發(fā)布于 2022-02-14 · 圖片1

五年級寒假總結(jié)(1月17-2月14)


語文:
1. 網(wǎng)課7次(每次2h)
2. 背古詩文20首左右(培訓(xùn)班+學(xué)校老師要求+初中古詩文)
3. 作文(2篇,學(xué)校老師要求)
4. 小升初真卷(23份)
5. 閱讀真的很難理解視頻課3次(每次1h)
6. 一本閱讀理解(2篇)
7. 五下字帖(15頁)
8. 五下課文朗讀預(yù)習(xí)(15課)
9. 聽水滸傳,三國演義和紅樓夢(不喜歡聽說講談戀愛的,勉強聽一半)的評書
數(shù)學(xué)
     1. 網(wǎng)課7次(每次2h)
     2. 五上口算30頁(學(xué)校+自己購買的沒做完的)
     3.五下預(yù)習(xí)(2單元)
英語
      1.what was(2本)
      2.raz (10本nonfiction,p-v)
體育
       3節(jié)籃球課(每次1.5小時)
總結(jié):由于疫情影響,12月底就開始居家學(xué)習(xí),期末沒考試就直接放假了。12月底到一月13日左右主要是完成校內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)。14-16休整了一下,17號開始了暑假計劃,18日上網(wǎng)課,年前網(wǎng)課10節(jié),年后4節(jié)。1月底小區(qū)解封后逐漸有了戶外兩小時的活動時間。1月30日-2月3日回老家過年,第一天,第二天還有最后一天沒作業(yè),其他時候做了字帖和口算作業(yè)。2月4日-14日每天學(xué)習(xí),戶外時間2-4小時。應(yīng)該是利用率最高的假期,原因有兩個,一個是疫情影響戶外活動減少,大部分時間在家里,作息規(guī)律,所以學(xué)習(xí)時間有保障。其二是因為已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀,時間安排和晨讀習(xí)慣。
      雖然看到自己孩子有很大進步,但是跟班里很多優(yōu)秀孩子比起來還有很大差距。感覺孩子的時間已經(jīng)安排的滿滿的,但是發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)做的學(xué)習(xí)任務(wù)更多,而且完成的質(zhì)量比自己家的更好。有的孩子三科真卷都在刷,而且質(zhì)量也不錯。自己家的就刷了個語文已經(jīng)沒有時間了。數(shù)學(xué)更不敢刷,怕自家孩子奧數(shù)課都打擊的沒啥信心了。
     
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很享受早上送孩子上學(xué),我們家離學(xué)校很近,步行慢慢走大概10分鐘,在路上,我就和娃要么就回憶之前會的,要么我讀他聽一首新的,頻率大概就是每周一至五早上學(xué)習(xí)2-3首。不強調(diào)必須背住,不想很功利的行為破壞他對詩歌的興趣感受,內(nèi)驅(qū)型學(xué)習(xí)的前提是過程要和好的感受相連,如果變成痛苦或壓力,學(xué)習(xí)的潛力就會大大壓縮。
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“337”閱讀法,幼升小讀這些書! 第一個3
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第三個7
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(一周共誦讀9篇文章)
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337為什么好?

大聲朗讀7天后,以孩子的記憶力,可以記住80%-90%的內(nèi)容,堅持一年,孩子便可不知不覺積累大量語文素材。

方法:
大聲地讀
慢速地讀
帶著感情去讀
具體實施

一周晨讀內(nèi)容(見圖示)

古詩: 1-3

小古文: 4-6

現(xiàn)代文: 7-9

第一天

123 讀兩遍

第二天

123讀一...