讀到書題Five little ducks, 當(dāng)娃立馬想到了Five little monkeys, 他喜歡用點(diǎn)讀筆唱歌模式跟唱。本書就一個(gè)句型:Five little ducks went out one day, Over the hills and far away, Mother Duck called... 。Over the hills and far away 應(yīng)是地點(diǎn)狀語(yǔ)吧,我對(duì)其后用逗號(hào)有些疑惑。故事情節(jié)簡(jiǎn)單,孩子對(duì)書上的幾條怪魚、狐貍更感興趣。我也借題發(fā)揮...
孩子以前很喜歡看斯凱瑞的《忙忙碌碌鎮(zhèn)》《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》,這本書也是由斯凱瑞的作品改編的。本書的側(cè)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)詞的用法,如push、pull、blow、squirt、scoop。同時(shí),也能學(xué)到here、there為句首的倒裝句。孩子讀完后,評(píng)論Mr. Rabbit看報(bào)紙走路太危險(xiǎn)了,走路時(shí)也不能看手機(jī)。以后,孩子提醒我走路小心時(shí)可以用watch your step。