一開始我以為這本書一直會(huì)很悲傷，但是我錯(cuò)了。后半部分都是美好的情節(jié)。小女孩再也不用為洋娃娃而悲傷。最后卡夫卡已經(jīng)習(xí)慣了每天都會(huì)給小女孩寫信的事實(shí)。開始卡夫卡真的很不容易。因?yàn)樗旧峡赡懿皇且惶煲膊皇莾商焱瓿傻摹Ｎ也惶宄?。但是我覺得不是不是一天一封而且都在下午和晚上寫的。最后小女孩收到了那個(gè)洋娃娃很開心，我也是的。我懷疑那就是朵拉給小女孩布娃娃的。還帶著洋娃娃給她的最后一封信。外加一份紙條。其實(shí)不說我也知道是卡夫卡給小女孩寫的。如果這本書里不說，我也知道。但是他們既然已經(jīng)透露出來了，我也沒必要再猜了。再說了，我猜有什么用呢？我已經(jīng)知道了。其實(shí)洋娃娃一天就到一個(gè)國家而且是在不同的州，的那是不可能的。即使是在最可能的基礎(chǔ)上也是不可能的。小女孩對(duì)她的新洋娃娃，就是朵拉。她對(duì)待她的新洋娃娃和對(duì)待他原來的那個(gè)娃娃一模一樣。甚至比它還好呢！小女孩還一直沒有認(rèn)為卡夫卡那些信都是卡夫卡寫給她的而不是她的洋娃娃。我還以為她會(huì)認(rèn)出來呢！這是我沒料到的！
2012
2008
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