幼兒園中班,最近帶小娃讀聲律啟蒙,越讀越有興趣,除了凱叔的節(jié)奏孩子很喜歡,里面的各個(gè)歷史典故也聽得停不下來,本來搭配著上下五千年念的,不過家里的這套書各方面難如意,今天又從家里翻出了林漢達(dá)講歷史系列,今天孩子挑了《仙鶴坐車》一章,讀下來果然從情節(jié)到用詞各方面都不一般的欣賞。決定這學(xué)期主讀三套書,我讀林漢達(dá)系列搭配講解聲律啟蒙中的小故事,孩子讀聲律啟蒙順便認(rèn)漢字,讀abctime以及后續(xù)raz, 中間搭配把牛津拼讀和零散的幾套分級(jí)低階讀完。