開學一周，喜憂參半，我家娃向來報喜不報憂，我也先說說喜。
1、學校游泳館假期安裝了新風系統(tǒng)，霧霾天也可以正常上游泳課了。
2、之前停了一年的社會課今年又重新開課了，一年級時非常喜歡這門課，每次課有一個小主題讓孩子們分組討論，最后每組推舉一個代表上臺闡述討論的結果，主題有家庭、社會、公平、自由、責任等等。印象最深的是當年北京爆出中關村某小的校園霸凌事件時，社會老師和班主任一起把當周的主題改成了校園霸凌，孩子們說了很多自己的想法。
3、新開了一門信息課，教材還沒有發(fā)放，課也是在周五還沒上，不知道具體內容是什么，不過兒子很激動，說是聽哥哥姐姐們說是很有趣的課程。
4、上學期期末風傳要被換的語文老師留了下來，這是兒子最喜歡的老師，開學看到老師沒換，小同學開心死了。
說完喜再說說憂。
1、進入傳說中的三年級，課程壓力大了，這學期新增了社會、信息兩門課程，語文數(shù)學各壓縮了一節(jié)給這兩門課，估計老師上課的速度會加快，而英語的難度和作業(yè)量明顯加大，對孩子和家長來說都是一個考驗。
2、今年入學的孩子明顯增多，身邊朋友孩子就讀的學校新一都進行了擴招，帶來的問題就是學校的硬件軟件有點跟不上，我家孩子學校也不能幸免，食堂座位不夠了，變成不同年級分兩撥輪流吃飯，直接后果就是孩子的午休時間縮短了。
3、學校不少專業(yè)教室如美術、音樂教室都重新裝修了，雖說學校保證裝修材料過關，也出具了第三方檢測機構的報告，可心里還是有點不放心。
2010
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