親子教育

整理了下海尼曼gk，把它分成了幾個(gè)主題，挑選一兩個(gè)主題搭配著牛津樹(shù)一起。這兩種加著一共20本，一會(huì)兒就講完了。他接受度也還ok。和牛津樹(shù)的講法一致，一周一個(gè)循環(huán)。

用點(diǎn)讀筆試了下，海尼曼的歌唱版比較好聽(tīng)，有一本是用康定情歌的調(diào)子配樂(lè)，還有一本更厲害了，竟然用多啦a夢(mèng)主題曲配樂(lè)，真是厲害了！！男音講解也不錯(cuò)，連怎么問(wèn)娃都有，適合泛讀大循環(huán)結(jié)束后再刷的時(shí)候直接照搬著問(wèn)娃來(lái)進(jìn)行精讀。

今天little princess系列之I want my dummy，講完后，特意找出家里他小時(shí)候用的奶嘴對(duì)比著再看一次?？此弥套煜肴植缓靡馑既臉幼樱貏e逗！


繼續(xù)飛機(jī)主題，讓他在白紙正反面隨意涂抹后，疊成紙飛機(jī)，扔著玩?？上](méi)玩幾下被他糟蹋了。。。

做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，籠中的maisy，一張紙畫(huà)籠子，一張紙貼maisy，用筷子夾在中間支撐著，快速搓幾下，視覺(jué)暫留原理，maisy就會(huì)跑到籠子里了。玩了藍(lán)色色素的水，倒在牙膏塑料盒子里，讓他觀察水往低處流的現(xiàn)象。

數(shù)學(xué)貼紙做了兩頁(yè)還想繼續(xù)刷，被我制止了，好生氣呢，哼哼唧唧的??！唉，都貼完了又得頭疼買啥，兒子，你就不能幫老媽省點(diǎn)錢嗎？

桌游玩tummy ache，沒(méi)有之前的熱情了。晚上加了個(gè)monkey around，讓爸爸帶著一起玩，反饋說(shuō)不怎么配合。

語(yǔ)文，奶奶反饋在外面玩看到花，自己做手指謠念：左飛飛，右飛飛，飛到花叢看不見(jiàn)。

因?yàn)橐咔闆](méi)那么嚴(yán)重了，大家也都做了核酸，本來(lái)想邀請(qǐng)樓上的桃桃姐姐下來(lái)玩。桃桃哭著非要媽媽帶下來(lái)玩，而湯圓也很抗拒上樓。
我問(wèn)他，桃桃不是你的好朋友嗎？
他說(shuō)不是朋友，湯圓沒(méi)有朋友。。。
我說(shuō)豆芽，桃桃，圓圓都是你的朋友。
結(jié)果他說(shuō)豆芽是朋友，桃桃不是。。。。

。。。。
聽(tīng)著又很有道理，反駁不了。。。
真搞不清他咋理解朋友這個(gè)詞的，本來(lái)以為他聽(tīng)不懂呢，還是我太小看娃了