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2016
發(fā)布于 2019-09-24 
6歲不大不小的年齡段，這個(gè)問(wèn)題也是前幾天我一同學(xué)困惑的，個(gè)人感覺(jué)首先需要投其所好，比較喜歡什么類型，比如有的小姑娘喜歡公主，那就給看相關(guān)公主動(dòng)畫(huà)片或圖書(shū)，有的喜歡汽車，那就給看汽車相關(guān)的，先引起他的興趣，不排斥英語(yǔ)。其次，可看一些故事性的圖書(shū)，養(yǎng)成一個(gè)閱讀的習(xí)慣。再者，根據(jù)相關(guān)感興趣動(dòng)畫(huà)片，給他放相關(guān)音頻，或者感興趣的故事書(shū)的音頻。英語(yǔ)感覺(jué)聽(tīng)說(shuō)讀寫的順序很重要，“可理解性的輸入”，6年齡認(rèn)知和理解能力都很強(qiáng)了，適當(dāng)引導(dǎo)加上正確方法，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。
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推薦閱讀

舟
7歲
11歲
想法
你家這個(gè)情形跟我外甥差不多，他當(dāng)時(shí)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，特別不適應(yīng)。我姐讓給他補(bǔ)英語(yǔ)。

因?yàn)槟挲g大了，一些低幼啟蒙已經(jīng)不適合了。所以我當(dāng)時(shí)找了很多資料，反復(fù)琢磨，給他制定了計(jì)劃。

1.緊跟課本。

三年級(jí)的課本都有配套光盤，然后把書(shū)拿出來(lái)，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的扣。

第一遍不要求掌握每個(gè)單詞的意思也不要求跟讀，只聽(tīng)和理解意思。

反復(fù)聽(tīng)音頻反復(fù)給他講解每句話的意思，這個(gè)時(shí)候就是強(qiáng)行輸入。

第二遍要求他只聽(tīng)課本，然后復(fù)述每句話的意思。這個(gè)過(guò)程最好把內(nèi)容調(diào)整下，因?yàn)榘凑枕樞蚵?tīng)，他...
9歲
想法
孩子剛接觸英語(yǔ)，其實(shí)是沒(méi)辦法聽(tīng)太多英語(yǔ)的。你很幸運(yùn)哈哈。蓋兆泉老師出的第二本書(shū)，懶人計(jì)劃，有6歲0起點(diǎn)的啟蒙規(guī)劃。或者喜馬拉雅有音頻。

但是，一定不要照搬，那個(gè)要求是讓6歲起點(diǎn)的孩子在9歲追上3歲起點(diǎn)的孩子。是以出國(guó)或者英語(yǔ)為特長(zhǎng)的目標(biāo)。

第一步，您應(yīng)該做的是確立自己的目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)來(lái)設(shè)定英語(yǔ)學(xué)習(xí)的量。

第二步，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)順序，注重聽(tīng)是對(duì)的。

但是對(duì)于0基礎(chǔ)的孩子來(lái)說(shuō)（默認(rèn)您家孩子0基礎(chǔ)），一開(kāi)始只能聽(tīng)講過(guò)的分級(jí)，積累一定聽(tīng)力詞匯后可以開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片，其實(shí)動(dòng)...
14歲
想法
10歲女兒完全零基礎(chǔ)，英文磨耳朵該聽(tīng)什么好？

?若是零基礎(chǔ)，那就從頭學(xué)，不要在意孩子到底幾歲。就從零基礎(chǔ)開(kāi)始，家長(zhǎng)及孩子都需要抱著我一定要用功努力追上來(lái)的決心，要比別人多花功夫定毅力。

■Aa級(jí) 600分鐘 mothergoose Super s imple song 清華幼兒語(yǔ)感啟蒙 ?海尼曼GK

■A級(jí) 600分鐘 I Can read的初級(jí) 包括但不限于以下兩個(gè) biscuit Penguin I 海尼曼1 培生

■B級(jí)別 1200分鐘 牛津樹(shù)2-3 Eric ...
12歲
想法
這個(gè)問(wèn)題我可以回答，因?yàn)槟壳霸趫?jiān)持磨耳朵練聽(tīng)力，每天1小時(shí)左右。

值得推薦的聽(tīng)力材料:

1.有聲書(shū):推薦廖彩杏的，可以買一本《用有聲書(shū)輕松聽(tīng)出英語(yǔ)力》，里面有52周聽(tīng)書(shū)計(jì)劃，音頻在喜馬拉雅都有，聽(tīng)一段時(shí)間再配合閱讀繪本更好。20分鐘聽(tīng)音頻。

2.動(dòng)畫(huà)片:推薦迪士尼神奇英語(yǔ)，米老鼠唐老鴨這些孩子比較喜歡，而且從非常簡(jiǎn)單的開(kāi)始，屬于學(xué)習(xí)類動(dòng)畫(huà)片，看完視頻后，平時(shí)可以聽(tīng)音頻。每天一集20分鐘。

3.親子閱讀:這就是大量分級(jí)和繪本了，分級(jí)推薦raz和牛津樹(shù)，繪本就可以讀廖彩杏...
15歲
想法
問(wèn)：

不知道怎么進(jìn)行有效練習(xí)聽(tīng)力?求各位推薦

答：

這階段可以開(kāi)始自然拼讀的學(xué)習(xí)，武老師強(qiáng)烈建議兩個(gè)階段：第一個(gè)階段就是尚未開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的階段，就是幼兒園大班的時(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)phonics, 因?yàn)檫@樣等到學(xué)習(xí)拼音的時(shí)候，英語(yǔ)拼讀已經(jīng)扎根了；如果錯(cuò)過(guò)了第一個(gè)階段的拼讀學(xué)習(xí)，最好到小學(xué)二年級(jí)再開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)拼讀，這個(gè)時(shí)候，拼音已經(jīng)牢牢掌握，拼音的學(xué)習(xí)也利于孩子對(duì)拼讀的理解，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更容易一些。同時(shí)也可以看一些拼讀的動(dòng)畫(huà)片，例如Alphablocks之類的，或者做一些拼讀的...
13歲
想法
6歲剛接觸英語(yǔ)的娃，如果此前幾乎沒(méi)有任何基礎(chǔ)，像樓上各位直接學(xué)自然拼讀或者直接聽(tīng)迪士尼英語(yǔ)樂(lè)園，甚至看Peppa pig或magic school bus，我有點(diǎn)懷疑小朋友真能學(xué)到什么。也許我們家是普娃，不能和花網(wǎng)里牛娃們相提并論。
?
我們家也是6歲開(kāi)始真正啟蒙，不過(guò)此前斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)讀了些像愛(ài)探險(xiǎn)的多拉，alphablock，海尼曼和牛津樹(shù)之類，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)。即使如此，我們?cè)谧畛醯膬蓚€(gè)月里，幾乎是聽(tīng)兒歌，跟著學(xué)，后來(lái)慢慢加了點(diǎn)像Big Muzzy，Penelope之類極簡(jiǎn)單的動(dòng)...
年齡是一方面，還要考慮孩子的英文水平和興趣愛(ài)好。我家6歲半娃，聽(tīng)的英語(yǔ)音頻主要有分級(jí)讀物音頻，比如raz（來(lái)源喜馬拉雅）牛津樹(shù)(買書(shū)時(shí)給的音頻)，還有有趣的章節(jié)書(shū)音頻，試過(guò)神奇樹(shù)屋，他覺(jué)得朗讀的無(wú)趣，試了幾次都聽(tīng)不進(jìn)去，更喜歡聽(tīng)偵探內(nèi)特和Junie B以及女巫溫妮這類，朗讀者聲情并茂，這些在小花生的花生團(tuán)圖書(shū)里都有音頻，很強(qiáng)大！再就是一些她喜歡的動(dòng)畫(huà)片音頻，喜馬拉雅上也基本都有，如果沒(méi)有的話我一般去兩小無(wú)猜網(wǎng)找資源。所以總結(jié)下來(lái)我家音頻的出處基本就是喜馬拉雅，小花生和兩小無(wú)猜...
14歲
想法
聽(tīng)力啟蒙磨耳朵

有哪些適合6歲孩子英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)材料值得推薦？

?樓主應(yīng)該把孩子目前程度介紹一下，這樣大家才好有效提供意見(jiàn)。

樓主可以說(shuō)一下，你家是可以聽(tīng)什么，還是重來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)什么。

那么材料也應(yīng)該順序如下?

1.基礎(chǔ)韻律聽(tīng)完?

2.短篇，慢速經(jīng)典繪本?

3.短篇，快速繪本?

4.中篇，慢速橋梁?

5.中篇，快速?

6.初章，慢速?

7.中章，慢速 ……

不知道怎么進(jìn)行有效練習(xí)聽(tīng)力?求各位推薦

?

最重要，每天堅(jiān)持+合適材料

1.聽(tīng)力時(shí)間的選擇：?...
13歲
想法
6歲年齡還比較小，建議還是以小朋友的興趣愛(ài)好為主選擇聽(tīng)力材料。我記得我們6歲左右的時(shí)候，英語(yǔ)剛剛啟蒙1年左右，每天會(huì)看30分鐘左右的動(dòng)畫(huà)片，第二天就給他聽(tīng)前一天看的動(dòng)畫(huà)片的mp3。有一段時(shí)間看numberjacks看得特別入迷，第二天早上他自己迫不及待地就打開(kāi)傾聽(tīng)者聽(tīng)numberjacks的mp3。那一年基本上把看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片的錄音材料都聽(tīng)了個(gè)遍。numberjacks 、super why、team umizoomi、Mickymouse Clubhouse、paw patr...
8歲
12歲
想法
如果你可以接受利用中文來(lái)帶動(dòng)英文的話，喜馬拉雅聽(tīng)上有個(gè)“新東方繪本館雙語(yǔ)故事啟蒙神器”專輯挺好的。如果是大班的6歲娃，那還可以爭(zhēng)取全英啟蒙，若是1年級(jí)的6歲娃，那還是抓緊時(shí)間利用好中文這個(gè)拐杖吧。

如果要英文兒歌唱唱跳跳的，bilibili上有很多英文兒歌專輯，大多都能“音-圖”對(duì)應(yīng)，女娃娃看唱唱跳跳挺好的。

6歲才開(kāi)始接觸，這樣的聽(tīng)要在泛聽(tīng)中選定一些精聽(tīng)了，精聽(tīng)材料可以是親子過(guò)的繪本和分級(jí)或是看過(guò)的動(dòng)畫(huà)的音頻。

效果的話取決于操作的準(zhǔn)確性和投入的時(shí)間了，建議學(xué)拼音前多...
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2016