七年級第308天 20240704

昨晚父母課堂的反饋

引用其中一個家長的感悟
幫助孩子建立起愛的定義，當(dāng)孩子心中有愛，便會向陽而生。

所有的迷茫，焦慮，憤怒等狀況，都是因為孩子不明白幸福和愛是什么，當(dāng)一個人不能真正地去理解愛和幸福時，他所做出來的任何事情，就很奇怪，旁人也總無法理解，一個沒有愛的人就不可能找到目標(biāo)，一個不懂得獲取幸福之鑰的人，他在將來的發(fā)展中就會很不順利，所以讓孩子獲取愛和幸福的能力很重要，當(dāng)這兩因素孩子都學(xué)會了，他的進(jìn)步就是可目測的。

獲取幸福與滿足依靠的是自己而不是外力。

孩子在學(xué)習(xí)的過程中，家長一定要先孩子走前幾步才行，這樣才能指引孩子往正確的方向走，不然孩子一旦迷茫，家長也會迷茫。好比我們坐同一部車回家，總要有一個人知道回家的路一樣。

學(xué)習(xí)外刊《Why do I feel gassy on airplane 》因為飛機升高氣壓降低所以會脹氣。

夏天傍晚天空如藍(lán)色絲稠，穿梭在霓虹燈?閃爍的街道上，總感覺有點恍惚。有的人在為目標(biāo)努力奮斗（像昨晚上參加父母沙龍的家長為了孩子的教育不斷學(xué)習(xí)）有的人卻沉迷享樂醉生夢死(有些父母天天吃喝玩樂搓麻將)有時這世間的眾生相令自己頗為失望無力。至少有這種愿景的人找到了志同道合的人也是一種幸福。

學(xué)校多了一架鋼琴，娃很開心，音質(zhì)比電鋼好多了，而且就在樓下方便彈琴，靠近學(xué)校的新華書店。娃復(fù)習(xí)了兩節(jié)課第三節(jié)說要寫小說刑偵的，上一篇科幻的爛尾了。我說學(xué)了這么久休息一下，把學(xué)到的知識寫進(jìn)去。這周回小學(xué)看老師，又重拾寫小說的夢了。孩子的歷史和道法都進(jìn)步了，看見娃的進(jìn)步知道她也在努力，她也是要得到認(rèn)可的。


《看見》  ——海靈格

?♀當(dāng)你?意注?一個人?行的?為時，你沒有看見他；
當(dāng)你關(guān)注?個一?人行為背?的后?意圖時，你開?看始?見他；
當(dāng)你關(guān)心一?人個?意圖背后的?要需?和感受時，你?看?見他了。

透?你過?的心，看見?一另?顆心。
這是一個生命看?另見?一個生命。
也是?命生?與生命相遇了，愛就?生發(fā)?了。

愛就?開會?始在心?流間?動，喜悅而動人。
這就是因為吸?而引?幸福。

當(dāng)你只?注關(guān)?自己的行為時，你沒有看?自見?己，
當(dāng)你開?關(guān)始?注自己?為行?背后?意的?圖時，你就?始開?看自己了。
當(dāng)你開?關(guān)始?心自己?圖意?背后?需的?要和?受感?時，你才?正真?的看見自己了。

透過內(nèi)?看心?見了?己自?心靈?真的?相，這就是你?生的?命和心相遇了。

愛自?自己?然就發(fā)生了，
愛開始在?己自?身上流動，
你整個人?開就?始變得和諧而寧靜。
這?是就?真愛的發(fā)生

向日葵第九期父母沙龍收獲分享：
感謝Carrie老師的用心帶領(lǐng)和分享[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

昨晚的沙龍讓我學(xué)習(xí)到了，訂立目標(biāo)：第一對個人有意義，第二對社會對他人有意義，第三是穩(wěn)定的、更深遠(yuǎn)的。

和孩子聊聊目標(biāo)五問：
1.你是誰？你未來最想成為什么樣的人？
2.要成為這樣的人，你有哪些與生俱來的獨一無二的天賦稟性？有哪些興趣愛好與潛能？
3.要成為這樣的人，根據(jù)天賦與優(yōu)勢，你有哪些選擇？
4.要想成為這樣的人，大學(xué)讀什么專業(yè)，高中選什么學(xué)科？從事什么職業(yè)最能達(dá)成你想要的結(jié)果？你的大學(xué)的目標(biāo)和專業(yè)是什么？
5.如果你的每個目標(biāo)都實現(xiàn)了，那是因為你做了什么？還要做什么嗎？你是如何行動的？如果今天就開始行動，你會從哪些事開始做？如果每天只做三件事，會是哪三件？