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胖啾啾
2013
發(fā)布于 2020-03-23 · 圖片1 
重讀又發(fā)現(xiàn)樂趣

17號重讀的典范2某一本，鳥籠里的鳥大頭朝下，來看vet。這么搞笑的畫面，頭一回看的時候，應該也是有發(fā)現(xiàn)了的。依然喜歡看圖，哪怕現(xiàn)在字都認得了，讀過句子，還是要花時間細細把圖看一遍。
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推薦閱讀

10歲
想法
清明小假量身高 好久沒來爺奶家，恰好月初，一來就想到量身高。巧了，門框上的一個刻度竟然是去年4月3號的，整一年，有參考意義。好嘛，長高整整8公分?？磥砩仙现苄『焊液坝彝扔稚L痛了，是恰逢其時啊??

其實內心并不希望孩兒長這么快，這么高，一是，孩兒沒有與年齡相符的可愛感了，我對她的要求也會因此水漲船高，二是有對女孩過早發(fā)育的強烈擔憂，讓我焦慮。

圖文無關。
10歲
想法
要得這個積分不容易啊，想想我女兒，真的很難說有什么事情讓我瞬間抓狂。

相對來說，女兒挺乖，古靈精怪也好玩，作為小棉襖也很貼心。實在要說，可能練琴的手型讓人很納悶地屢教不改、在我反復提醒和教育她之后跟人說再見和謝謝的時候還是不加稱呼，這兩條算是挺容易讓我窩火的事兒了。

另外，女兒玩雪玩冰不怕冷，尤其在我腳凍麻、手凍僵、耳朵凍得沒知覺的時候，還賴著不要回家的時候，那一瞬間有抓狂的感覺。
10歲
想法
有的孩子對文字敏感，可能親子閱讀兩年繪本，三四歲就自然而然識字，并可以自主閱讀了，這可以說是最省力省事的途徑了，無痛ji娃，實屬可遇不可求。

有的孩子只對圖畫敏感，可能讀的繪本也不少，就是不往字兒上瞅，那也沒辦法啊，不能強求，相應的，識字肯定不會太早，但這并不代表劣勢和發(fā)育晚。

拿我女兒舉例哈，那親子閱讀的年頭是相當長啊，量也是相當大啊，可人家就是不看字兒啊，真木有辦法，反倒圖畫看得津津有味，而且特別能發(fā)現(xiàn)細節(jié)，說來也是挺讓人驚喜的事兒。比如下面這張圖，她剛滿四周歲時講的...
10歲
想法
1、女孩子，形體美挺重要的啊，報個舞蹈班吧。

2、孩子小手軟，手指也相對比較長，手腦聯(lián)動，活動小手，鍛煉大腦，再負責完成媽媽小時候樂器學得馬馬虎虎的遺憾，報個樂器班吧。

3、小朋友從小都喜歡涂涂畫畫，玩玩顏料鍛煉手腦配合，培養(yǎng)藝術細胞，保護想象力，開發(fā)創(chuàng)造力，還有作品可以炫，報個美術班吧。

4、聽說學圍棋好處多多哎，什么培養(yǎng)專注力，邏輯思維能力，大局觀念，試聽了一次，孩子坐的住，也學的會，那就再報個圍棋班吧。

就醬，琴棋書畫，哦，還差個書，等會寫字了，書法班也是需要再...
10歲
想法
一共就兩把雨傘 第三冊 19頁 5題

The yellow umbrella does not belong to my uncle, so the blue one must be his.

帶大孩對答案講題。大孩讀完，飄來一句：
這說明，一共就兩把雨傘。不是黃的，就是藍的。

哈哈哈哈哈 我沒反應過來??
10歲
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學皇帝寫福字

2021-02-16 周二. 初五.

晚上七點，大人開始搓麻，孩孩呢，提出她要用毛筆寫福字。上回摸毛筆是一年前？估計是因為上午要她寫了個標語，大夸特夸她毛筆字寫得好，所以她是有點癮了。

那就寫吧，剛好我昨天收藏了一篇歷代15位皇帝寫的福字大全，建議她模仿，孩孩欣然接受，先寫了幾個“現(xiàn)”朝代的福字，然后就開始一邊聽錢兒爸三國，一邊寫皇帝福。

一口氣，差不多一個鐘頭，挑了十位皇帝的墨寶來臨摹。成品還不錯，臨摹得有那么點意思，尤其道光福和李淵福，為娘甚喜。娃值...
10歲
想法
隊友用公式，我終于明白了曲率和眼軸 我是個不求甚解的人，尤其涉及我沒耐心、沒自信、學不明、搞不懂的理科內容，這讓我的生活經?；\罩在一片懵中，但我也經常覺得無所謂，滿足于知道個大概齊。。。

對于視力驗光的幾個關鍵詞，我就是這個態(tài)度。這些年，聽大家伙兒說的多了，我也知道了角膜曲率和眼軸成反比，但我不知道為什么，我也不知道角膜曲率是個啥，眼軸是個啥，我甚至不知道角膜在哪兒。。。

直到大前天（2號）晚上，孩爹終于想起來、有時間關心一下孩子的視力，我才有機會、才想到，要不讓他給我講講。。。其實，這是孩爹第一次了解視力...
10歲
書評
大口吃飯的祕密
文/山脇恭 圖/菅原慶子 監(jiān)修/阿部明子 翻譯/邱瓊慧 / 維京國際
原來這是“寶寶的第一次”系列叢書的三本之一。這佑佑的形象太呆萌滑稽可愛啦，情節(jié)也夸張搞笑，還引入了一個窗簾上能蹦下來的小娃娃來對話，發(fā)展情節(jié)，媽媽打電話回來驚呆佑佑光盤之余，猛地發(fā)現(xiàn)窗簾上的小娃娃怎么變胖了！哈哈哈！
10歲
想法
老朋友啊好久不見啊～??

暑假剩一周，我替她想著還有作業(yè)沒完成，比如語文作業(yè)，寫字一頁，小號田格本一頁。

我：你田格本呢？你還有田格本嗎？
孩：還有！我知道在哪兒！

孩搬凳踩高，手指最高書架最上層，喊：“之前爸爸都給收到這兒了?！?br/>
孩取下一本，手拿著，眼看著，走到桌旁，突然悠悠地開口，“老朋友啊好久不見啊～” ??????

我聽了，內心憋笑，苦澀的笑。。。這暑假過得，田格本束之高閣，一眼未見，一字未練。。。

下午出門前，寫了兩行譜子，名為《媽媽和我的脾氣》。。。吐...
10歲
想法
小學低年級，看過來！ 2017只記錄不滿三個月，英語閱讀可憐的。
2018和2019兩年都沒全勤，每月都缺好多天。2020竟然成功全勤了！謝花編500大分激勵！

肉眼可見，英語書越讀越多，尤其2020，家里英語庫存可了勁兒清，2021還要繼續(xù)努力啊！
胖啾啾
胖啾啾
2013