外教課是一把辛酸淚……1.首先踩雷vipkid,幼升小時(shí)候報(bào)了兩年咿咿呀呀學(xué)了個(gè)寂寞,后來趕上風(fēng)波,說是沒有外教直播一對(duì)一了,退課無望,班主任軟磨硬泡把一個(gè)9000左右的課包都轉(zhuǎn)成了AI課,娃兒不愛上最后棄坑,可氣的是后來又有外教體系了,重新來圈錢,一生黑!2. 后來線下報(bào)了劍橋的體系課,總覺得缺外教,試了久趣、貝達(dá)等機(jī)構(gòu),總覺得外教質(zhì)量層次不齊,停了一段時(shí)間刷牛津樹、RAZ,這時(shí)候搜到香港一個(gè)機(jī)構(gòu)外教一對(duì)一講RAZ,按照順序循序漸進(jìn)課前課中課后有作業(yè)有作文有app,RAZ做精讀課不錯(cuò),價(jià)格小貴,一周兩節(jié)課每次好像50分鐘?上了一年半以后固定外教離職,刷到高級(jí)別要三次課才能完成一節(jié)課效率太低,而且如果頻率低娃兒到了第三次都忘了第一次課的內(nèi)容,就不上了;3.后來接觸到了AT cambly之類的自由約課外教,好處是能按照娃兒的時(shí)間和需求,不好的地方是有人要仔細(xì)挑選,沒有機(jī)構(gòu)的規(guī)范性很多外教free talk時(shí)間太久,但是娃兒很喜歡,所以外教口語課就作為體系課的補(bǔ)充,目前AT上了四十多節(jié)課,無論是天馬行空的討論還是話題性的討論,再或者是科學(xué)討論,讓娃兒自己和外教定;4.為了更好利用教材,線下think換了外教課,國際學(xué)校的老師深度廣度確實(shí)不錯(cuò),但是沒那么嚴(yán)格要求作業(yè)和單詞;暑假上了厚海的外教寫作課,班上六個(gè)孩子,效果也不錯(cuò),效率高價(jià)格便宜,但是開學(xué)體系課應(yīng)該跟不下來;5.目前想找外教學(xué)RE,求推薦