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鹵蛋寶寶
2016
發(fā)布于 2023-03-03 
不交僧道，便是好人。河狹水激，人急計(jì)生。明知山有虎，莫向虎山行。路不鏟不平，事不為不成。無(wú)錢方斷酒，臨老始讀經(jīng)。點(diǎn)塔七層，不如暗處一燈。堂上二老是活佛，何用靈山朝世尊。萬(wàn)事勸人休瞞昧，舉頭三尺有神明。但存方寸土，留與子孫耕。滅卻心頭火，剔起佛前燈。惺惺多不足，蒙蒙作公卿。
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推薦閱讀

8歲
書評(píng)
自然科學(xué)啟蒙(第10輯):火山
[美]弗蘭克林·M.布蘭利 著；[美]梅根·勞埃德 繪；成誠(chéng) 譯 / 北京聯(lián)合出版社
時(shí)間緊迫，把書帶到戶外看到，騎行28km，彌補(bǔ)一下上周隔離不能出門的遺憾。又是一本關(guān)于火山的科普書，這個(gè)系列難度深度逐漸升高，都是孩子感興趣的話題。圖文并茂，講解的也不錯(cuò)，識(shí)字量后后自己可以看，強(qiáng)烈推薦
8歲
書評(píng)
If I Were a Cat
Written by Paloma Sanchez Ibarzabal, Illustrated by Anna Llenas / BBIRD PUBLISHING COMPANY LIMITED.
雖然這本不是立體書，但優(yōu)質(zhì)的拼貼創(chuàng)意和幽默的語(yǔ)言依然讓人喜愛(ài)。文字流暢溫馨，我想除了小孩子大人也依然會(huì)很喜愛(ài)。我們都有一顆不變的童心，希望自己變作一只頑皮的貓咪，無(wú)憂無(wú)慮任性自在?；仡^找時(shí)間跟空哥讀一下，不知道他會(huì)不會(huì)也很喜歡
8歲
書評(píng)
神探狗狗7: 球?yàn)檎l(shuí)而滾
[美] 戴夫·皮爾奇 編繪; 孫鵬 譯; 后浪漫 校 / 花山文藝出版社
搞笑的故事/瘋狂的腦洞/緊湊的情節(jié)/簡(jiǎn)單直接的惡趣味和無(wú)厘頭，讀起來(lái)毫無(wú)壓力，不知不覺(jué)就讀完一本。

再來(lái)了解下主要角色：
正面角色：

圖片 機(jī)智的狗頭人身主角——神探狗狗

一次拆彈行動(dòng)中，聰明的狗狗格雷格和強(qiáng)壯的奈特警官，身負(fù)重傷。

醫(yī)生和護(hù)士創(chuàng)造性（不靠譜地）將狗頭人身縫合到一起，神探狗狗就此誕生！
8歲
書評(píng)
自然科學(xué)啟蒙(第10輯):太陽(yáng)
[美]弗蘭克林·M.布蘭利 著；[美]愛(ài)德華·米勒 繪；黃奕婷 譯 / 北京聯(lián)合出版社
一本給孩子介紹野生動(dòng)物的書，你覺(jué)得會(huì)怎么寫？形態(tài)、物種、習(xí)性和生活環(huán)境？實(shí)際上這也是絕大多數(shù)兒童科普繪本的寫法。

然而慶幸有一些更優(yōu)秀的作者，為我們提供了另一種選擇，除了了解知識(shí)，更重要的是讓孩子們學(xué)會(huì)思考、探究，甚至通過(guò)一些日常小實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證理論，這些才是科學(xué)啟蒙過(guò)程中最珍貴的價(jià)值。而這些價(jià)值，我在這套《自然科學(xué)啟蒙》(Let’s Read and Find Out Science)里面看到了。
8歲
書評(píng)
神探邁克狐·千面怪盜篇: 法老王的珍寶
多多羅 著 / 湖南文藝出版社
科普偵探故事，喜馬拉雅上聽(tīng)了很多遍，現(xiàn)在買來(lái)配套的故事書自主閱讀。引人入勝的偵探故事，非常吸引小朋友，里面的各種角色孩子也是如數(shù)家珍。一年級(jí)小豆包把書帶去學(xué)校了，每天興致勃勃的讀一個(gè)小故事，看來(lái)要把全套紙質(zhì)書也收齊了
8歲
書評(píng)
沒(méi)頭腦和不高興
任溶溶 著；上海美術(shù)電影制片廠 攝影 / 南方出版社
童年記憶，優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片改變的小繪本，字大，含注音。帶著孩子重溫動(dòng)畫片后，再看這本書，依然被逗得捧腹大笑。作者任爺爺才去世，緬懷老一輩的藝術(shù)家，逝去的時(shí)光一去不復(fù)返。特殊時(shí)期，珍惜眼前，可以自由讀書的每一天。
8歲
書評(píng)
自然科學(xué)啟蒙(第10輯): 挖掘恐龍
[美]阿麗奇 著繪；龐中培 譯 / 北京聯(lián)合出版社
親歷古生物挖掘現(xiàn)場(chǎng)，探尋恐龍化石的蛛絲馬跡，帶著問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地探尋挖掘體驗(yàn)，獲取挖掘成果后與老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。通過(guò)勤思考、深挖掘、善發(fā)現(xiàn)，推動(dòng)孩子們的探索能力激發(fā)對(duì)古生物學(xué)的興趣。親歷古生物挖掘現(xiàn)場(chǎng)，探尋恐龍化石的蛛絲馬跡，帶著問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地探尋挖掘體驗(yàn)，獲取挖掘成果后與老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。通過(guò)勤思考、深挖掘、善發(fā)現(xiàn)，推動(dòng)孩子們的探索能力激發(fā)對(duì)古生物學(xué)的興趣。
8歲
書評(píng)
Goodnight Moon
Margaret Wise Brown（瑪格麗特·懷斯·布朗） 著；Clement Hurd（克萊門特·赫德） 繪 / HarperCollins
很多人推薦的晚安書，畫面簡(jiǎn)潔，用鮮明的色塊已經(jīng)去色的黑白圖，娓娓道來(lái)一個(gè)關(guān)于道別告晚安的小故事。引導(dǎo)bb去細(xì)細(xì)觀察畫面里的小細(xì)節(jié)，生活中熟悉的一切好像都有了生命，臨睡前細(xì)細(xì)的道聲晚安(′-ω?`)晚安
8歲
書評(píng)
兒童讀寫三十講 大教育書系
魏智淵 著 / 長(zhǎng)江文藝出版社
今天，死摳一本教材的老師少了，重視兒童閱讀的多了，但要真正把兒童閱讀做好，還是難上加難。課外閱讀課程化，非常好聽(tīng)，但落實(shí)了嗎？能落實(shí)嗎？而且，我們對(duì)兒童閱讀的規(guī)律認(rèn)識(shí)不足，缺乏好的閱讀環(huán)境，加上教師本身閱讀有限，缺乏專業(yè)指導(dǎo)，導(dǎo)致兒童閱讀的問(wèn)題依然很多。
這種背景下，遇到這本《兒童讀寫三十講》，對(duì)于想要為兒童閱讀做出點(diǎn)什么改變的老師來(lái)說(shuō)，就是一件很幸運(yùn)的事情了。
光序言就達(dá)到了十八頁(yè)，實(shí)在有點(diǎn)長(zhǎng)，但我一口氣讀完。它自成體系，把關(guān)于閱讀的核心和本質(zhì)問(wèn)題都講到了（一、什么是閱讀能...
匿名花友
想法
為什么數(shù)學(xué)家們總是對(duì)黑板偏愛(ài)有加呢？

“每個(gè)數(shù)學(xué)家房間里都有一塊黑板”，山東大學(xué)劉建亞教授說(shuō)，“數(shù)學(xué)思想需要一個(gè)載體，而日常生活的語(yǔ)言不足以成為這個(gè)載體，所以數(shù)學(xué)家需要公式。”而黑板則成了公式最便捷的呈現(xiàn)方式。

對(duì)于電影《博士的愛(ài)情方程式》里這位只有80分鐘記憶力的天才數(shù)學(xué)博士來(lái)說(shuō)，黑板就成了是他生活的必需品了。在黑板上他可以自由地書寫著屬于他的素?cái)?shù)世界。
增廣賢文·格言聯(lián)璧誦讀本()
作者:中華書局經(jīng)典教育研究中心 編
出版社:中華書局
出版時(shí)間:2020-04
鹵蛋寶寶
鹵蛋寶寶
2016