Emily and Emma
2017 2014
發(fā)布于 2020-08-27 · 圖片1

英語學(xué)習(xí)路徑

太驚喜了,竟然主動(dòng)輸出了
從來沒要求過背單詞,寫句子
竟然還chapter開了
真是水滿自溢啊
前倆月倒是買了一本KET單詞書說每天抄20個(gè)吧
然后估計(jì)抄了三天吧,不了了之了
為什么會(huì)寫了,估計(jì)看的多了就認(rèn)識記住了
幼小銜接學(xué)了abc怎么寫,單詞也就是字母的組合而已
雖然寫的不完美,但我太欣慰了
其實(shí)讀的也不多,RAZ到K就沒怎么讀了(沒時(shí)間)
初章書都沒完整讀過,看圖可能比看字多
但是更愿意翻看英語書
聽的量大,目前早中晚三轟炸 2-3小時(shí)
目前在聽Percy Jackson 說入迷了
原版路線聽力先行絕對沒走錯(cuò)
繼續(xù)加油
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4年前
6歲寫的好棒呀
4年前
同樣6歲,沒要求寫過單詞.....
4年前
聽的什么?
4年前
是咋從會(huì)讀會(huì)認(rèn)會(huì)拼轉(zhuǎn)化為會(huì)寫單詞的呢?
4年前
說實(shí)話我也不知道,看的多了認(rèn)識了吧
4年前
好棒??!
4年前
就是很疑惑,聽書遇到的生詞怎么處理?如果不查書,生詞還是生詞,怎么獲得詞匯量呢?能猜到意思的畢竟是少數(shù)吧。
4年前
luke 0719 就是很疑惑,聽書遇到的生詞怎么處理?如果不查書,生詞還是生詞,怎么獲得詞匯量...
90%能聽懂就可以了,生詞不用在意,在更多的聽力材料里還會(huì)重復(fù)遇到的,關(guān)鍵是要每天大量的聽
4年前
特別好的繪本,我也想擁有?。?!
發(fā)布

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完成一個(gè)小目標(biāo) 劍橋少兒英語考試成績出爐
二年級學(xué)校組織報(bào)的劍少二級,滿盾通過。
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正文:

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把眼光放長遠(yuǎn)些,別只顧著眼前,別被成績這根繩子捆縛住親子關(guān)系,造成孩子與學(xué)習(xí)的疏離和對抗。孩子還小,學(xué)習(xí)需要過程。

說說我們吧,給你些信心。

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期中英語卷下發(fā)了。意味著,這半學(xué)期結(jié)束了,三年級課內(nèi)還是沒什么難度,但是想考一百,還是要非常細(xì)心的。
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期待下周數(shù)學(xué)語文,能取得優(yōu)異成績。
別焦慮別焦慮??????
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以下大致分享一下我們備考流程,供大家借鑒:
考前基本配置:
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