發(fā)布于 2016-09-01 · 圖片5
文字就是《木蘭辭》原文,大贊配圖,有點像壁畫風(fēng)格,極具歷史感和藝術(shù)感,與文字配合達(dá)到了神形合一。尤其是看到“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”那頁,畫出了戰(zhàn)場蒼茫寂寥的悲壯感,尤為感動??粗鴪D畫讀文字,比當(dāng)年上學(xué)時背這篇古文帶感多了,真正領(lǐng)略了繪本的強(qiáng)大魅力。有不少古文和敘述事都很有畫面感,期待能有更多這樣的原創(chuàng)繪本讓大家看到!
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13歲
書評
花木蘭
北朝民歌 著;蔡皋 繪 / 明天出版社
木蘭辭講述的是南北朝時期少女木蘭替父從軍的傳奇故事?;咎m是一位中華民族婦儒皆知的女英雄。他英武溫婉,謙和而堅守大義。他的形象集中了中華民族最優(yōu)秀的品格,是中華傳統(tǒng)倫理孝悌忠信的楷模:忠于祖國,孝順父親。疼愛姐弟,勇?lián)厝?,殺敵衛(wèi)國,居功至偉。兼具英勇戰(zhàn)士與溫柔女兒的雙重美感。
10歲
書評
花木蘭
北朝民歌 著;蔡皋 繪 / 明天出版社
最近娃很喜歡花木蘭的故事,于是把這本書找出來讀給娃聽。伴著頗有古風(fēng)的畫面,4歲的小朋友竟然很快就背出了整首長詩。正值帶娃去迪斯尼玩,以迪斯尼的木蘭動畫片又加深了她對這個故事的理解。一句話,讀書,順著娃的興趣和愛好,真的是事半功倍!很喜歡的一本書,很喜歡木蘭!
10歲
15歲
書評
花木蘭
北朝民歌 著;蔡皋 繪 / 明天出版社
《花木蘭》是中國流傳最廣的民間故事之一,一首《木蘭辭》更是永遠(yuǎn)留在詩詞的歷史里,成為滋養(yǎng)我們的文化精神。這本繪本原汁原味保留了《木蘭辭》的詞句,只是用繪畫重新詮釋了這個故事,蔡皋老師作品大氣磅礴,底蘊深厚,歷史感很強(qiáng)??,從《桃花源故事》《三個和尚》,我一直對她的畫風(fēng)愛不釋手,她的配圖真正是錦上添花??。再次讀這首《木蘭辭》,想到以前背的滾瓜爛熟,如今讀來還是朗朗上口,不虧是樂府雙壁,字字珠璣,口齒留香!
13歲
書評
花木蘭
北朝民歌 著;蔡皋 繪 / 明天出版社
今晚和沐共讀-《花木蘭》
沒錯,就是我們讀書時那首北朝民歌,樂府雙壁之一,滄浪詩話稱其最古的《木蘭辭》。
唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織
我就這樣開始讀,沐聽了五遍理由是太好聽了!
從讀第二遍開始問:什么是鞍韉?什么是轡頭?什么是長鞭?為什么將軍百戰(zhàn)死?什么是明堂?什么是尚書郎?唧唧復(fù)唧唧是什么?何所思何所憶是什么意思?木蘭手上拿的是什么武器?這個人在用什么?
他最喜歡的是這一頁:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣
理由是這一頁的木蘭畫得最大,他就喜歡畫得最大的木蘭。
最后我們一起研究木蘭行軍線...
8歲
書評
再來一次!
[英]埃米莉·格雷維特 作; 彭懿 楊玲玲 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書充滿了奇思妙想。故事從封二的折頁就開始了,小綠龍睡前請媽媽講兇猛大紅龍的故事,媽媽講了幾遍睡著了,小綠龍生氣逐漸變成了紅龍,最后還吐火把書燒破一個洞。最后,大紅龍故事中的人物都從洞里爬了出來,封底的這只紅龍到底是大紅龍呢,還是生氣變紅的小紅龍呢,留給寶寶去想吧。仔細(xì)看,書的內(nèi)封面和小綠龍手中拿的一樣,看書的寶寶就好似小綠龍,拿著書來回讓媽媽講。很有創(chuàng)意的繪本,重點在看圖,而不是情節(jié)本身。
8歲
書評
The Babies on the Bus
Karen Katz / Holt
大家都知道經(jīng)典的The wheels on the bus有很多版本,但可能不知道凱倫卡茲畫的這本幼兒園校車版。書中的文字和原版略有區(qū)別,韻律和節(jié)奏也和原版一樣,適合演唱。故事的主角都是幼兒園小朋友,他們坐在車?yán)锍?,喜歡車子一顛一顛的,對車?yán)雀信d趣,喜歡扒著后車窗向外看,內(nèi)容很貼近寶寶生活。畫風(fēng)沿襲了作者一貫的可愛風(fēng)。
8歲
書評
麥田繪本館: 臭臭!
(日) 佐藤伸 著;(日) 西村敏雄 繪;郝凝 譯 / 天津人民出版社
在臺北逛書店時無意翻看的 那時還沒有寶寶 一下就被呆萌的畫風(fēng)吸引了 動物們對臭臭嫌棄的表情和動作很傳神 臭臭憨憨的好惹人喜愛 回家后一直心心念念 在網(wǎng)店搜“便便”怎么也搜不到 哈哈 閑逛當(dāng)當(dāng)時看到了 原來記錯了書名 如獲至寶馬上收入囊中!期待和寶寶共讀的那一天~
8歲
書評
Eat Your Peas
Kes Gray / Penguin
有很多關(guān)于寶寶挑食的繪本,結(jié)局都是最終另寶寶接受了這種食物,這本書卻不是。無論媽媽開出多么誘人的條件,寶寶不愛吃就是不吃,且用了一個小聰明讓媽媽接受了挑食,挑食的寶寶看了會有共鳴。挑食固然是不好的,但要知道被人逗著逼著吃也挺難受的。對于挑食或處于逆反期的寶寶,硬讓他吃可能達(dá)不到目的,需要媽媽在烹飪上多花心思,或選擇替代食材來獲取相同的營養(yǎng)。畫風(fēng)很搞怪,媽媽的苦口婆心和焦慮,與寶寶的固執(zhí)堅持和淡定形成鮮明對比,另人哭笑不得。非常適合親子共讀,一方面讓寶寶知道挑食會另媽媽擔(dān)心,從...
8歲
書評
一園青菜成了精
編自北方童謠;圖/周翔 / 明天出版社
這本書語言魅力凌駕于圖畫之上,我相信喜歡這本書的人多數(shù)是因為這篇童謠。這篇童謠不僅上口,而且對各形象描述地相當(dāng)傳神,文風(fēng)又特別接地氣。反觀配圖,用清淡的畫風(fēng)去描繪一場“大戰(zhàn)”,畫面氣質(zhì)與內(nèi)容就不太一致,應(yīng)該更鮮艷,濃墨重彩一點。但是不得不贊的是繪者的功底,作者并未描繪角色的表情,僅以形態(tài)去表現(xiàn)戰(zhàn)士們的姿態(tài),而且做到很寫實也很傳神。但這是把雙刃劍,看慣了萌系繪本的寶寶可能不太接受這些“無臉”角色。
8歲
書評
Beautiful Oops!
Barney Saltzberg / Workman
特別酷的一本書,老少通吃,驚喜連連!書頁被撕壞了,變成鱷魚的嘴。飲料灑了,變成一群小狗或一頭大象。最棒的是這個能拉起來的設(shè)計,眼睛從上面的小孔望進(jìn)去,別有“洞”天!書頁的破損、折角,灑在桌上的飲料、甩在紙上的墨點,廢紙團(tuán)、錯別字,通通都能變廢為寶!佩服作者的腦洞??催@本書并不用想著讓寶寶學(xué)到東西,什么色彩認(rèn)知啦藝術(shù)啟蒙啦創(chuàng)意啟發(fā)啦,都顯得太low了,好玩,就足夠了。這本書太妙了,只準(zhǔn)放六張圖根本不過癮。
花木蘭
作者:北朝民歌 著;蔡皋 繪
出版社:明天出版社
出版時間:2013-12
琳淡如菊
琳淡如菊
2015