書林
2013
發(fā)布于 2020-12-17

聽力進步大...

相比較于閱讀,聽力 多多才算得上有進步
年初還在聽小豬佩奇的第三四季,聽raz聽初章書,年底多多已經(jīng)聽完了Harry Potter七本書,目前在裸聽納尼亞。
不過,最讓我歡喜的還是,她已經(jīng)喜歡上聽書了,一日不聽,就會鬧著耳朵好餓、好無聊,就這樣慢慢的聽下去吧
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4年前
初章書聽的哪些啊
4年前
一年從佩琪到哈波,怎么做到的?每天聽多久呢?
4年前
小伙子 一年從佩琪到哈波,怎么做到的?每天聽多久呢?
年初已經(jīng)在聽初章書了。。
4年前
happy笑笑 初章書聽的哪些啊
在小花生大家的分享中找的書單
4年前
刷到raze,娃不愛聽怎么辦啊
4年前
桃子??001 刷到raze,娃不愛聽怎么辦啊
換動畫片或者孩子喜歡的書聽聽,緩解一段時間
3年前
??中了你和多多的毒啦,我們繼續(xù)加油??
3年前
璠璠洲洲 ??中了你和多多的毒啦,我們繼續(xù)加油??
璠璠進步很快啦????????????
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13歲
想法
聽力進步大... 進步特別大,八月的時候,我都不好意思說,還在讀牛津五,現(xiàn)在讀dragon masters,聽的話兩三天可以聽完一本,偶爾蹦個詞不知道意思,但也能猜的七七八八。馬上這套聽完了,沒事就翻著看。
中間也穿插讀了my weird school。
關鍵是特別自覺,每天不用雞,自己癲癲就看書去了。
聽力一天大概要聽四個小時以上,這時長想不進步都難。。。
31 22 37
聽力進步大... 這一年,娃裸聽了70本英文書。

這一年,終于從小花生跳出來,一頭扎進了喜馬拉雅。

這一年,也終于肯聽非虛構的大部頭了。

這真是神奇的一年,娃能聽能讀《哈利波特》了!像“壯哉我華夏”花友說的,娃能聽的內容終于和她的心智和興趣相匹配。

進步最明顯的當然是聽力,我們一路裸聽著啊,裸聽帶動閱讀能力、帶動寫作能力……帶動英語能力。疫情之后4.7開學的時候,還沒裸聽《哈利波特》,還聽不大懂英女王2020.4.5的演講,上周12.12重聽,已經(jīng)能聽懂98.5%了(別問我這個百分比怎...
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11歲
想法
閱讀爬升快... 剛查了在小花生的閱讀打卡記錄
Raz:1月在讀raz k,目前在讀raz s,算下來這一年讀了8個級別??,果然我們raz讀的一直是奇慢無比。。。

章節(jié):年初在讀magic bone、瘋校初章書,多兒剛讀完尼爾蓋曼,今天開始讀波特萊爾;

ar:ar4.4到ar10.6,算是有進步。
20 10 18
2歲
17歲
想法
聽力進步大... 除了長假期能刷刷分級,學點新概念,平時英語學習基本只剩學校的英語課了。
每天都在堅持的只有裸聽,而且今年開始,大概隨著聽力慢慢地提升,娃能聽的內容終于和他的心智和興趣相匹配,以前那種“不監(jiān)督就不聽”的狀況沒有了。現(xiàn)在我不允許他把手機帶進洗手間,他反而每天在抱怨自己每天聽的時間太少。
他還說現(xiàn)在最喜歡的一門功課是英語,因為他現(xiàn)在能聽懂《魔戒》了??The Story of the World History for the Classical Child: Early Mod...
24 6 14
13歲
想法
閱讀爬升快... 2020年,是小豬的英語啟蒙元年。
小豬9歲,老母親才知道英語的學習方法,自知和論壇里的絕大多數(shù)孩子根本沒法比,后悔和焦慮過后,唯有腳踏實地的堅持,渴望屬于自己的那份進步。
三年級下學期因為新冠疫情停課,正好在家猛雞英語:
1、英文動畫:先后看了《小豬佩奇》、《卡由》、《西游記》、《本和霍利》等等。
2、英文閱讀:《美國小學英語》1和2、《RAZ》從D刷到J(7月J級開始畏難,暫停)、《牛津樹》6-9、《女巫溫妮》高級、9月開啟《神奇樹屋》,1...
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8歲
想法
聽力進步大... 今年聽力進步很大,一度以為他聽不明白,眼前的一切都是虛幻的假象。為了驗證是否能聽懂,買了AR測試,目前裸聽瘋校,鼠記,AR測試結果不錯,證明OK,有些詞匯靠上下文可以猜對含義。
很喜歡看他每天抱著牛聽聽,如癡如醉聽的樣子,期待上小學前的這一年半時間能夠站穩(wěn)中章。
21 6 2
10歲
想法
閱讀爬升快... 剛剛查了閱讀記錄,年初二月份的時候讀raz N,現(xiàn)在已經(jīng)在讀Y了,娃的速度我很滿意。年初測AR4.4,現(xiàn)在6.8,進步不算大。年初娃讀的是my weird school,現(xiàn)在已經(jīng)在讀newbery小說了,大概藍思980L以下的閱讀都沒大問題。男孩子,酷愛科技類和傳記類,這一年知識儲備也很充足。娃的班主任曾經(jīng)提過讓我們放緩科普,把知識點學深學透。
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聽力進步大... 總結一下今年的英語變化,感慨小朋友的不容易。進入小一后,實在沒時間,原來每天半小時的動畫片徹底停了,用來看他自己喜歡的書(英語口水書)。

1.機構學習。年初叮當在上貝樂k2,聽力尚可,其他均很薄弱,未來學習毫無方向。年末,叮當進入某機構三上班型,與三四年級孩子跟著外教一起學習。
2.聽力和閱讀方面。年初叮當僅能跟著媽媽親子閱讀牛津樹1,一整年也讀不了幾本書,我們也不理解讀書的好處。年中開啟親子閱讀后,在近一年的時間,順利打通了自主閱讀、自然拼讀、初章閱讀、中章閱讀、中高章閱...
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8歲
想法
寫作特清晰... 不能說特清晰,但一些簡單單詞能聽寫了。
娃本來就小,她英語老師說慢慢來,慢慢學會自拼,用自拼背記單詞會好很多。
總比以前完全不行好些了,語法也是聽了多數(shù)白聽,跟年齡,心智有關系吧。
總而言之,有進步就是對的。
慢慢磨吧。
10歲
想法
寫作特清晰... 呵呵,純粹來蹭分!今年英語聽說讀寫各方面都在穩(wěn)步前進中,不過要說進步最大的,就是背單詞了,相應的寫作方面也進步最大。

其實年初我家雞過自然拼讀,年中的時候也能寫寫小日記,無奈小一開學后忙于課內的練字,白白荒了近兩個月,再提筆平白的就多費了好多的力氣,所謂那句老話,要么不開始,開始了就不能停!

10月中旬重新開始,沒想到短短2個月,基本ket的單詞書就默了一大半,當然開始的時候蠻痛苦的,后面越來越快,說實話我對明年默寫pet的單詞充滿樂觀。

單詞關過了再讓我驚喜的就是孩子...
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