1.舞蹈:從中班暑假到二年級(jí)暑假,學(xué)習(xí)周期3年,最初報(bào)名的初心和大部分家長(zhǎng)一樣,想著可以鍛煉形體、培養(yǎng)氣質(zhì),偶爾上臺(tái)還能鍛煉孩子靦腆內(nèi)斂的性格。孩子經(jīng)歷了從喜歡到不排斥到抗拒的過(guò)程,特別是練習(xí)基本功時(shí)特別痛苦;另一方面,校方也從一開(kāi)始培養(yǎng)孩子興趣變成了催促考級(jí),不考級(jí)就跟不上班級(jí),讓我覺(jué)得非常功利;再結(jié)合三年來(lái)對(duì)孩子的觀察,包括身材比例,柔韌度,情感表達(dá)等各方面,確實(shí)不適合舞蹈,故而及時(shí)止損放棄。
2.鋼琴:大班暑假開(kāi)始到一年級(jí),學(xué)習(xí)周期1.3年,最初因?yàn)楹⒆诱f(shuō)喜歡鋼琴,在我勸說(shuō)不要學(xué)鋼琴無(wú)果后,在家附近琴行找老師并租琴一年,隨著練琴枯燥孩子很快就不喜歡了,加之老師太年輕、引導(dǎo)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,這期間也得到其他琴童媽媽指點(diǎn):沒(méi)有哪個(gè)孩子不是逼出來(lái)的;趁現(xiàn)在還小小學(xué)考出十級(jí),初中就可以放一放;學(xué)琴路上最先放棄的是媽媽不是孩子等諸多此類聲音,最終我還是鑒于自己的認(rèn)知:學(xué)琴不是為考級(jí)不是為加分,秉持 親子關(guān)系和孩子興趣并重原則,選擇放棄。
現(xiàn)在回頭來(lái)看是否覺(jué)得可惜,我能說(shuō)這是非常正確的決定。因?yàn)榧皶r(shí)放棄,孩子有了更多時(shí)間去探索她真正的興趣。