昨天回家，孩子配合的完成了寫字任務(wù)和打卡任務(wù)，難得母慈子孝的一日[破涕為笑]。特此記錄
雙減時代，每天都和孩子斗智斗勇。如何調(diào)動愛玩貪玩的孩子坐在課桌上完成我布置的任務(wù)，考驗(yàn)的是我的耐心、決心和創(chuàng)造力。孩子每天回家后只惦記著玩，不愿意學(xué)，回復(fù)的是：“今天沒有作業(yè)呀?！? 昨天晚上，先和孩子談了談晚上的安排，是去練柔道還是在家打卡，如果在家打卡，就要聽從媽媽的安排。孩子愿意在家打卡。隨后給孩子安排了任務(wù)。數(shù)學(xué)完成口算和日常改錯；語文寫三個字和字的拼音，小貓種魚閱讀打卡，古詩背誦；英語指讀五本和看斑馬英語。
數(shù)學(xué)：網(wǎng)上打印的5分鐘口算題很快做完，這周的目標(biāo)是5分鐘做完做對100題。隨后和孩子一起完成8+7的算法。心情好，還算配合。
語文：（寫語文作業(yè)時，妹妹回家了，為了讓孩子安心寫作業(yè)，告訴完孩子筆順后，交代了孩子二十分鐘要完成寫字作業(yè)，自律的小朋友最自由，媽媽相信你能自己完成。隨后帶妹妹在里屋玩摩比愛數(shù)學(xué)。）二十分鐘后孩子笑著沖出房間，我第一反應(yīng)是：臭小子又出來玩了。趕緊去書桌上一瞧，竟然寫完了，好好表揚(yáng)了一番。隨后喜馬拉雅的語文課本“升國旗”和小貓種魚三篇文章的朗讀。
英語：五篇指讀完成。
隨后表揚(yáng)了自律的小朋友，這時候還不到八點(diǎn)，叮囑孩子收拾完書包后，一個小時完成了上述任務(wù)。隨后讓孩子自由安排時間，孩子自己選擇看斑馬英語，玩魔尺，還要求我給他重新做了一份課表，給他講小巴掌童話里面奇古拉國王的故事。
[愛心]心曠神怡的一天[愛心]不吼不叫的秘密便是：1尊重孩子，給孩子選擇；2定時定量，孩子知道完成的任務(wù)；3使勁夸孩子，想讓孩子成為什么樣就夸他那方面。夸他自律，夸他自覺。
2017
2015
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