發(fā)布于 2022-03-25
我曾經(jīng)報過短期的線上寫字班,打卡返現(xiàn)的那種。我感覺不是很好,或者是我個人沒有重視起來。寫字我覺得孩子每天練幾個字,持之以恒,也會有比較好的效果。同班同學(xué)一年級練字,每周線下三節(jié)課,每次90分鐘,寫了一手好字。我看著這個時間排布,我就瑟瑟發(fā)抖,還是慢慢來吧!
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2年前
打卡返現(xiàn)那種可能是不行
2年前
畢竟可能心態(tài)也不太一樣吧
2年前
大概關(guān)注點贊,需要按時打卡,而不是一定要把某個字練好
2年前
打卡這個事情太分心思了
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10歲
12歲
想法
我們絕對是字渣,跟過兩個書法老師,線下的,最后就是字越來越難看。線下老師是這樣的,收了好多小朋友教,給張紙你自己練,他可能會指點一下,但是一上課就十幾個小朋友在那里,課后也沒作業(yè),寒假每天都去上一個半小時,到開學(xué),老師說,字好像退步了,越來越丑。我果斷放棄了。跟了老師,老師顧不到你,咱就是交了錢去往那一坐。時間浪費掉了,錢也浪費掉了,反而退步了。當(dāng)然這是因人而異,我家這個練字一直坐那是坐不太住的。時間一長就開始思想拋錨。四年級的姐姐跟他一起上寒假班,現(xiàn)在還在上,一周只上一節(jié)課...
11歲
想法
因人而異吧。練字不管線上線下,光靠老師肯定是不行的,家長也要盯著,能跟著一起學(xué)的就提醒下字的結(jié)構(gòu)運(yùn)筆,家長參與進(jìn)來效果是最明顯的。
我家是線下的書法班,一年級還可以,除了寒暑假一直能上課,從二年級開始,哈爾濱的疫情,就沒停過,書法班原來也是停停上上,后來老師沒辦法了,上線上課。也是無奈。線下是一個半小時一次,線上是一個小時一次,線上兩次扣一課時。我上課特意買那種手機(jī)支架,投屏投影儀,孩子看投影儀上老師講解視頻,手機(jī)鏡頭朝下對著她本子。打算這期上完我們就不繼續(xù)了?,F(xiàn)在娃只要想好好寫就寫的還不錯。
不知道問主提到的線上課和B站的動輒幾百集的免費書法視頻課除了一個要收學(xué)費,一個不要錢之外還有什么區(qū)別??
如果是娃主動要學(xué)又有悟性的話,在線上學(xué)也沒什么問題,交費或者免費,上課或是自學(xué)都只是個形式;但是如果是家長“剃頭挑子一頭熱”的話,還是線下找老師盯著比較好。
嗯,寫字班現(xiàn)在還有先上課,有線下課,那么線下的話,老師,可能還能知道,但是先上課的話哦,可能更大一部分要取決于孩子的一個學(xué)習(xí)能力和自主性哦,但是就個寫字班的課吧,老師怎么說的那些東西?其實從網(wǎng)上也能搜得到,主要還是靠孩子一個在家里里面的練習(xí)一個積累
10歲
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如果老師可以的話我覺得線上書法也很有用,只是傷眼睛,我們學(xué)了一年半多,剛剛感覺有那么點點意思,書法路途漫漫啊
10歲
想法
孩子沒那么自覺的話,還是線下課程畢竟適合吧
鴻茗讀書
鴻茗讀書
2014