讀到六年級(jí),說沒焦慮過,那是假話,只是焦慮比較少,偶爾冒出苗頭,自己也能立馬意識(shí)到,然后調(diào)整狀態(tài)。
咱不能只盯著人家的長(zhǎng)處比,比不過就不比,安慰自己娃其他地方也很棒。
很早就意識(shí)到,不能把雞蛋放在一個(gè)籃子里,所以藝術(shù)體育都學(xué)著,深度比不上,廣度來湊,至少孩子樂呵,活得輕松。這壺不開就提那壺,多元評(píng)價(jià)也就慢慢形成。面對(duì)高手,孩子也會(huì)樂意承認(rèn)自己不足,但不會(huì)否定自己,感覺其他地方也挺棒。
學(xué)習(xí),天生的比也比不上,不費(fèi)那功夫;后天的,趕也趕不上的就另辟新徑。學(xué)習(xí),只要在動(dòng),在學(xué),總歸是條條道路通羅馬。
孩子比大人通透,活在當(dāng)下,大人更要覺醒,時(shí)刻提醒自己不要為了虛幻的將來?yè)?dān)心,為了眼前看到的并不全面的真相而焦慮。
說起來容易做起來難,盡管這樣,還是要時(shí)常說,當(dāng)提醒自己,當(dāng)鼓勵(lì)孩子。