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K仔成長(zhǎng)閱讀記
2016
發(fā)布于 2022-05-21

RAZ D-J

raz閱讀過程中慢慢發(fā)現(xiàn)，很多內(nèi)容可以形成主題閱讀，主要是針對(duì)科普非虛構(gòu)部分，這個(gè)時(shí)候我們利用了很多Dk.的讀物，人文社科都有，這樣中文認(rèn)知部分了解了，再讀的時(shí)候會(huì)順暢一點(diǎn)，然后就是人物，名人傳記之類，結(jié)合繪本，中文名人也是提升認(rèn)知，與raz搭配DK幼兒百科全書——那些重要的事 DK兒童海洋百科全書 DK學(xué)前兒童為什么小百科 Dk系列基本上可以all in了，太多，就不一一列舉了。人物傳記的繪本，啟發(fā)有一個(gè)系列
提到的圖書
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2年前
是一個(gè)不錯(cuò)的方法
發(fā)布

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6歲
想法
RAZ D-J 最初看到科普類的 我都頭疼…
但 孩子感興趣啊
遇到了就先百度百科給簡(jiǎn)單做個(gè)了解
繼而 找相關(guān)方面的書或文章 深入學(xué)習(xí)…

后才發(fā)現(xiàn) B站真的太方便了太全面了…
想要的都能找到相關(guān)的
比如 我們看了RAZ里有關(guān)黃石公園的…
讀完之后 百度百科之后 再B站搜關(guān)鍵詞…
Yellowstone:A Place of Wild Wonders(RAZ …
Yellowstone:A place of Wild Wonders(RAZ …
22 29 8
RAZ D-J 娃剛讀到k級(jí)別，從c開始的，大概讀了快一年了，算是讀得比較慢的了，好在娃在讀得過程中暫時(shí)還沒有遇到過卡住讀不下去的情況，可能一方便孩子中文書自然科普類讀得比較多，導(dǎo)致他在讀raz的時(shí)候明顯讀這一類書要輕松很多，因?yàn)楹芏鄡?nèi)容他都熟悉，另外我們以raz為主線，同時(shí)也搭配了其他的英文科普書，去年寒假讀了科一Let’s Read and Find Out Science 系列 L1 ，之前還讀過國(guó)家地理一，國(guó)家地理兒童科普分級(jí)讀物第一級(jí) National … 學(xué)樂的幾套科普書學(xué)...
17 23 11
10歲
想法
英文書 這兩年半看過的書太多了，一年過600本，僅挑一些舉例吧，最早看的蘇斯博士系列，青蛙和蟾蜍系列，大紅狗，蒼蠅小子，彼得兔，小豬佩奇；然后是神奇的校車，魔法樹屋，彼得潘，湯姆歷險(xiǎn)記，格列弗游記，海底兩萬(wàn)里，地心歷險(xiǎn)記，環(huán)球八十天；老鼠記者全系列一百多本，內(nèi)褲超人，納尼亞傳奇，哈利波特，查理巧克力工廠，綠野仙蹤，魯濱遜漂流記，小屁孩樹屋，愛麗絲夢(mèng)游仙境，福爾摩斯探案全集，小屁孩日記。
9 13 16
7歲
7歲
想法
RAZ D-J 讀到raz D~J這個(gè)階段的小朋友，英語(yǔ)啟蒙的科普類一定要跟上。我們平時(shí)主要會(huì)拓展一些科普類，主要看：科一科二，國(guó)家地理，I wonder why。除此之外，還推薦用紅火箭分級(jí)繪本做拓展。
英語(yǔ)啟蒙，刷分級(jí)固然重要，橫向拓展更重要！
想跟博士媽媽一起雞娃的群友，可以聯(lián)系我哦！

微信號(hào)：z821124

我們也有一個(gè)熱鬧非凡的“雞娃群”，等待您的加入！暗號(hào)：花友入博士群
9歲
想法
RAZ Q-Z 我是反向操作的。接觸了其他渠道的資源和書籍切入一個(gè)主題后，在raz里面找可以拓展的小書，因?yàn)閞az頁(yè)數(shù)少，讀起來(lái)很快比較方便，譬如King Tut，伊麗莎白一世之類的，是在已經(jīng)讀完了who was以及其他書籍之后，到raz里拾遺補(bǔ)缺，同一個(gè)主題下擴(kuò)充一些表達(dá)。
4 1 7
7歲
想法
RAZ D-J RAZ最難的部分也是最無(wú)趣的部分就是非虛構(gòu)類的了，這也是導(dǎo)致我們進(jìn)階比較慢的主要原因。科普類的，通常都是讀一些中文科普書，比如親親科學(xué)圖書館，手電筒看里面科普透視繪本系列，動(dòng)物妙想國(guó)，水先生的奇妙之旅等等。通過中文理解之后，再讀RAZ就沒那么痛苦了。但是人文類的，比如講美國(guó)文化，國(guó)家總統(tǒng)，國(guó)旗的變遷，黑人奴隸等，唯一較好的是孩子對(duì)這部分相對(duì)來(lái)說沒那么抗拒，但至于他有沒有理解吸收，我也很疑惑。實(shí)在不行就先放一放，等年齡再大一點(diǎn)，知識(shí)面廣了理解能力更強(qiáng)了，再回頭看也不是不可以。
13歲
想法
RAZ Q-Z 我們目前配的比較多的是who was這套，書買了一年了，一只不愿意讀，也是之前開始學(xué)奧數(shù)，去年暑假?zèng)]時(shí)間搞英文。目前由于娃對(duì)歷史感興趣，這套書里面我又囤了好多歷史特別美國(guó)史相關(guān)的內(nèi)容，所以就把raz和這套里面和美國(guó)歷史相關(guān)的書一起讀了，給孩子建立一個(gè)美國(guó)歷史的框架。
10歲
想法
正在讀k感覺比較簡(jiǎn)單 正在讀k感覺比較簡(jiǎn)單！我們r(jià)az相對(duì)比較滯后……現(xiàn)在讀k比較容易，生詞少……無(wú)痛過……試讀了幾本l似乎也可以……！搭配的有saz最低級(jí)……牛津樹閱讀與探索第三級(jí)，科一……虛構(gòu)類正在聽boxcar！已經(jīng)聽了23本……大部頭聽完的有樹屋上……貓頭鷹??，jbj！小豬梅西，奈特……
RAZ D-J 這個(gè)階段的其實(shí)已經(jīng)比較高階了，孩子有一定的水平了，那么我們可以拓展更多的其他的分級(jí)讀物和繪本，我們家的話，牛津樹已經(jīng)讀到九啦，很喜歡看，然后海尼曼的高階我們也都買了，另外的話，還有就是一些中文的繪本都挺好的
8歲
想法
RAZ D-J RAZ讀到D以后就變得有趣了，不再是一句話那種，開始有情節(jié)，信息含量也豐富起來(lái)。小朋友是科普迷，對(duì)于非虛構(gòu)的內(nèi)容真的是太喜歡了。很多家長(zhǎng)說科普枯燥，可是我家小朋友偏偏喜歡科普，因此RAZ是從D級(jí)之后才路轉(zhuǎn)粉的。可能與理工腦和從小閱讀科普讀物有關(guān)。推薦DK兒童百科全書作為科普的入門讀物，篩選感興趣的內(nèi)容再買單本。DK兒童百科全書 萬(wàn)物和好奇號(hào)雜志作為泛讀補(bǔ)充，可以拓寬視野，從趣味中了解世間萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)理。萬(wàn)物是非常科普的，很多解剖圖或者模式圖，一目了然。好奇號(hào)則是科普加人文都...
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