進步肯定是進步了,而且很大。之前寫的字簡直不敢稱之為字。陪他寫字的感覺就是我透支了生命,寫的慢沒有一個小時搞不定兩行字的槽就不吐了,總結(jié)就是,橫不平豎不直,沒有頓筆沒有筆鋒更沒有字的正常結(jié)構(gòu)感。每一個筆畫都需要糾正,以至于陪他每天練字的我恍惚中覺得自己已經(jīng)快要不識字了
基于此,我覺得這個假期的收獲是讓我愉快的,對于一個九月就要步入小學(xué)生行列的孩子來說,寫字好看以及寫字有速度是非常重要的。直接關(guān)系到作業(yè)完成的質(zhì)量。
而比寫字進步這件事更讓我覺得收獲大的是,經(jīng)過一個寒假“累死親媽”牌的親子練字時間,兒子對寫字這件事充滿自信和喜愛,并且自己能分辨得出自己寫出來的字究竟好看不好看、需不需要重寫了。
他的熱情和熱愛就是我陪伴的原動力,這份收獲勝過一切。
ps:陪學(xué)齡前不太會寫字的孩子練習(xí)寫字,真的很消耗人的精神,切記,量不能大,但要每個字都寫到滿意,同結(jié)構(gòu)筆畫的字盡量安排在前后幾天里,可以強化這類型字的練習(xí),效果會比較明顯。
總之雖然過程辛苦,但我依然不會把這件事交給書法班。我不希望他聽見老師說出任何一句打擊孩子自信心的話,我希望他練習(xí)最基礎(chǔ)最簡單的字和筆畫的時候,有我糾正和鼓勵他。
愿他因此愛上書法。
把寫字好看當成一件快樂的事。
若說雙減之后的寒假對比以往有哪些不同……我家兒子除鋼琴之外不報任何學(xué)科類培訓(xùn)班,玩的時間非常多,是運動的好時候。這個寒假,東北的冬天能運動的項目里我為他選擇了室內(nèi)籃球館玩球,室外則是去滑雪了?;┱媸窃叫〉暮⒆訉W(xué)的越快,雙板不需要教練自己上去滑下來幾次就熟練掌握了,重心低,平衡感也不錯,他自己開心得不得了,第一次就愛上了這項運動。
于是我趁機鼓勵:滑雪的男孩子很帥哦!
我覺得雙減最大的好處就是讓更多的小孩子從書桌前走到了運動場,尋找到能激發(fā)他們熱情的運動項目吧。這樣真的很好!