mirror李
2016
發(fā)布于 2023-05-14

沒有白買的書

心態(tài)要好,不要急著把所有的繪本都給孩子講,這不現(xiàn)實。慢慢來,自己先翻翻,找到書與書之間的聯(lián)系,用這本書帶動那本書,這套書帶動那套書,把你囤的書串成線,連成網(wǎng),知識就成體系了。
讀書不在一時,感興趣的就多讀幾遍,沒興趣就先放放,說不定哪天就感興趣了。
最近入了混知的物理早知道,然后發(fā)現(xiàn),跟baby all那套啊物理有很多共同的點,當(dāng)年囤的好幾本都沒看過。好,低幼的繪本又能派上用場了,再翻一遍!
看,沒有白買的書。物理早知道1 牛頓 Listen to me 
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推薦閱讀

6歲
想法
所有的書都有它的位置和方向 我也是一個買書空。很難像很多人說的買一本讀一本。特別是小朋友繪本。簡直停不下來。中英日語加起來估計有四千本了。如今家里將近七千本書。最近又買了倆書架。
買衣服可以后悔,但是買書,真的真的不需要。因為只有書擺在那里,孩子才有探索的欲望。書才能走進(jìn)孩子的世界。完全完全不要因為買書而后悔。
如果你家里沒有這個書,那么孩子探索的可能和幾率就低了很多。買兩千塊錢的書,可以滋養(yǎng)很多年。我們買兩千塊錢的衣服,可能過眼就不喜歡了。這樣一對比,是不是超級值得?想想一只口紅的價格,就能買一格子書...
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8歲
12歲
想法
不要太多溫情繪本,最好偏向行為習(xí)慣養(yǎng)成、科普和中國傳統(tǒng)文化。建議每天閱讀的一籃子書里包含娃超級喜歡的和家長希望引導(dǎo)的。

低幼的書沒親子閱讀完也沒關(guān)系,娃識字后也???讓娃迅速翻閱過一遍的。即或不然,好繪本光看圖也是有益的。

剛開始親子閱讀時,老母親在買書路上確實容易“發(fā)瘋”,瘋完中文瘋英文,然后在買書-買書柜間無限循環(huán),直至某日頓悟,就好了??????娃幼升小時,老母親又開始發(fā)瘋了,瘋狂買教輔,瘋至娃小高時又差不多了??????

囤的繪本和囤的教輔一樣,不是要娃刷完,但...
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8歲
想法
書只要看就不算白買 這幾年買書已經(jīng)幾萬塊不止了,囤書是讓我覺得慶幸的事情,畢竟書價越來越高,而且囤書就沒有了書荒期。孩子每個階段對某一類書都會有偏愛,一些看的少,一些反反復(fù)復(fù)的翻,但我不后悔買過的任何一本書,因為我經(jīng)歷過孩子曾不屑一顧的書在某一段時間也被捧在手心里。
目前孩子上一年級了,看書時間少了很多很多,欣慰的是在這之前她是泡在繪本里,除了戶外運(yùn)動真就是和書作伴,現(xiàn)在的我還是會繼續(xù)買書,期待孩子課余時間靠在書架旁隨手就發(fā)現(xiàn)新書時的興奮。
對于怎么給孩子講的問題,我是不...
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我以前屯的書很多都在書架上吃灰,那時娃小,見到評論好的書就收,I Can Read系列能買到的基本都收了,圖書館系列二、三、四也都有,還有step into reading4和5,horrible history等等都在吃灰中。好多現(xiàn)在看都太低幼了,所以屯書需謹(jǐn)慎,還是按需購買,不要一下子買太多,否則浪費銀子還占地方,新購的書也沒地方放。
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8歲
想法
娃3歲前我也買了很多繪本,后來隨著年齡增長繪本性價比變低,于是3到6歲期間就不再買了,改為借,算下來也借了千余本。大部分都是一次過,喜歡的再重復(fù)借,有幾本在娃的要求下買了回來,但買入后的翻閱率也不是很高。

現(xiàn)在娃大了,繪本早已成為過去式,但3歲前買的繪本還擺放在書架上。講真我覺得很占地方,再來一次的話我不會買那么多,借就行了。
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3歲
想法
買繪本已經(jīng)不止幾千了早就上萬塊錢了。還在買。我家最大的問題是我這個當(dāng)媽的喜歡看。樂此不疲。不過買書也的確有些經(jīng)驗了。
低幼的書囤起來適可而止。夠用就行。
經(jīng)典繪本可以屯大人都愛看不管是幾歲。
故事性的適量囤經(jīng)典。
科普類的可以多多選擇。
分級讀物要理智,在不清楚娃的喜好時候不要盲目。
原版繪本挑喜歡的囤看著就賞心悅目老母親也開心。
退一萬步說就算娃看不完。優(yōu)質(zhì)繪本就光看圖也能提高審美吧。
我這個老媽的宗旨就是將來孩子突然想起什么了,老媽隨手一掏書就遞到孩子面前。老母親也很開心...
3歲
想法
“囤書的快感”和“讀書的快樂” 我也是個愛囤書的媽媽,尤其是遇到“絕版”“好價”等字樣,就會忍不住買書。如何同時擁有囤書的快感和讀書的快樂,我自己總結(jié)了幾個tips:
1.囤書:買的時候得考慮到適用性,它適齡嗎?如果超齡其實不怕囤著,但千萬別買低齡的(因為你一定買過類似的)。
2.自讀:買回來的書,寶媽寶爸最好能通讀一遍,了解書的難易程度、類別,方便分類。
3.分類:書本的擺放其實很有講究,如果買回來就隨便放,日子久了就會找不到書或者影響寶寶的分類收納思維。分類可以按照難易程度(現(xiàn)在可以讀的,將來會讀的)、...
8歲
想法
如果書很多就可以讓孩子選,選喜歡的書讀,才能記得住。讀哪本不重要,重要的是讀完要討論。通過閱讀后的復(fù)盤思考,可以檢查理解和知識的運(yùn)用情況。對看圖寫話也有幫助。
孩子小的時候一定要親子閱讀,家長不要偷懶,過早的自主閱讀其實很可能是假象,只看看表層,不能深入理解,學(xué)習(xí)的效果大打折扣,而且浪費眼睛。
7歲
想法
有計劃的買,有計劃的讀 我之前也有同樣的困擾,甚至?xí)涀约嘿I了某一套的書;去年暑假的時候,為了避免類似的情況再發(fā)生,我徹底收拾了書房和存書,然后做了計劃。
每周要讀的書,列個清單(文字少的繪本可以適當(dāng)數(shù)量做一些,文字多的要適當(dāng)減少,或者搭配著看,但是往往一系列的一起看比較現(xiàn)實);列好清單,排每周計劃,這個過程和娃娃一起,他選幾本,媽媽選幾本,這周的計劃是把選的書讀完,計劃完成了娃娃可以選任意他想讀的;這樣堅持一段時間,家里的存書很快就看完了;喜歡的娃娃可以無限次反復(fù)看,不感興趣的只做了解就好了。
...
5歲
想法
幾千塊具體多少不清楚,如果一次買下來兩三千的話還行,超過了就確實有點多了。
我一般不屯,想買什么就直接買,也不趕活動,所以有時候會多花點錢,但其實反而避免了我因為趕活動而一看上什么書就放購物車,一定程度反而限制了消費,畢竟立馬買可能會考慮家里藏書有沒有同類型的。家里目前孩子的書是1500+,一半英文,一半中文,算下來買書應(yīng)該也花了不少錢了。
我覺得小花生的記錄閱讀很有幫助,能清晰看出娃的閱讀喜好,喜歡的類型她就會讀的多。不用糾結(jié)孩子看多少遍才值,只要她看了就是值,如果實在覺得...