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糖糖127
2020 2017
發(fā)布于 2021-03-02 · 圖片1

親子閱讀

前段時間自己看完了14本dragon masters
昨天開始看magic tree house
發(fā)現(xiàn)小朋友的書真好看啊 魔幻 穿越 大呼過癮 寫的真是好啊 小時候都沒有這么好看的書
 包括跟一個大牛交流 國外童書真的太精彩了 好書太多～家里的娃娃得把英文早點搞上去 娃自己就能體驗這么奇妙的閱讀感覺了
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推薦閱讀

8歲
想法
萌寶大概不到四歲開始上自拼課，要說有什么好處的話，就是她的麻麻在學過國際音標的前提下學會了自然拼讀，但是萌寶語感非常好，每次測試都是滿分，看到單詞和音速她能準備的辨認出他們的發(fā)音，但是自己不會拼讀。當我兩個好朋友的麻麻躍躍欲試準備給孩子報課的時候被我積極勸退了，并不是說零基礎(chǔ)的小朋友不能報課，打個比方，萌寶學自拼課的時候她的單詞量大概是一兩百，如果單純的只上網(wǎng)課，她的單詞量在這個基礎(chǔ)上不會增加多少，而且她并沒有學到看詞會讀的本領(lǐng)，當然，我讓她學自拼的初衷也不是讓她見詞就讀，主...
7歲
13歲
想法
#樂讀第3天#
糾結(jié)半天，還是給心薈報了有道樂讀的課，給哥哥買課，每次幾千不猶豫，這次2000塊錢，我卻有點猶豫。希望這個閱讀體系可以一直學下去，就在這里記錄小妞兒的閱讀成長吧！
心薈有個問題，她遇事喜歡說“不知道”，這也許是媽媽陪心薈少，也可能是心薈不善于思考，總之，希望心薈可以因為這個閱讀體系，一點點培養(yǎng)小妞兒思考后自信回答問題的能力。
體驗課讀了《魔法親親》，配套的《嘟嘟和霸王龍》小妞兒讀了兩遍，第二次才關(guān)注到嘟嘟的細微動作，推斷題才做對。
第二次課《神奇的顏色》，這是...
14歲
想法
親子閱讀應該是一個開始/過渡方式吧。最終結(jié)果是為了讓小朋友自己獨立閱讀。

親子閱讀開始的目的應該是培養(yǎng)興趣。媽媽的陪伴，媽媽聲情并茂的朗讀，媽媽和小朋友的互動，都會幫助小朋友培養(yǎng)出閱讀的興趣。

到了樓主家小朋友這個階段，應該算是過渡時期了。小朋友需要培養(yǎng)新能力，媽媽需要教小朋友怎樣培養(yǎng)出新能力，在小朋友覺得困難的時候，做堅實的依靠和提供有力的幫助，想辦法幫助小朋友從心理和能力上建立起自信。
1.可以讀幼兒讀物，媽媽小時候給小朋友讀過的繪本，字數(shù)少，小朋友對內(nèi)容很熟悉，特別...
2歲
9歲
想法
< ★
和叫叫一起閱讀2021.4.20
叫叫L4漫畫論語課第6回

“今日論語“工欲善其事，必先利其器”。只有事前做好準備，才不會手忙腳亂，才能達到更好的效果噢。

小故事大道理，諺語故事“磨刀不誤砍柴工”，磨刀雖花費時間，但不耽誤砍柴。比喻事先充分做好準備，就能使工作加快，跟所學的論語的寓意是一樣的。

相信點滴積累的閱讀力量，用不費媽的叫叫閱讀好安心，每天都要推薦滴～～

今早睡晚了，晚飯后完成[偷笑]
快跑啊, 小象
（英）帕特利婭·麥肯錫 著繪；君米 譯 / 湖南少年兒童出版社
這套大象和海豚??有點驚喜，娃拿到手后，沒想到一看就愛上了，內(nèi)頁畫面很美，故事很簡單，帶有一點刺激感，跟著大象和海豚??一起，感受那種遭遇強敵，想辦法逃脫，最后成功脫險的緊張之感~娃看著很嗨，親子共讀完短暫交流，娃說通過繪本感受到了大象和海豚的勇敢！繪本中出現(xiàn)了很多動物，最后將它們一一科普出來，可以作為拓展科普認知
5歲
想法
一定翻到最后，你購物車又多了一本繪本 ??《月亮冰激淋》
適合年齡3-6歲
繪本推薦
這本榮獲了意大利博洛尼亞國際童書展插圖獎，韓國出版文化獎。作者白希那，韓國兒童圖畫書作家。先后創(chuàng)作了《云朵面包》《月亮冰激凌》《澡堂里的仙女》等。

一個夏天的晚上，天氣非常非常的炎熱。
每家每戶關(guān)上門窗，打開風扇和空調(diào)。
誰能想到，滴答滴答……
窗外大大的月亮融化了。
樓長奶奶用化了的月亮做成冰激凌。就在這個時候，突然停電了……

整本書運用繪畫、攝影、布藝、造型裝置等多種藝術(shù)手段打開孩子想象世界的大門。
調(diào)動視覺、聽覺、...
娃自幼就是話癆，我也樂意把她當成談話對象，因此并不覺得在親子閱讀過程中或者不是親子閱讀的時候談論故事或者時事，討論作者以及背景，并進行拓展是困難的，我們從來不打草稿，想到什么說什么。引導孩子精準用詞，恰當?shù)乇磉_自己的想法才是一件有挑戰(zhàn)性的事情。
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8歲
14歲
想法
推遲開學，怎么利用這段在家時間？ 諾寶3歲半，幼兒園小班

我的安排--針對語數(shù)英

語文：洪恩識字（課程：每天3-5個字）+親子閱讀（睡前30分鐘）+比巴熏陶（婷婷唱語文）

英語：勵步英語和企鵝時光英語（每天交叉學1節(jié)）+比巴熏陶（海精靈，每天60分鐘）+親子閱讀（廖彩杏+七彩熊·電子繪本，每天3-5本）

數(shù)學：洪恩數(shù)學（每天2節(jié)課）+七田真+優(yōu)學貓+紅鼻鹿

其他：
樊登小讀者、小步早教、阿波羅圖手工課、桌游、樂高
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5歲
想法
讓讀書人有創(chuàng)業(yè)機會??！絕絕??！ ????我官宣加入發(fā)行平臺啦！

發(fā)行平臺講出版社 和閱讀閱讀推廣人聯(lián)系在一起，一站式解決圖書發(fā)行和銷售的問題，出版社直接在平臺上供貨一手價格，快速獲取正版圖書貨源，平臺對于3月份啟動，對外招商，在國家提倡閱讀大環(huán)境下一定會大有所為:

我會帶著大家一起參與，是我團隊的伙伴可以跟上節(jié)奏，提交你們的發(fā)現(xiàn)平臺ld,我給開通之前相應的身份，抓緊報名~~
7歲
13歲
想法
day41
最近，學而思數(shù)學思維學習三角形，對稱。斑馬思維學習圖形。有道樂讀正好也讀到《一起來玩圖形吧》。幾乎三個課同時開了圖形認知專題。
斑馬思維補昨天的課，平面圖形與立體圖形的感知。小妞兒表現(xiàn)不錯。
有道樂讀，拓展作業(yè)：我家的圖形，需要錄視頻讓小妞兒介紹家里的圖形?？赐卣归喿x《缺失的一角》，這個故事很有趣，以后需要多帶心薈讀這本書。
斑馬英語：grandma grandpa brother
故事書是：I CAN HELP
認識字母：Cc
razaa讀《happy birt...
糖糖127
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