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我家那小子
2012
發(fā)布于 2017-02-07 
鴨子太太和先生找了一個生寶寶的好地方，生了八個小寶寶，然后每天帶寶寶一起出來玩，最有趣的是他們出去找鴨子先生的時候，過馬路遇到好多車，結(jié)果車輛堵塞，然后有個警察叫了警車來疏散車輛，指揮鴨子一家過了馬路。
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推薦閱讀

16歲
書評
讓路給小鴨子
[美]羅伯特·麥克洛斯基 文圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
連著兩天給不同的兩個孩子講了這個故事，一個5歲一個8歲，兩個孩子都聽得津津有味。這本圖畫書的故事性和即視感都非常強，像電影一樣不停切換視角，非常適合做互動。我們一會兒變身成鴨媽媽，一會兒變身成胖警察，玩得不亦樂乎

另外也想提提畫面。跟孩子們講到羅伯特先生為了畫小鴨子把它們灌醉（附贈的導讀里寫的）以后，孩子們都笑的哈哈哈的，然后就開始樂呵呵的找鴨子們的精彩神情。畫家真的畫了很多不同的表情，驚訝、滿足、害怕… 雖然只是鴨子，情緒卻都表現(xiàn)得十足。很贊，苦畫三年，功力果然不一般。
...
12歲
書評
讓路給小鴨子
[美]羅伯特·麥克洛斯基 文圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
這本書首先吸引我的是這本書的插畫，全部都是有點略微發(fā)黃的鉛筆畫，版面很大。打開書，里面的人物和動物形象躍然紙上，栩栩如生。也只有那個時代的畫家能這樣一筆一筆做出這么優(yōu)良的作品給孩子們讀。這本書創(chuàng)作在70多年前，呈現(xiàn)給我們的仍然是愛為主題，溫情脈脈。
本書講了兩只鴨子馬拉先生和馬拉太太的故事。他們?yōu)榱苏业揭粋€適合生產(chǎn)小鴨子的地方，飛了很久，也找了很久。最后終于在一個離公園不遠的小島上安置下來。鴨媽媽把小鴨孵出來之后，鴨爸爸就離開了，去了公園等鴨媽媽和小鴨。鴨媽媽...
8歲
書評
讓路給小鴨子
[美]羅伯特·麥克洛斯基 文圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
讓路給小鴨子。這是美國凱迪克大獎繪本啊。
第一次打開書的時候，我很驚訝竟然不是彩色的。還怕孩子會因此不喜歡。讓人意外的是，孩子非常喜歡一本書，那段時間一看再看。我覺得繪圖看起來非常舒服是有很大關(guān)系的。
繪本內(nèi)容非常溫馨有愛。
6歲
書評
讓路給小鴨子
[美]羅伯特·麥克洛斯基 文圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
這個故事里的愛多得要溢出來。馬拉夫婦之間，馬拉對孩子們，警察麥可和他們的同事，市民們對小鴨子們的愛。沒有一個人趕他們或者想逮住它們。每個人都帶著愛的注視，驚喜地目送他們。
另外故事前襯背景很完整，情景沖突時文圖配合，畫面文字表現(xiàn)力非常生動。多視角下鴨子一家的形象愈加豐滿。
孩子很喜歡這些小鴨子?？偸菙?shù)每一頁上鴨子有幾只。
6歲
13歲
書評
讓路給小鴨子
[美]羅伯特·麥克洛斯基 文圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
真是超級有愛有趣的金獎繪本，孩子一邊看邊感嘆:"鉛筆畫畫得好好?。? 小鴨子排隊過馬路的幾頁看了又看。孩子要求記錄下面這張頁面，說最喜歡倒數(shù)第三只小鴨子，因為它走路高抬著頭，還挺直腰板，最驕傲最神氣！
8歲
書評
讓路給小鴨子
[美]羅伯特·麥克洛斯基 文圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
在一個推薦書單上偶然看到這本名叫《讓路給小鴨子》的繪本，遂買來一睹為快，厚實的一本大開本，很特別的單色繪本，沒有其他繪本的色彩斑斕，卻被封面栩栩如生的野鴨們吸引了。故事講述了野鴨馬拉先生和馬拉太太一家為了尋找合適的居住地，在波士頓城區(qū)里飛翔，落腳在波士頓公園時發(fā)現(xiàn)了人造天鵝船上游湖的人們會給它們投食，可是公園里呼嘯而過的自行車，讓馬拉太太很擔心即將出生的孩子們的安全，于是輾轉(zhuǎn)到公園附近，遇到一個善良的胖警察每天給它們投食，直到馬拉太太孵出了8只小鴨子，在遷移的過程中，受到來自...
11歲
書評
讓路給小鴨子
[美]羅伯特·麥克洛斯基 文圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
讓路給小鴨子，這是發(fā)達國家要比我們國人做的好的意識。尊重生命，尊重小動物，保護并愛護她們是必須上升的高度，雖然書中全是黑白的色調(diào)，但是畫面呈現(xiàn)的精美狀態(tài)不無時無刻在欣賞大師的作品。鴨子是普通的家禽，卻展現(xiàn)生命的尊貴和不可侵犯。相比國人有些殺戮和涂炭形成鮮明對比。
12歲
書評
會飛的抱抱
（美） 和寧 著；（俄） 哥巴契夫 繪；黃廼毓 譯 / 明天出版社
本書利用“郵寄擁抱”的過程，把人們遺忘已久的人情味，一個一個重拾回來。這種人與人之間簡單的互動，卻充滿了創(chuàng)意與暖度，結(jié)局中的小小豬臉上的親親創(chuàng)意，令人莞爾。故事中的動物造型多變，有的大、有的小、有的甚至身上長滿尖刺，更為傳遞擁抱的過程增加幾分波折和趣味。

一路上，沒有人對這封“信”質(zhì)疑、嘲諷、不樂意，大家用抱抱傳遞著愛的欣喜；到了奶奶那里，她甚至連吃驚都沒有就欣然接受了這份“最棒的禮物”。試想我們在面對孩子不切合實際的想法時，能否做到這樣？認真保留孩子的胡思亂想，給孩子一份...
12歲
書評
愛打嗝的斑馬
[英]大衛(wèi)·麥基 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
斑馬先生是一個嚴肅、刻板、墨守成規(guī)的人，他不喜歡玩，而是喜歡一板一眼地過日子，每天看看報、吃吃飯、散散步、睡睡覺……生活如此這般也就夠了?？墒峭昝赖娜艘矔龅綄擂蔚氖虑椋热绱蜞?。這本書里斑馬先生不知怎么就不停的打嗝，他不知道怎么能夠停下來，他的朋友告訴他的方法，他都覺得可笑。最后，斑馬先生改變了，變得詼諧幽默，快樂。讓孩子看的時候也不由得快樂起來。
12歲
書評
誰的自行車
[日] 高畠純 文/圖；小魚兒 譯 / 中國電力出版社
讀完這本書，被作者驚人的想象力所折服～～從足夠長的自行車想到了鱷魚，從一高一矮的自行車想到了袋鼠媽媽和它的寶寶，從高高車座想到鴕鳥，而且鴕鳥的自行車是不需要腳蹬的，從前面帶探照燈找到了地下工作的鼴鼠…我們在看的時候先讓兒子猜猜會是誰的自行車呢，給孩子留著懸念，當翻到下一頁，一看哇原來是它的車啊～還可以再讓孩子想象一下長頸鹿的自行車設(shè)計成什么樣子呢？北極熊的呢？企鵝的呢？不知不覺，孩子想象力的小宇宙就爆發(fā)了！
讓路給小鴨子
作者:[美]羅伯特·麥克洛斯基 文圖；柯倩華 譯
出版社:河北教育出版社
出版時間:2009-11
我家那小子
我家那小子
2012