發(fā)布于 2024-02-28 · 圖片1

新愛好,掃雷

以前玩的經典游戲,現在居然有這種版本,娃玩得也挺開心的,電子游戲也可以不用電哈。

最近娃作業(yè)都沒帶回家,有大把的時間自由支配,主要原因是這學期和班長一桌。

說是班長課間做作業(yè),他也跟著做作業(yè),作業(yè)都留不到晚上了。真好,謝謝你,神仙同座。
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做錯題+部分訂正
天天練2章
背乘法口訣3遍
3.英語
閱讀理解3篇
4.其他
上午9-11點游泳

時間是有限的,
做了這個就做不了另一個,
選擇了游泳就沒有時間做完作業(yè)也沒有時間看紀錄片了。
【安水如:要教孩子避免情緒化】

文/安水如
圖/安水如

很多人都以為,情緒波動大,忽而開心,忽而悲傷,就是情緒化。實際上,情緒化還有一種表現,即是當自己做某事兒被責備時,自己就賭氣不做。

而一個理智又清醒的人兒,哪怕是被責備,被謾罵,被討厭,被非議,那也會繼續(xù)去做那件事兒的。當然,那事兒,絕對是正當而合法的。是利人利己的。

與此同時,人若清醒而理智,那一旦是意識到自己當前所做之事,是不夠好的,那哪怕是做著那事兒,被眾人夸贊,追捧的了,也會當機立斷地停止不為的。

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看了《孩子,挑戰(zhàn)》有些感想。很贊成書里所說的民主教育環(huán)境。

我們一直想著讓孩子怎樣聽話,讓孩子怎樣在我們的控制之內,卻很少考慮家庭民主的話題,沒有民主我們就沒辦法和孩子處成朋友一樣的關系。

什么是家庭民主?
?? 每個家庭成員都有自己的權利和義務。權利是我可以支配家庭中自己的所有,如果有人影響了我的權利,我就可以指出來,并要求他不這么做。例如媽媽有做早餐的責任,就有相應確定早餐時間的權利,孩子如果不按時吃早餐,過了時間?!皨寢尯苓z憾,可是已經過了早飯時間,如果想吃東西,只...
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今天看了花友的日志,從高中開始學會放手,很感動,但也很現實。也許這就是我和隊友將來要面對的。

其實說起放手,自打小四來到私校,我們就在不斷放手,一是學校和老師要求的,二是能力培養(yǎng)必須的,三是我們和孩子的觀念差別在逐步增大。

先說學校和老師的要求:來到私校后,學校和老師一再強調家長不要過多參與或者幫助孩子的學習,不管哪種類型的作業(yè),都讓孩子自己思考、動手、實踐,不再有“布置給家長的作業(yè)”。孩子在嘗試作業(yè)的過程中,我們不主動干預,只在孩子提出尋求幫助的時候,給予適當的建議,我...
孩子越大家長的期望值就越低了,我們除了英語,其它科目都沒有雞。寒假作業(yè)各科老師布置了一二三四一大串,但我和娃說我們只做必做的作業(yè),選做的就不做了,娃很開心,這兩天實施下來很輕松,娃也可以做些自己喜歡的事兒了,發(fā)展發(fā)展自己的興趣愛好。
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晚上放學雷打不動的在樓下玩了將近兩小時,上樓又自己擺弄過家家玩具一小時,一門心思很專注很安靜的一個小時,于是我也沒忍心打斷她。

之后寫了拼音作業(yè),性格外向急躁的小妞,作業(yè)只涂速速胡寫亂畫完了事,做不到老師要求的一筆一劃精雕細琢??,一起讀了拼音字母表,還是不太熟練,又一起讀了幾頁弗洛格上的拼音故事,時間就已經不早了。

唯一慶幸的是現在算數基本方法掌握的很牢固,100以內的加減法能順利拿下了。
假期的花式快樂 杭州小學生特有的2天秋假+中秋國慶的8天假,一年級小朋友喜提10天假期,而且作業(yè)很少,很快就能做好??所以老父親駕車帶我們出去玩,在旅途中我們看到了湛藍湛藍的大海,騎了速度超快的水上摩托艇,參觀了海蝕地貌地質公園,還玩了皮劃艇,吃到了各式各樣的美食,最后3天假期我們選擇回到杭州整休、寫作業(yè)和約小朋友玩耍。

今早起來我們的效率特別高:完成了兩項英語作業(yè)和一個數學實驗,朗讀了兩課拼音,午飯前還在小區(qū)里打羽毛球、踢球兩個小時,既鍛煉了身體,又增進了親子關系。

ps:小朋友特別喜...
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我個人是不會讓孩子作業(yè)第二天來完成的,這種習慣肯定不好的,現在低年級就這樣,那高年級怎么辦?雖說雙減,但高年級,畢業(yè)班,小升初這種,想沒有作業(yè)也不現實吧,作業(yè)量肯定也不會太少吧,我們家小學六年來,作業(yè)是九點必須結束,超過九點不允許寫作業(yè),哪怕你作業(yè)沒有完成,第二天早上也是不允許補作業(yè)的,習慣養(yǎng)成后,孩子很自覺的,我們期間也有興趣班,到家都八點半的,回來要吃飯還要洗澡洗漱,時間也是很趕。那孩子白天自己會在學校抓緊寫完一部份作業(yè),這就要求家長前期叮囑孩子,在校有時間的情況下,把作...
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