發(fā)布于 2024-01-16
這么有求知欲應(yīng)該小班的時(shí)候就開始認(rèn)字 大班或一年級就達(dá)到自主閱讀自由了
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7歲
11歲
想法
這個(gè)孩子跟我家大寶挺像的,從小對科普、硬科技感興趣,對大多數(shù)小朋友喜歡的溫情的、搞笑的故事不感冒。
這樣的好處是,科學(xué)知識儲備很強(qiáng)大,甚至超過很多大人。壞處是,對社交不感興趣,規(guī)則意識不強(qiáng),在班級里不合群。我的建議是:
1.充分滿足他對科學(xué)的愛好,形成強(qiáng)勢學(xué)科。中文給他買了很多本dk,英文帶他讀raz里面的nonfiction文章,看discovery原版紀(jì)錄片,周末帶他去圖書館,讓他自由閱讀那些專業(yè)類書籍。甚至買了《American scientist》《science》這...
7歲
想法
家有6歲男娃,同為科普男,他掌握了多少字我就不清楚了。反正他肯看,我默認(rèn)他懂。
1.大英兒童漫畫百科
這套不便宜,字不算難,反正我家娃看得津津有味。
但書很專業(yè)。比如,心理老師去兒子班上上課,他回來翻出心理那本,某天冒出了書里關(guān)于愛情的內(nèi)容。又比如,看了基因后,會和我討論隱性基因和顯性基因,還對我說他娶媳婦得判斷一下,不然怕影響孩子。我也是醉了。

2.神奇校車
大概大多數(shù)孩子看得都是英文版吧。我家英文沒到那個(gè)水平,所以我們看的中文。
同樣是漫畫,娃蠻感興趣。故事形式講科普,...
9歲
13歲
想法
你的做法不可取 1.是男孩吧?喜歡各種理工類科普類內(nèi)容,不喜歡故事書。但是,如果你要走高考路線,那就不能一味地依照孩子的喜好來選書。閱讀,情感共鳴,共情,這些都是必須的基本功。

我的意思就是,高考科目,不能有短板,興趣愛好可以專門搞長板。哪怕你說,孩子才六歲!這個(gè)趨勢特別不提倡,喜歡啥就喂啥

2. 你要的哪類書基本不存在。該好好補(bǔ)識字量就好好補(bǔ)識字量吧。地基不牢,哪怕是個(gè)天才,進(jìn)了公立小學(xué)也會被磋磨。而且這種科普知識很廣的,又從你的描述看起來很有個(gè)性的孩子,他會自以為自己hen了不起,知...
12歲
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我娃以前也只喜歡科普書,喜歡什么就先投喂什么吧,效率更高更好!
為了均衡,硬塞文學(xué),只會適得其反,大一點(diǎn)了再告訴孩子均衡閱讀的好處,娃自然聽得進(jìn)去,也樂于去閱讀。
帶拼音的有深度的科普書,確實(shí)沒有見過,但有個(gè)工具叫“翻譯筆”,不但可以掃英文書,還可以掃中文書,生字有拼音,詞組有解釋。用翻譯筆,娃就可以自由自在獨(dú)立閱讀啦,順便還把生字詞學(xué)了,一舉兩得!??
翻譯筆的種類很多,我娃自用的是阿爾法蛋的,其他牌子的還有有道等等,可以挑一款適合的。
10歲
想法
想要的那種帶注音的科普書基本沒有。如果孩子喜歡,不會因?yàn)椴徽J(rèn)識幾個(gè)字就看不下去??梢詮膱D片+文字書開始獨(dú)立閱讀。DK的書覆蓋面很廣,基本覆蓋了想買的各種類型,圖片和內(nèi)容也很豐富,認(rèn)字少不影響閱讀的。話說我家孩子不認(rèn)識的字是用詞典筆自己掃的,和英文學(xué)習(xí)方法一樣。
10歲
想法
我們家孩子基本沒讀拼音書,我們是用植物大戰(zhàn)僵尸科學(xué)版過渡到自主閱讀,順理成章過渡到文字書的,當(dāng)然拼音不好是一方面,在自主閱讀之前也是親子閱讀到口干舌燥,有的科普書我自己都記不住看不明白,孩子聽了卻覺得很有趣,而且獲取的知識量比我大,科普書好像拼音的確實(shí)比較少
9歲
想法
一年級不需要管看什么書的問題,而是一定要多練拼音的問題,我們在一年級的時(shí)候就沒有注釋拼音。但是現(xiàn)在就很后悔,一年級還有十天,不管內(nèi)容是不是喜歡,一定要找拼音熟讀讀。如果你忽略拼音的話,到了三四年級你會發(fā)現(xiàn)有很大的問題,這個(gè)男孩子呀,拼音學(xué)的一塌糊涂
9歲
想法
我家女孩,科普書籍愛好者。推薦浪花朵朵出的一些科普書,圖文并茂,推薦好奇號雜志。我家沒有刻意注音,她一開始有些看不懂,后來慢慢識字量自己就上來了。
4歲
想法
強(qiáng)烈推薦神奇校車,里面包括微生物,人體細(xì)胞、天文等知識。
我們3歲半,最近讀瘋了。
不知道有沒有拼音版本,我們讀的是英文版本。