發(fā)布于 2024-09-12 · 圖片3
《三字經(jīng)》作者為南宋的王應(yīng)麟,他寫歷史只能寫到北宋,當(dāng)時(shí)為1068字,
但中國歷史部分不能就此截止,后隨著時(shí)間的推移,出現(xiàn)了多種增補(bǔ)內(nèi)容的版本,
如明朝有1092字、1122字版本,清朝有1140字、1170字版本,
且以道光年間刊行的1140字最為流行。
 紙貴滿堂《繪本三字經(jīng)》 此版本的三字經(jīng),以清朝道光年間刊行的1140字標(biāo)準(zhǔn)版為底稿,
1140字標(biāo)準(zhǔn)版內(nèi)容邏輯流暢,思想架構(gòu)上一以貫之,近兩個(gè)世紀(jì)以來備受推崇。
網(wǎng)絡(luò)上流傳的“天干地支”“五色”等內(nèi)容、民國歷史內(nèi)容為今人續(xù)寫,目前市場上的正規(guī)出版物中尚未出現(xiàn)。
 總結(jié),《三字經(jīng)》有多個(gè)版本 ,版本不同,內(nèi)容會(huì)有不同, 并不能片面的說哪個(gè)版本不是完整版。
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8個(gè)月
5歲
想法
關(guān)于識(shí)字,我們也算是“過來人”了吧~

目前5歲半,識(shí)字量800+,還有一些字可能單個(gè)不認(rèn)識(shí),但是放到詞語、句子、文章里,他是能讀出來的。像小羊上山第四級(jí)的篇目,他基本上是能自己讀的(不過篇幅長的話不一定有耐心讀完)。平常做數(shù)學(xué)題也能自己讀題。
之前目標(biāo)是一年級(jí)入學(xué)前識(shí)字量達(dá)到1000+,現(xiàn)在看來肯定沒問題,還有一年呢,打算提高目標(biāo)到1500或2000。

關(guān)于識(shí)字方法,先說我的結(jié)論:
抓住孩子的識(shí)字關(guān)鍵期。對(duì)于三歲左右小娃,可以先象形字啟蒙,帶孩子畫一畫象形字,講講字背后的...
5歲
書評(píng)
時(shí)光學(xué) 幼兒識(shí)字1200字早教啟蒙幼小銜接語文早教書學(xué)前班大班兒童2-8歲幼兒識(shí)字啟蒙象形1200字漢字
時(shí)光學(xué)編輯室 編 / 百花洲文藝出版社
20240629第一天開始學(xué)習(xí),四五結(jié)束以后,開始復(fù)習(xí)模式。計(jì)劃2-3個(gè)月讀完,每天2頁。娃讀大字,我組詞和造句。
不到5元囤的書,非常好。有字,有詞,有成語,有句子。一共120頁1200字,一個(gè)字一個(gè)視頻,(這些我用不到,我只是滾一輪大字,順便看看孩子識(shí)字量)
5歲
書評(píng)
課本里的成語故事
周步新 / 福建少年兒童出版社
《課本里的成語故事》
小學(xué)課本里的900多個(gè)成語全收入。實(shí)用性強(qiáng),帶插圖,分主題。包含歷史傳說、寓言哲理、生活智慧、品德修養(yǎng)四個(gè)部分。每篇成語故事后面都有成語的運(yùn)用、積累及延伸。還附帶成語的小游戲。適合小學(xué)階段成語的積累和拓展。
5歲
書評(píng)
成語故事
李新武 編寫 / 人民文學(xué)出版社
不計(jì)劃買

字太小了
.李新武 教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書 《成語故事》 人民文學(xué)出版社
對(duì)這本書很失望,故事講的亂七八糟,感覺選的成語都很一般
這本成語故事還是不建議買了 看一下別的版本吧,全書都是圖片那樣的,半頁紙就能寫完的他要用兩頁,其它的人文出版的都還好,還沒看完。
5歲
書評(píng)
小古文觀止 啟蒙篇(1-2年級(jí)適用)
姜廣平 著 / 南京大學(xué)出版社
不確定是不是這個(gè)版本,如果孩子有感興趣的篇目值得一背。語文課本和語文讀本共有32篇古文與《古文觀止》選文一致,分別是:
初中語文9篇:①陋室銘?②桃花源記?③馬說 ④岳陽樓記?⑤醉翁亭記 ⑥唐雎不辱使命 ⑦曹劌論戰(zhàn) ⑧鄒忌諷齊王納諫 ⑨前出師表。
高中語文14篇:①師說?②赤壁賦?③燭之武退秦師?④諫逐客書?⑤諫太宗十思疏?⑥阿房宮賦?⑦屈原列傳?⑧過秦論?⑨五代史伶官傳序?⑩陳情表??蘭亭集序??歸去來兮辭??種樹郭槖駝傳??石鐘山。
高中語文讀本9篇:①滕王閣序?②黃州新...
5歲
書評(píng)
成語接龍(套裝上下冊(cè))
郝少林,王波,韓興娥 編 / 江西人民出版社
11元2本。已經(jīng)買。這本書的定位是孩子掌握一定的成語后,把成語用接龍的方式串起來。
這本書不是孩子的第一本對(duì)成語理解的書,但是字大適合自己晨讀。每頁內(nèi)容少,孩子讀沒壓力。小花生評(píng)論很多孩子通過讀而誦。

以下是京東的點(diǎn)評(píng):
嫌內(nèi)容簡單,故事解釋過簡。這印刷,紙張?zhí)瘟恕?br/>韓興娥的這套成語接龍是同類圖書里最好的,適合小學(xué)低年級(jí)。
可讀性:字體很大,可讀性強(qiáng)
趣味性:書中插圖很應(yīng)景,趣味性強(qiáng)
花花綠綠的,吸引小朋友,不錯(cuò)
5歲
書評(píng)
每日小古文全6冊(cè)
凱叔 著 / 南方出版社
618活動(dòng)買48元,一套6本書,有音頻,字大,行間距大,20240813今天開始給娃讀,讀了第一冊(cè)前三個(gè),覺得編輯故事能力遠(yuǎn)不如前一段看的成語故事的能力,和林漢達(dá)等大家更是差距甚大。

1.故事湊字太長 2.音頻網(wǎng)絡(luò)用語多
囤著收起來,以后再消化。
5歲
書評(píng)
林漢達(dá)中國歷史故事集
林漢達(dá),雪崗 著;何強(qiáng)偉,趙勇,張靖 編;劉繼卣,董天野,張健 繪 / 中國少年兒童出版社
林漢達(dá)的是15冊(cè),再加雪崗5冊(cè),組成完整的古代史,后面魏晉南北朝到清朝是雪崗寫的,前面的朝代是林漢達(dá)寫的。

這個(gè)是合集版本,內(nèi)容與上面那個(gè)美繪版是一模一樣的,只是一個(gè)是合集,一個(gè)是分冊(cè)。合集比較厚,翻看不方便。
5歲
想法
教輔的對(duì)比 教輔再好,它也只是對(duì)課本的補(bǔ)充而已,大家合理選擇自己最合適的即可,千萬不要“雨露均沾”。妄想用教輔替代課本,中高考你會(huì)吃大虧!所以,堅(jiān)持課本第一,把它吃透,再搭配教輔來補(bǔ)充知識(shí),刷題練手,這才是王道。
5歲
書評(píng)
亮點(diǎn)給力提優(yōu)班 多維互動(dòng)空間 語文一下
《亮點(diǎn)給力》編寫組 / 北京教育出版社
沒有找到一上

有兩個(gè)媽媽反饋,一下亮點(diǎn)沒做,語文亮點(diǎn)題量太大了。

下學(xué)期語文打算用什么
A,繼續(xù)默寫能手,一上默寫能手還剩下幾頁
亮點(diǎn)一上我們就做了一部分,我看娃字詞都差不了,亮點(diǎn)提優(yōu)一下暑假時(shí)有活動(dòng)我已經(jīng)買了,估計(jì)不一定有時(shí)間做。亮點(diǎn)提優(yōu)那些閱讀理解也是很淺顯的,我現(xiàn)在覺得做與不做,沒什么影響.
加上最近學(xué)校是天天卷子,就算了不浪費(fèi)時(shí)間去反復(fù)弄了,我們開始練習(xí)一下字帖了,會(huì)寫字我們很熟練了,寒假準(zhǔn)備用飛翔過一遍,把會(huì)認(rèn)字再鞏固一下,強(qiáng)烈建議你們學(xué)期中把會(huì)認(rèn)字也一并搞了,...
三字經(jīng)繪本 全4冊(cè)套裝
作者:南宋 王應(yīng)麟 原著
出版社:江蘇鳳凰美術(shù)出版社
出版時(shí)間:2018-11
Jane和Bella
Jane和Bella
2019