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eyescool

2010

發(fā)布于 2016-11-19 · 圖片6

這些真實(shí)的、“面目猙獰”的動(dòng)物，絕對(duì)讓人目瞪口呆。大自然為每一種生物都留了一片生存的天地，自生自滅是最好的自然狀態(tài)。
雖然，不少動(dòng)物都“丑”出了新境界，但天使魚最讓人印象深刻，因?yàn)樗小疤焓挂话愕拿?，魔鬼一樣的面容”?/span>

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14歲

書評(píng)

We're Going on a Bear Hunt

Michael Rosen 著 / Margaret K. McElderry

一家人跋山涉水，走入大森林，穿過(guò)暴風(fēng)雪，終于在山洞里找到了真正的熊，卻瞬間認(rèn)了慫。一家人落荒而逃，一路狂奔跑回了家，再也不敢去獵熊。
畫面黑白彩色交替，故事前面語(yǔ)言朗朗上口，讀者跟著斗志昂揚(yáng)；后面情節(jié)突轉(zhuǎn)，不禁捧腹大笑。

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14歲

書評(píng)

Where Is Home, Little Pip?

Karma Wilson 著 / Margaret K. McElderry

小企鵝為了追逐一根羽毛，迷路了！不見同伴，不見父母，不見了家。
找尋回家路上，遇見了藍(lán)鯨、海鷗、雪橇犬，每種動(dòng)物都用押韻的詩(shī)歌描述了自己的家，可都不是小企鵝爸爸媽媽唱過(guò)的那首歌。
就在小企鵝快放棄時(shí)，它悲傷留念地唱著關(guān)于家的歌，歌聲隨著暴風(fēng)雪傳到了遠(yuǎn)方……
孩子覺(jué)得每一首關(guān)于家的詩(shī)歌都好美，也告訴自己不要貪玩迷了路??

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eyescool

14歲

書評(píng)

Worm Loves Worm

J. J. Austrian，Mike Curato 著 / Balzer + Bray

兩條相愛worms，決定結(jié)婚。朋友們都來(lái)幫忙，想辦一場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)的婚禮??。證婚人、樂(lè)隊(duì)、蛋糕甜點(diǎn)、婚紗戒指等一應(yīng)俱全。問(wèn)題來(lái)了，雌雄難辨的worms怎么區(qū)分新娘新郎呢？哈哈，因?yàn)閻?，這些都不是問(wèn)題????
故事的視角很新穎，孩子感受到了濃濃的愛??

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eyescool

14歲

書評(píng)

Fire Trucks

Joanne Mattern / C. Press/F. Watts Trade

上幼兒園前參觀過(guò)消防隊(duì)，幼兒園進(jìn)行過(guò)消防演習(xí)，在美國(guó)的kindergarten消防車進(jìn)校園進(jìn)行介紹演習(xí)，孩子一直對(duì)消防車??很感興趣。自己找來(lái)這本書，了解到更詳細(xì)的知識(shí)????。
最后還有小實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子可以試試。

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14歲

書評(píng)

Me On The Map (Turtleback School & Library Binding Edition) (Reading Rainbow Readers (Pb))

Joan Sweeney，Annette Cable 著 / Turtleback

按從小到大的順序，自己的房間、家、街道、小鎮(zhèn)、州、國(guó)家、世界，向孩子講述地理位置的概念。
之后，又從大到小反過(guò)來(lái)，讓孩子確認(rèn)剛剛所講過(guò)的地理位置。
娃從小愛看地圖，這些對(duì)她很容易。一直羨慕書中這個(gè)姐姐很會(huì)畫畫，關(guān)注點(diǎn)都在畫上??

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14歲

書評(píng)

Henry and Mudge and the Happy Cat

Cynthia Rylant, Suçie Stevenson / Simon Spotlight

Henry家收養(yǎng)了一只流浪貓，這只貓弱小難看，在寵物界絕對(duì)讓人過(guò)目難忘。但它很快適應(yīng)了這里的生活，并替Mudge收拾個(gè)人衛(wèi)生，還幫助他養(yǎng)成好習(xí)慣，像Mudge的媽媽一樣，這些都讓Henry和Mudge對(duì)它難舍難分。
后來(lái)貓的主人前來(lái)認(rèn)領(lǐng)，竟是一位警察。當(dāng)然送給他們的禮物非常特別??

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14歲

書評(píng)

Pinkalicious and the New Teacher

Victoria Kann

上學(xué)的娃兒都會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題，適應(yīng)新老師。從某種程度上講，適應(yīng)能力強(qiáng)的孩子，往往學(xué)習(xí)能力和社交能力也更強(qiáng)。盡管孩子都很重感情，但他們必須鍛煉自己融入新環(huán)境。
Pinkalicious對(duì)新老師排斥，對(duì)舊老師留戀，在故事中一次次出現(xiàn)。她很幸運(yùn)，新老師愿意傾聽學(xué)生的心聲，并做出回應(yīng)。新舊老師的轉(zhuǎn)換，因此自然過(guò)渡。

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14歲

書評(píng)

Step into Reading 1: Richard Scarry's Watch Your Step, Mr. Rabbit!

Richard Scarry / Random House

走路看報(bào)入神的兔子先生，陷進(jìn)正在施工的馬路上。人們用了各種辦法，推push、拉pull、吹blow、噴squirt，都沒(méi)辦法，最后用挖掘機(jī)直接挖出來(lái)。弄了這么大動(dòng)靜，兔子先生應(yīng)該長(zhǎng)記性了吧。沒(méi)想到，他出來(lái)后，繼續(xù)入神看報(bào)。這次快要徑直走向碼頭，快要掉到水里……
孩子閱讀是咯咯笑，邊看邊喊“So silly”，還忍不住跑到我跟前隆重介紹。

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14歲

書評(píng)

Henry and Mudge and the Tall Tree House

Cynthia Rylant 著 / Simon&Schuster

多少孩子童年都?jí)粝脒^(guò)有自己的樹屋，幸運(yùn)的Henry，叔叔專門為他建了一個(gè)。可是，Mudge沒(méi)有辦法爬樹。
可愛的Henry不想讓Mudge孤單，也不想傷害叔叔的感情，竟想出來(lái)一個(gè)不停往返于樹屋和Mudge之間的法子。
孩子看到這個(gè)故事，為自己平日里的任性感到羞愧。