Ingrid12
2014
發(fā)布于 2017-04-28 · 圖片3
讀這本書的時(shí)候女兒一直問我媽媽雪人怎么會(huì)走路呀?小家伙很會(huì)問各種我得仔細(xì)思考過才能回答的問題,白天還問蚯蚓有沒有眼睛呀,怎么找不到它的眼睛?這問題我自己以前還真沒注意過,只好百度了回答她。小家伙
觀察力不錯(cuò),也愛思考。
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10歲
書評(píng)
Step into Reading 1: The Snowman
Michelle Knudsen (adapter), Raymond Briggs / Random House
這本書是一本有名的書,還被翻拍成一部短影片,獲得了一個(gè)含金量很高的獎(jiǎng)項(xiàng)。寶寶看完了后,還會(huì)說:雪人死掉了 太陽壞;太陽出來人不會(huì)死掉 雪人會(huì)死掉的。他從沒見過雪,但通過這本書,他對(duì)雪有了認(rèn)識(shí)。很棒的一本書。
10歲
書評(píng)
Step into Reading 1: The Snowman
Michelle Knudsen (adapter), Raymond Briggs / Random House
這本很像《雪孩子》的英文版,孩子讀完這個(gè)故事會(huì)有點(diǎn)傷心,不想讓雪人朋友消失。這時(shí)候我是這樣和孩子溝通的,雪的融化是避免不了的,雪人雖然融化了,但是它給James帶來的快樂會(huì)證明它的存在,而它的融化也標(biāo)志著春天的到來,溫暖的到來,它的融化是有價(jià)值的。
15歲
書評(píng)
Step into Reading 1: The Snowman
Michelle Knudsen (adapter), Raymond Briggs / Random House
在雷蒙·畢力格的無字書雪人基礎(chǔ)上改編的,刪除了不少情節(jié)了,也加上部分英文。通過此書閱讀,可以了解到現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的語法。當(dāng)然,以后推雪人時(shí),也會(huì)用英語表達(dá)了。動(dòng)畫片里大白是個(gè)機(jī)器人,這里大白是snowman,看來小朋友內(nèi)心都希望有一個(gè)像大白一樣能與其一起冒險(xiǎn)的朋友。
Step into Reading 1: The Snowman
作者:Michelle Knudsen (adapter), Raymond Briggs
出版社:Random House
出版時(shí)間:1999-09
Ingrid12
Ingrid12
2014