相對(duì)而言,我們班比較佛系,老師也對(duì)孩子們相對(duì)放得更寬,但是整體管理風(fēng)格如此。在滿足學(xué)校管理要求的情況下,老師也算是睜一只閉一只眼。外加我們班男孩子多,整體比較調(diào)皮。可以考出讓老師可以跳舞的節(jié)奏,也可以考出讓老師顏面無(wú)存的尷尬。
之前低年級(jí),相對(duì)簡(jiǎn)單,小家伙們時(shí)不時(shí)考出驚喜,最近初二下,總能給考出驚嚇。感覺(jué)班主任也有點(diǎn)坐不住了,原來(lái)安靜的群,總有老師的溫馨提醒。開(kāi)始有老師發(fā)一些學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。家長(zhǎng)們也許是習(xí)慣了佛系,只留下老師們?cè)谡f(shuō),小部分家長(zhǎng)去回應(yīng)。大家都靜靜地看著。初三英語(yǔ)口語(yǔ)考試30分,按照以前,都是必須買的。且很早就開(kāi)始練習(xí)。因?yàn)閷W(xué)校性質(zhì)變化,老師只能讓大家自愿購(gòu)買。那天從老師發(fā)的情況來(lái)看,大部分購(gòu)買,且完成作業(yè),還有小部分未完成作業(yè),或者連賬號(hào)都過(guò)期了。家長(zhǎng)也佛系,孩子也樂(lè)得沒(méi)有作業(yè)。
來(lái)到這所學(xué)校,幸運(yùn)的是遇到了佛系的班主任。孩子相對(duì)寬松。成績(jī)一回事,但是孩子內(nèi)心深處能夠安穩(wěn),平靜,是我們最大的訴求。