨別使用
轉自頭條煮酒君
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7歲
想法
繼我做完微生物病毒主題分享后，我的工作組又發(fā)來大咖的手繪板思維導圖，非常喜歡，這種形式也推薦給大家用。和孩子用在各個領域都非常不錯，舉個例子，跟孩子在廚房場景中做中文互動或者英語輸入都可以把明細通過枝干列出來，還可以配上簡易手繪圖形成你們自己風格的手抄報，浴室場景的詞組和句子，臥室，客廳，玩游戲等各種生活化的主題，非常適合此時期打發(fā)閑散時間還能培養(yǎng)繪畫能力，我之前畫了幾天小病毒，也可以做成這樣形式的手抄報，附我自己的手繪小病毒插畫
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17歲
想法
上午花了不少時間做語文作業(yè)
——《海底兩萬里》思維導圖。又寫好了英文演講稿“Animals”。之前看過的BBC紀錄片終究算是沒有白看，寫起來一氣呵成。但演講詞與其說是短小精悍，不如說是英語能力有限????
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14歲
想法
這個月小朋友的學習主題是戲劇，于是從認識戲劇，到戲劇的組成元素，再到戲劇與生活、戲劇與舞臺、戲劇與音樂等多方面的聯(lián)系都做了研究，收獲滿滿。今晚這是做的關于戲劇的第四份思維導圖了，記錄一下吧。可惜之前的幾份忘記拍照了。。。
主題式學習的最大好處就是系統(tǒng)，能將與主題相關的各方面聯(lián)系起來，而不是割裂的學習一個個單獨的知識點
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書評
思維導圖
白虹 著 / 北京聯(lián)合出版社
這本書是關于思維導圖在日常生活學習中的運用。比較簡單實用。彩圖版閱讀起來比較輕松。是一本可以推薦入門級的思維導圖工具書。
14歲
15歲
書評
我的第一本思維導圖入門書
胡雅茹 著 / 北京時代華文書局
總體評價:有用，但不是太好！
優(yōu)點:作為入門書，普及了思維導圖的一些步驟、注意事項等，對剛入此門的我還是很有啟發(fā)的，而且動手畫了思維導圖，表示還是比較易懂的
缺點:1.個人覺得圖形式單一，并不是很美觀
2.有些字或內容出錯（校對者或作者粗心！）如129頁，兩圖應顛倒，因為圖與對應的內容不符。
3.一些示例表格很專業(yè)，完全無法理解，這種入門書似乎舉生活中常見例子就可以了，舉那...
11歲
想法
寒假完成事項

寒假作業(yè)2本
語文：
1.作文7個（其中3個寒假作業(yè)上的，余下4個自命題或觀察日記）；
2.讀書筆記5個；
3.閱讀：熟讀整本《名家美文（事與人）》60篇至少四遍，《穿堂風》看了十多遍，這兩本帶回春節(jié)回外婆家，沒其它書看，只能反復啃；《中國未解之謎》，作文書5本；《北美思維導圖》兩遍；回看繪本15本樣子；《有趣的物理學》；《觀鳥日記》；在媽媽上班處借閱的約十多本看了的，很多記不住
4.預習下冊兩個單元（背誦重點課文，默寫古詩詞），聽寫生詞

數(shù)學：XES的4級...
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6歲
10歲
書評
National Geographic Readers Pre-Reader: Flutter, Butterfly!
Shelby Alinsky / National Geographic
國家地理pre級別是入門級別，好餓的毛毛蟲風靡全球，這本更像是進階實拍圖，畫面很美又高清，文字歸類和故事性兼顧了。
看完圖看第一頁和最后頁，孩子自己畫個思維導圖再用英語簡單介紹2分鐘。
問題為什么egg會從黃色變成棕色，最后爬出來的時候egg是透明的？？？解答:像雞蛋黃一樣，后來毛毛蟲在長大慢慢變顏色了？
科普類是發(fā)現(xiàn)很多問題找到答案會發(fā)現(xiàn)更多問題。以后還可以看更豐富多彩的毛毛蟲科普文，這書就像種下一顆種子。??
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11歲
想法
【每日流水賬】
2020年11月3日周二
早晨我和豆爸起得比平時晚了十五分鐘，一通收拾，好在準點出門。帝都的早高峰真的太堵了。我們已經(jīng)是住的離學校很近了，還是免不了堵車。娃現(xiàn)在有了時間觀念，但又不是太清晰，所以總是問我們，晚了么晚了么晚了么。??

路上聽《凱叔講歷史》，今天講到孔子了。

昨晚回來，娃心情很好。吃晚飯時告訴我們，今天語數(shù)老師都表揚她了。語文老師課上叫她回答問題，說她答得好。數(shù)學老師說她的字寫得好?？磥磉€是要對孩子多鼓勵啊！

??麻麻學習??
中午聽完了《賀...
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