別人家是牛娃，我家是豬娃，而且還是屬于笨鳥晚飛的豬娃

   我們大班之前算文盲，疫情又遇二胎剛出生，大的基本她爺爺奶奶帶。大班接回來，感覺跟別的娃差距不是一點點大，先是解決1-10數(shù)，認(rèn)，寫；拼音，識字啥的……反正眉毛胡子都要抓，但也不能一起抓。先認(rèn)數(shù)字，認(rèn)拼音，認(rèn)字，古詩都得往后排排。
    我們開始背古詩，是今年2月28號開始，幼兒園要求打卡背《游子吟》，一首古詩，一個晚上前前后后讀了快兩個小時，最后問她，連題目，詩人都不知道，老母親都要含淚問蒼天了。告訴自己，不能生氣，不能打她，讓她去洗洗睡，自己也冷靜一下。
    第二天，爸爸去接娃，去之前，交代了又交代，不管你用什么辦法，回來告訴我，題目，作者?；貋磉€是沒什么都不記得，跟孩子一起讀了幾遍。告訴自己不生氣，不生氣，我先去煮飯，讓她父女兩自己背吧。菜燒了一半，爸爸帶著娃過來說，她會背了。拿起手機，錄制，游子吟，唐 孟郊……第一首古詩打卡完成，也開始了我們的古詩之旅。
    之后幼兒園基本一個星期2-3首古詩，背什么不一定，但都是小學(xué)必背古詩里面的。娃至少2天才會記住一首，或者更久，家里有唐詩300，宋詞300，匹配不上，趕緊更新裝備。裝備到位，我們基本跟著幼兒園，幼兒園有任務(wù)，先完成學(xué)校的，空了從1年級開始，往下背。別人家是牛娃，我家是豬娃，我們基本，第一個晚上，先把古詩熟悉一下，讀2-3遍，找對應(yīng)兒歌聽半個小時起步，來后畫相應(yīng)圖。書上有思維導(dǎo)圖，但我更愿意自己帶娃畫，媽媽是畫渣，手殘黨，畫的圖丑，但印象深刻，再對著丑圖再讀幾遍，第一天基本不要求背誦。第二天，幼兒園回來熟悉一下，讀2遍，問姐姐可以了不，基本上斷斷續(xù)續(xù)能背。跟著她，一起再背個2遍，這首古詩結(jié)束了。來后到周末，或者公園散步，再拿出來背背，1-2星期復(fù)習(xí)一次。
   到現(xiàn)在，我們能背的古詩有60多首，按年級背到了4年級。學(xué)習(xí)是一個漫長的心酸過程，對豬娃更是，但是一點一點堅持，娃的進步是看的見的?，F(xiàn)在最開心的是，她自己會主動去學(xué)習(xí)，古詩她自己會記得一星期2-3首。