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豆子阿幺
2009
發(fā)布于 2016-12-17
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內(nèi)容多少不重要,全面與否也不重要,做為啟蒙,只要內(nèi)容健康、孩子喜愛(ài)就是一本好書(shū)。這套希利爾系列值得擁有
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豆子阿幺
15歲
書(shū)評(píng)
可怕的科學(xué) 經(jīng)典科學(xué)系列:身體使用手冊(cè)
[英]尼克·阿諾德 著;[英]托尼·德·索雷斯 繪;韓慶九 譯 / 北京少年兒童出版社
可怕的科學(xué)經(jīng)典科學(xué)糸列中的一本。網(wǎng)上評(píng)價(jià)很好,先買(mǎi)來(lái)一本試水的,效果非常好。娃書(shū)一到就愛(ài)不釋手然后捧腹大笑。-還不時(shí)跟我說(shuō):”怪物哈哈哈哈…太可怕啦…”。表達(dá)方法夸張點(diǎn)沒(méi)什么,還是那句話,興趣是最好的老師。準(zhǔn)備入手整套,這個(gè)系列能激發(fā)興趣,值得擁有。
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評(píng)論
豆子阿幺
15歲
書(shū)評(píng)
神秘日志·木乃伊的詛咒: 尋找?jiàn)W西里斯之墓
(英) 杜佳德·A.斯蒂爾 著;(英) 海倫·沃德 等 繪;丁逸旻 譯 / 貴州教育出版社
雖然有難度,不過(guò)里面各種各樣的小驚喜成功勾起了寶娃的興趣,直向我炫耀他認(rèn)識(shí)的幾個(gè)可憐的圖(實(shí)際上是楔形文字)一點(diǎn)兒也不怕看到法老干尸(里面介紹了木乃伊的制作還有層層解剖圖)??傊?,神秘日志系列創(chuàng)意還是不錯(cuò)的。
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豆子阿幺
15歲
書(shū)評(píng)
遺失的日志之恐龍獵人
(英) 史蒂夫·帕克 著;孟溪,蔣順興,李刈昆 譯 / 中信出版社
作為科普,這本書(shū)可能不是很成功。但對(duì)于一個(gè)恐龍迷來(lái)說(shuō),的確是個(gè)不能錯(cuò)過(guò)的日志。有很多珍貴的照片,這在那些隨處可見(jiàn)的繪本、故事、啟蒙書(shū)中找不到。這本日志邀請(qǐng)你參與到一個(gè)傳奇獵人的恐龍發(fā)現(xiàn)之旅。當(dāng)然,日志另外贈(zèng)送等比例牙齒、爪鉤、龍蛋等十多個(gè)小東西絕對(duì)是意想不到的驚喜。
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豆子阿幺
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書(shū)評(píng)
恐龍大百科 [6-12歲]
李靖 著 / 吉林出版集團(tuán)
每種龍都有分布、大小比較、特點(diǎn)習(xí)性和超酷三D效果圖。你無(wú)法想象恐龍對(duì)孩子的吸引力。本來(lái)做好這本平裝圖冊(cè)被非立體書(shū)不愛(ài)的小不點(diǎn)兒嫌棄的準(zhǔn)備了。誰(shuí)料競(jìng)出奇的喜愛(ài)!自己愛(ài)不釋手,還拉我一起看,嘴里噢!哇!太丑啦的叫著。
現(xiàn)在這本書(shū)已經(jīng)稀爛,當(dāng)然是被全班小朋友翻一遍的結(jié)果……有的甚至借一個(gè)月都不還
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評(píng)論
豆子阿幺
15歲
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科普知識(shí)除了閱讀還有別的方式嗎
對(duì)于科普知識(shí),大一點(diǎn)的孩子可以通過(guò)閱讀來(lái)獲得一些。但要想讓小孩子理解科普知識(shí),還是要以體驗(yàn)為主。因?yàn)樘〉暮⒆樱阏Uf(shuō)話,他還司能三句話只聽(tīng)懂一句半,何況更加生澀的知識(shí)?
所以想灌輸知識(shí),最好還是耳濡目染親身體驗(yàn)為主。
一、多親近大自然。爬爬山,挖挖泥,平時(shí)觀察毛毛蟲(chóng)做幾個(gè)樹(shù)葉畫(huà)什么的
二、多閱讀圖大且畫(huà)逼真的科普。小孩的認(rèn)知還是以感知為主的。學(xué)知識(shí),說(shuō)白了就是靠看,靠摸,年齡更小些甚至靠用嘴啃的
三、生活中多“玩″知識(shí)。不要嫌棄搞亂衛(wèi)生,小孩就是要到處的這摸摸那動(dòng)...
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評(píng)論
豆子阿幺
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書(shū)評(píng)
樂(lè)樂(lè)趣科普立體書(shū): 恐龍
[英]理查得·鄧華斯 著;[英]金·湯普森, [英]史蒂夫·金斯頓 繪;榮信文化 譯 / 未來(lái)出版社
恐龍、恐龍、恐龍!每個(gè)孩子或多或少都有那么一個(gè)恐龍夢(mèng)。就連我家閱讀困難戶收到了這本恐龍都愛(ài)不釋手,把老媽我丟一邊自己去看了半天。書(shū)里那個(gè)會(huì)咬人的恐龍頭真的很贊!不得不說(shuō),樂(lè)樂(lè)趣所有立體書(shū)都非常棒!而這本恐龍是最物有所值的!
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豆子阿幺
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書(shū)評(píng)
科學(xué)跑出來(lái)系列: 恐龍跑出來(lái)了
(英) 克萊爾·斯派 著;詹雅惠 譯 / 中信出版社
《科學(xué)跑出來(lái)》系列的《恐龍跑出來(lái)》。比較新奇的一本恐龍書(shū),有四種恐龍可以玩??梢杂檬謾C(jī)操控一只恐龍來(lái)回走,還可以叫兩聲,跟電影特效差不多。雖然形式大于內(nèi)容,容易淪為玩具。但書(shū)做成這樣也值得稱贊其用心了。畢竟,這本十來(lái)頁(yè)的書(shū)真的有很認(rèn)真的介紹幾種著名恐龍的各種信息,況且還把平面知識(shí)立體化了。
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評(píng)論
豆子阿幺
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書(shū)評(píng)
樂(lè)樂(lè)趣科普立體書(shū): 奇趣大物理
(英) 湯姆·亞當(dāng)斯 著;榮信文化 編;(英) 托馬斯·弗林薩姆 繪 / 未來(lái)出版社
奇趣大百科共四本,物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué),是很贊的理科啟蒙書(shū)大小孩都有收獲。甚至學(xué)前小朋友都看得起勁,而且大開(kāi)本看起來(lái)舒服。這本深入淺出的介紹了力、光、聲、磁等方面問(wèn)題。因?yàn)檫@本書(shū),對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。這本書(shū)頁(yè)數(shù)不多,但作為啟蒙書(shū),能夠讓小讀者愛(ài)不釋手無(wú)疑已經(jīng)非常成功了。當(dāng)然,這是一本超前啟蒙,初中的大娃再看就有點(diǎn)童年的味道了。
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評(píng)論
豆子阿幺
15歲
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孩子三年級(jí),玩游戲時(shí)專注力極其好,一說(shuō)學(xué)習(xí),就各種不愿意、愛(ài)拖拉,該怎么辦?
身為一線老師我的看法跟大家不同。(雖然我的學(xué)生是高中生,但在這個(gè)系統(tǒng)中,我看到許多家長(zhǎng)看不到的東西)
如今的教育不是我說(shuō)不好,只是壓給學(xué)生的任務(wù)太多了!與教育的初衷偏離了。就小學(xué)階段而言,最基本的初衷是習(xí)慣的養(yǎng)成和激發(fā)求知欲。保證每個(gè)學(xué)生都聽(tīng)得懂跟得上,為以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。:但由于種種原因,變成了各種教學(xué)任務(wù)的層層加碼。任務(wù)被碎片化分割完成。硬生生把小學(xué)生變成了小書(shū)呆。而這階段非常重要的(別問(wèn)我為為什么重要,解釋起來(lái)很麻煩)玩耍時(shí)間和發(fā)呆時(shí)間變成了無(wú)休止的讀寫(xiě)練。
小孩子...
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豆子阿幺
15歲
書(shū)評(píng)
看里面系列第二輯: 揭秘?cái)?shù)學(xué)
(英) 埃里克斯 著;榮信文化 譯 / 未來(lái)出版社
很贊的數(shù)學(xué)啟蒙讀物,樂(lè)樂(lè)趣眾多低幼版啟蒙童書(shū)之一。介紹了數(shù)、圖、測(cè)量、概率等。雖然書(shū)本身沒(méi)有幾頁(yè),但講解的深入淺出、圖文并茂。讓數(shù)學(xué)這個(gè)抽象的東西形象化來(lái)。usborne的這本童書(shū)幾乎秒殺大中小童各年齡,最淺顯易懂的數(shù)學(xué)啟蒙了。大童有的學(xué),中童有的玩,小童有的看……這么說(shuō)來(lái),剛識(shí)數(shù)的小盆友最劃算。
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評(píng)論
希利爾講世界地理(上下冊(cè))
作者:
(美) 維吉爾·莫里斯·希利爾 著;龍貓文化 譯
出版社:
南海出版社
出版時(shí)間:
2014-11
豆子阿幺
2009
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孩子天天要看搞笑的書(shū),中英文都可,求推薦
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