對(duì)于將近6歲的小朋友，現(xiàn)在才讀這套繪本已顯“超齡"，尤其又一直秉承"閱讀不用走回頭路”的觀點(diǎn)。
趁書香節(jié)活動(dòng)突發(fā)奇想，或許這套書可以成為小朋友獨(dú)立閱讀的開始？如果一定要為入這套"遲到"的繪本找個(gè)理由，其實(shí)是更想滿足自己的一點(diǎn)好奇：一貫大愛安東尼布朗，作為安東尼布朗最經(jīng)典的繪本之一，超現(xiàn)實(shí)主義大師如何描述“爸爸媽媽"這個(gè)永恒話題？
繪本到手后自己先粗翻了一遍：文字平實(shí)，但情感非常充沛，很顯張力。貌似此套繪本中大師走的是尋常路。
今天，真的讓小朋友試著獨(dú)立閱讀《我媽媽》。聽著小朋友磕磕巴巴一字一頓讀著《我媽媽》時(shí)，突然意識(shí)到，這套繪本就是為我自己選的。尤其是聽到“她也是一個(gè)好心的仙子，我難過時(shí)，總是把我變得很開心"時(shí)，我竟沒有勇氣問問小朋友：“你眼中的媽媽能做到這一點(diǎn)么"？是啊，隨著小朋友年齡增長，作為父母貌似一直在趕，忙著給小朋友定規(guī)則，養(yǎng)習(xí)慣，……為了更好的適應(yīng)學(xué)校生活。但很少有耐心真正傾聽小朋友的"小煩惱"，去詳細(xì)了解小情緒背后的原因……。此刻小朋友正讀的這本《我媽媽》讓我好生慚愧：父母對(duì)子女的愛與子女對(duì)父母的愛？那種愛更是“無條件"的？
怪不得《我媽媽》讀哭了許多當(dāng)媽媽的人。并沒有細(xì)究過安東尼布朗畫這本《我媽媽》，是否有教成人如何做父母的意味在里面？但于我，讀一本書(或繪本)，能觸動(dòng)自己，讓自己有稍許反省，那就是一部好作品。它無關(guān)乎經(jīng)典，但能跨越時(shí)√間，超越年齡，觸及心靈深處。
很多時(shí)候，借著為小朋友選書的名義，其實(shí)是在為自己選書。希望與小朋友共讀的這些優(yōu)秀作品，在陪伴小朋友時(shí)，也能讓自己遇見更好的自己。
2012
2012
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
