作為沒(méi)有背單詞，沒(méi)有開(kāi)始認(rèn)字的4歲孩子的寶媽，似乎沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，我就大概說(shuō)說(shuō)相關(guān)。

孩子現(xiàn)在只有聽(tīng)說(shuō)詞匯，在運(yùn)用過(guò)程中，引導(dǎo)孩子多想想有沒(méi)有更合適的詞，(這點(diǎn)可能導(dǎo)致孩子磕巴，但以后慢慢會(huì)好)，比如好玩的，可以用funny，可以用interesting,可以用amusing，有天孩子笑抽了，自己想了想用了hilarious這個(gè)詞。比如大的，就用big，huge么？太多選擇了，enormous,tremendous,gigantic,humongous……詞與詞之間細(xì)微的差別先不關(guān)注，以后大了慢慢深入，其實(shí)我的記憶力很有限，但孩子動(dòng)畫(huà)片，書(shū)本里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這些詞，所以橫向記住了不少(給孩子說(shuō)馴龍，里面的人名估計(jì)就是本形容詞典(#｀ε′#ゞ)

大量閱讀可以很大程度上擴(kuò)充詞量，科普書(shū)的科普詞匯也不能少。

圖鑒(〃￣ω￣〃ゞ我能說(shuō)圖鑒簡(jiǎn)直是詞匯寶庫(kù)么，有時(shí)候就給孩子拽著給他說(shuō)……以至于我現(xiàn)在看到什么詞都不憷……而且還能學(xué)新詞。

(目測(cè)有的寶媽對(duì)于有沒(méi)有點(diǎn)讀這塊相當(dāng)有追求，如果那樣可選擇4000詞，芝麻街那些，不過(guò)切記不要變成學(xué)習(xí)詞典，本身這種就屬于隨意翻閱的)

要增加趣味性可以引入I spy之內(nèi)的書(shū)籍，找找玩玩學(xué)學(xué)單詞，本來(lái)沒(méi)想到，這兩天旅游發(fā)現(xiàn)帶本找物的書(shū)是多么重要～邊找邊學(xué)詞，還充滿了樂(lè)趣。

我動(dòng)不了，床上躺尸，寶寶就自己慢慢找……

等到一定程度，我覺(jué)得會(huì)結(jié)合一些詞匯練習(xí)，給孩子練一練，市面上不少…我自己先拿著刷…不過(guò)他的話得等認(rèn)字后了……后期再詞根詞源……路還很長(zhǎng)……現(xiàn)階段就不知不覺(jué)的積累吧。

后期可用書(shū)籍，一切詞匯書(shū)籍，練習(xí)冊(cè)比如4000詞，3000詞，(個(gè)人覺(jué)得比4000好，這里的4000是練習(xí)冊(cè)，不是之前的4000詞典哈)，劍橋詞匯，柯林斯詞匯，學(xué)樂(lè)練習(xí)冊(cè)，(240詞，平日練習(xí)，詞匯階梯……很多)，EM也有，國(guó)內(nèi)的詞動(dòng)力后期也可以當(dāng)替代過(guò)過(guò)，詞根詞綴也有專門(mén)練習(xí)冊(cè)……覺(jué)得真是太多了。

平時(shí)做寫(xiě)作練習(xí)，玩拼字游戲，到一定程度，詞量想不上去都難。

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