萱小吖呀
2017 2012
發(fā)布于 2020-01-17 · 圖片4
大衛(wèi)上學去,書中的主人公大衛(wèi)是個調(diào)皮的小男生,上課遲到,還吃口香糖,插隊,打架,在課桌上亂涂亂畫......總是不遵守學校的紀律,真是讓人頭疼的學生。放學老師留下他,讓他打掃衛(wèi)生。他很認真的把桌椅擦得干干凈凈,老師給予小星星表揚了他。我想最終大衛(wèi)一定能過認識到自己的錯誤,以后能夠和同學友好相處,能夠遵守校規(guī),變成好孩子的是嗎?
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7歲
9歲
書評
大衛(wèi)上學去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
這是挺早買的書,寶貝有幾天總要看,最近又拿出來因為寶貝要上幼兒園了,希望寶貝通過大衛(wèi)和老師的交流能了解一些上課的規(guī)則。大衛(wèi)系列書中文字都不多,可以從1歲多開始看,現(xiàn)在姐姐快3歲了,有時會要求自己看書,我覺得這套書就很合適。
10歲
書評
大衛(wèi)上學去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
大衛(wèi)系列書,momo都非常喜歡,大衛(wèi)是個淘氣蛋,經(jīng)常遲到,上課不好好坐著、還吃口香糖…這次換成了老師跟大衛(wèi)說:“大衛(wèi),不可以。”但似乎效果不太好,大衛(wèi)仍然照舊,真是一件頭疼的事情。在學校里仍然不能讓大衛(wèi)學會學校的規(guī)矩,但就是因為這樣,才讓書本顯得生動可愛,打動小朋友,也換起了大人們的童年回憶!
3歲
13歲
書評
大衛(wèi)上學去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
調(diào)皮的大衛(wèi)開始上學了,在學校里又會發(fā)生什么事呢?(大衛(wèi)上學去)講述了大衛(wèi)在學校種種不規(guī)范的行為,比如上課吃口香糖、發(fā)言前不舉手、上課不認真聽講、打餐不排隊等等,如此調(diào)皮的孩子會受到老師什么樣的懲罰了,大家都為大衛(wèi)捏把汗,然而故事的結(jié)局卻出乎大家的意料,
這本書會引起很多調(diào)皮男孩的共鳴,畢竟誰沒有調(diào)皮的時候呢?但是故事中老師的處理卻很包容,想必讀到這里大家已經(jīng)非常羨慕大衛(wèi)了。
大衛(wèi)系列的書值得男孩們一看,大多數(shù)男孩能從大衛(wèi)身上找到自己的影子,是一本非常貼合孩子的...
9歲
書評
大衛(wèi)上學去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
今晚自主選了大衛(wèi)系列,今晚提出大衛(wèi)上學去,大衛(wèi)不可以,大衛(wèi)惹麻煩,第一時間問內(nèi)頁,怎么系棕色,綠色和黃色?哎喲,媽媽也不知道哦,你認為呢?孩子說因為是不同的大衛(wèi)。(有花友們可以為我解答嗎?)這個大衛(wèi)簡直就是家里孩子的淘氣模樣!
4歲
書評
大衛(wèi)上學去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
這本繪本是美國凱迪克大獎作品《大衛(wèi),不可以》系列作品中的一本,更適合準備入學或已經(jīng)入學的孩子。與《大衛(wèi),不可以》最大的不同是,《大衛(wèi),不可以》中的大衛(wèi)唯我獨尊、一個人胡鬧;而在《大衛(wèi)上學去》里,大衛(wèi)的身邊有了其他的小朋友,他必須得學會與別人相處,并且尊重學校里的規(guī)矩。孩子們可以通過觀察大衛(wèi)上學的經(jīng)驗,了解如何在老師的幫助下,學會遵守學校的規(guī)矩,學會與同學相處。

在為孩子講讀這本繪本時,有三點需要我們注意:

1、一本繪本要走進孩子的心理,需要先引起孩子的共鳴,所以我們可以引...
9歲
書評
大衛(wèi)上學去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
和大衛(wèi)不可以一樣,也是能引起孩子共鳴的一本書。書中調(diào)皮的大衛(wèi)簡直就是小朋友的翻版。感覺上大衛(wèi)不可以,小朋友更熟悉點,可以復(fù)述,這本呢,說到不可以大叫,會故意怪叫一聲。上學的日子剛剛開始,文末出乎意料,再調(diào)皮的孩子,也要無條件的接納和愛!慢慢適應(yīng)吧,加油!
7歲
書評
大衛(wèi)上學去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
第一次接觸大衛(wèi)系列,繪本的畫風著實在我這個當媽媽的眼里算不上好看,但是讀完,寶寶卻覺得特別有趣,她說大衛(wèi)真的有點搞笑。學校里那么多規(guī)矩,寶寶五歲了,很多規(guī)矩一說就會,并且問她學校里還有什么規(guī)矩,她可以說出一大堆,看來規(guī)矩這東西在我的小公主已經(jīng)深深地種在心里。每天你開開心心地上幼兒園,放學,媽媽看在眼里,非常為你高興。上學真是件愉快的事情。
2歲
書評
大衛(wèi)上學去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
親子共讀之《大衛(wèi)上學去》。已經(jīng)是讀的大衛(wèi)系列第三本了。我家小寶很喜歡主人公大衛(wèi)。
大衛(wèi)真的是個調(diào)皮的孩子。從調(diào)皮搗蛋到慢慢培養(yǎng)起規(guī)則意識。
這套繪本太適合我家調(diào)皮的小寶了,他和大衛(wèi)簡直一模一樣,叫他不做啥他偏偏要做。

11歲
書評
大衛(wèi)上學去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
這三本里面,可能辰辰對這本最沒有共鳴,因為還沒有上學嘛!不過大衛(wèi)系列里面的文字都很大,最近辰辰表現(xiàn)出指讀的意愿,所以讓他點點讀讀倒也不錯。這些都是小男孩很容易犯下的錯誤,譬如遲到,上課聽講不專心,打架,在操場上瞎溜達,在桌上涂涂畫畫等。所以做好了心理準備,很多事情讓自然結(jié)果來教育他。看到他把云朵想象成恐龍,第一反應(yīng)是,想象力還蠻豐富的呢!不舉手就搶答,說明還很愿意回答問題呢。這是一個沒有被現(xiàn)實折斷翅膀的,沒有被制式化的“真”男孩。所以挺讓人羨慕的,不知道上學后的辰辰還能不能像...
10歲
書評
大衛(wèi)上學去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
書買了很久其實一直沒看,最近拿出來給孩子看的,起初寶寶是沒被吸引的,隨著故事的推進,孩子便投入到細節(jié)中,最后反復(fù)翻閱。這本書真實,直觀的反映了孩子上學的細節(jié),不是從應(yīng)該出發(fā),用逆向思維啟發(fā)孩子成長,推薦。
大衛(wèi)上學去
作者:[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖;余治瑩 譯
出版社:河北教育出版社
出版時間:2008-10
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